个人回顾工作总结范文（通用六篇）

　　个人回顾工作总结 篇1

　　一、一年来的工作表现

　　(一)强化形象，提高自身素质。

　　为做好督查工作，我所坚持严格要求，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作最大地规律就是 “无规律”，因此，我们正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼，我们在工作上取得一定的进步，利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自身在文字材料上有所提高。

　　(二)严于律已，不断加强作风建设。

　　一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护机关的良好形象。

　　(三)强化职能，做好服务工作。

　　工作中，我们注重把握根本，努力提高服务水平。所里人手少，工作量大，这就需要我们全体人员团结协作。在这一年里，不管遇到上的困难，我们都积极配合做好工作，同事们的心都能往一处想，劲都往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。

　　二、工作中的不足与今后的努力方向

　　一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

　　(一)发扬吃苦耐劳精神。

　　面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

　　(二)发扬孜孜不倦的进取精神。

　　加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。

　　(三)当好助手。

　　对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。

　　个人回顾工作总结 篇2

　　转眼20xx年即将过去，我们将满怀信心的迎接20xx年的到来。在过去的半年里，我们有高兴也有辛酸，总体来说，我们是圆满完成了公司所定的销售任务，在x的三年时间里我们一直坚持真诚专业的态度对待每一位顾客，力求提供符合他们的款式经过努力的锻炼自己，基本能够掌握顾客的心理，利用顾客的心理抓住每一位有意购买的顾客，努力提高我们x的销售，进一步提升品牌的知名度。在x这个展示才华的大舞台中，也结识了许多新朋友，同时也感谢和我并肩奋斗的同事和领导。以下是我对x20xx年的总结：

　　一、认真学习，努力提高

　　我们必须大量学习专业知识，以及销售人员行业的相关知识，才能在时代的不断发展变化中，不被淘汰。

　　二、脚踏实地，努力工作

　　作为一名合格的销售人员，必须熟悉专业知识，勤奋努力，一步一个脚印，对领导下达的任务，认真对待，及时办理。

　　三、存在的问题

　　通过这半年的工作，我也清醒的看到自己的不足之处，只要是针对有意购买的顾客没有做到及时的跟踪回访，所以在以后的工作中将做好记录，定期回访，使他们都成为我们的老顾客，总之，在工作中，我通过努力学习收获非常大，我坚信只要用心去做就一定能做好。

　　个人回顾工作总结 篇3

　　日月如梭，一转眼，我已经在这个岗位上工作了半年。现在，我对本人在半年中的思想、工作作如下总结：

　　一、严于律己，为人师表

　　有良好的师德修养、教书育人，为人师表，勇于探索，不断创新。在工作上兢兢业业，踏实肯干，严格遵守教育法规，认真遵守学校的规章制度。热爱每一个学生，指导他们的学习，关怀他们的生活，引导他们的思想，使他们健康成长。

　　二、教育教学工作：

　　首先，能认真把握教材。把课标、教参与音乐课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的审美能力、创新思维和创造能力，并且能够以活动及生活事实为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

　　第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

　　第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

　　第四、帮助学生建立错题集“为学之道，所在积累”。如果学生能把在学习的过程中出现的错误及时记录下来，汲取教训，化教训为经验，使经验更丰富。这是一种非常好的学习习惯。能够起到事半功倍的效果。可是很少有学生能坚持这样做。于是我们采取先领学生上路，教师根据学生的实际情况，把学生的错题收集起来进行二次达成，在对二次犯的错误进行诊断后，再去对症下药，配上相关的例子。进行举一反三，思维发散。

　　第五、帮助学生使所学知识系统化、网络化化学教材编写时，为了教学适应学生认知规律。把概念和元素知识穿插并行。在教学过程中，教师应该帮助学生不断地消化和整理，使知识系统化。在总结知识的过程中，探寻知识间的内在联系，抓住知识的本质、精髓。这样学生会感到，书本越念越薄，知识脉络越清晰。

　　三、今后努力方向：

　　在新的一年中，我将不断加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和能力，为学校的发展作出更大的贡献。

　　个人回顾工作总结 篇4

　　开学已经到了第七周，忙碌而充实，我们数学组坚持以学校和级部工作计划为指导，认真贯彻落实上级教育部门的要求，以课程改革，以学生的发展为本，以高效课堂教学研究为重点，致力于学生的全面发展和教师的专业成长，凝心聚力完成各项工作。现将本阶段的工作进行总结：

　　一、按计划实施的工作

　　1.用心参加远程研修。

　　教师们充分利用山东省远程研修的机会，认真完成网上必修课和选修课的学习任务，用心观看视频，努力向专家、名师学习，按计划积完成视频的任务，增强理论底蕴，促进专业成长。

　　2.加强理论学习。

　　组织全组教师鼓励积极自学，不断加强理论，提升理论修养，丰厚自己的底蕴，提高自身素质，提升教育教学业务水平，努力做到“品德高尚、学识渊博、业务精湛”。因老师们教学工作比较重，家长放学之后对学困生进行辅导，所以集中理论学习次数不多，以后还要加强。

　　3.用心做好常规工作。

　　教师们继续发挥教学博客的作用，实行网络上传备课和教学反思。在认真研究教材、学情、教法和学法的基础上用心备课，精心设计，同时每周写出一篇有质量的教学反思，从深层次思考自己的教学。集中精力上好常态课，多进行课堂的打磨和切磋。严把作业质量关，努力做到“即练即批，有错必纠，有纠必改，及时反馈”，强调学生书写认真规范。

　　4.组织教师们外出学习。

　　我们及时关注曲阜教育网的教研通知，组织教师们外出学习，开阔眼界，提升教育水平。10月12-14日，宋海香、张忠华和孔艳华老师去邹城观摩济宁市优质课教学。

　　二、下一步实施的工作

　　1.完成远程研修作业。

　　下一阶段督促老师们重点认真完成观课评课的工作，认真观看4节展示交流课，写出高质量的观课报告，并且提交一篇精彩的教学设计。

　　2.做好教学常规的督导工作。

　　教研组继续配合级部承担对教学的指导和管理，认真按照“八个精心”的各项要求，切实落实好备课、上课、作业批改、质量检测、课外辅导、考试等各个环节工作，期中、期末对常规工作进行检查督导，带领老师们扎实常规，做好做精。

　　3.召开教学经验交流会。

　　每一位老师在自己的教学实践中积累丰富的经验，为了展示、交流和学习身边的经验，发挥优秀教师的示范和榜样作用，我们期中和期末召开教学工作经验交流会，鼓励教师们共同分享经验，相互学习。

　　4.开展数学竞赛。

　　坚持抓学生的口算、计算、分析与应用等基本技能训练，做到天天训练，持之以恒。为激发学习兴趣，提高学习数学能力，开展形式多样的学习竞赛活动，既能提高学习乐趣，也能使双基得到落实，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

　　三、未实施的工作

　　1.“三课评选”活动没有落实。

　　学校开展以备课、上课和评课评选为主要内容的“三课评选”活动，因我们组绝大多数老师均是利用教学博客每天准时发布教案，只有1位老师是手写备课，所以这项工作无法实施。

　　2.集体备课活动没有落实。

　　开展集体备课活动能促进集体间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，能够相互学习共同提高。但是我们每一位老师执教一个年级的数学课，所以集体备课难以实行。

　　3.集体理论学习和教学研讨还需加强。

　　在今后教研室的工作中，我们将不断总结，督促全组进步。

　　个人回顾工作总结 篇5

　　时光荏苒，20xx年已过去了，回首过去的1年，凭着对学校的酷爱、对工作的热忱和对领导的感情，坚持“真诚为校”的不变信心，在艰辛和执著中尽职尽责地工作。20xx年度我在上级部门的指点下，配合好校长展开好学校各项的工作。兢兢业业，尽职尽责，为学校的和谐稳定及各项教学工作的有效进行贡献了自己的气力。

　　1、重视学习和写作，不断提高本身素养

　　人常说，有理论才有水平，有水平才有实力。为使自己在写文章、办事情时更有底气，在想问题、拿主张时更有见地，1年来，我始终坚持学习政治理论、时事政策和业务知识，自觉把它们作为自己的思想理论源泉，用党的107大精神武装头脑、指点行动、推开工作。在平常工作中，我坚持浏览1些管理类和文学类的书籍，以博采众长，增加自己的知识积累。

　　2、坚持严于律己、努力做好榜样

　　我能处处严格要求自己，坚持“治理就是服务”的理念，把“活得平淡、默默无闻、舍得付出”作为自己的准则;严谨细致、扎实求真、埋头苦干。我建立了正确的价值观、利益观，廉洁自律，明哲保身，慎言慎行，堂堂正正做人，中规中矩办事。

　　3、认真实行职责，积极展开工作

　　办公室工作最大的规律就是“没有规律”，繁琐无序。我能正确处理苦与乐、得与失、个人与集体、工作与家庭的关系，甘于奉献、老实敬业，常常加班加点，保证了各项工作的高效运转。

　　文秘工作高质量。每天我及时查阅市区教育局政务网、教师进修学校通知，并做好上传下达工作，尽自己最大能力完成上级部门布置的相干工作。同时做好学校相干公文的起草工作。在20xx年的迎接市级示范中学评估中，我写出的《做优良量，做精管理，做显特点，做强学校》汇报材料，得到了校领导及上级领导的肯定。

　　接待工作重热忱。接待工作的好坏将直接反应本单位的工作风格和外在形象。为此，只要有客人来访或电话咨询，教育局领导也好，兄弟学校的老师也好，或是家长，我都尽力做到恳切、热忱、细致、周到。本期共有4次大的接待，邵阳市市级示范中学的迎检，新邵县综治工作的迎检、新邵县创选争优活动的迎检和新邵县目标管理督导评估迎检，接待热忱细致周到，取得了他们的肯定。

　　会议管理抓规范。会议管理上重视了会前仔细准备，重视细节，斟酌周到，会中认真细致地做好相干记录，会后及时清算会场，催促落实会议精神。做到每次会议会前准备充分，会中严肃认真，会后履行有力度。20xx年特别抓好了教代会的准备工作，由于准备充分，教代会开得非常成功。

　　档案整理求精细。20xx年，学校以市级示范中学迎检为契机，加强了学校的档案整理工作，力求精细化，做到分门别类，种别清楚。通过暑假两个月的加班，学校档案管理科学规范。在市级示范高中迎检中，专家组对材料的整理给出了很高的评价。在年终的督导评估中，教育局领导也进行了表扬。

　　宣扬工作有影响。作为办公室主任，我担起了宣扬报导的主力军。1是在校内充分利用宣扬墙进行宣扬，2是制作了光盘《凤凰展翅飞--新邵5中发展纪实》，3是制作了图文并荗的《新邵5中招生指南》，4是在媒体上发表了几篇宣扬报导，如《宁建国：情系新邵5中》《退伍军人情牵母校忙军训》等，取得了社会的好评。固然，上由于自己还担负了沉重的教学任务，本学期的宣扬报导比较少，今后应再接再砺。

　　值日工作求务实。能认真实行值日的职责，做好考勤记载，深入课堂1线展开随堂听课，发现问题及时汇报，及时上交值日记录。人事工作无误差。依照公平、公然、公正的原则，认真做好了教师年度考核、职称评审、评先评优工作，做到了考核评优无意见，职称评审无矛盾。

　　4、获得以下成绩：

　　1.高质量地完成了市级示范中学迎检材料的准备工作，确保了市级示范中学的复检1次性过关。

　　2.高质量地完成了普9化债材料准备工作。

　　3.成功召开了教代会，通过了新制定的《绩效工资嘉奖部份分配方案》和《教职工考勤方案》，通过了对原来1些方案的修改。

　　4.做好了职评工作，职评参评老师人人过关。

　　5.县双10佳我校两人入选。

　　我因工作出色，20xx年度也考核为优秀，立3等功1次。

　　5、今后努力方向

　　随着社会对教师的要求愈来愈高，学校也面临着新的情势、新的任务，对办公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，总结自己的工作，我认为作为学校办公室主任，也必须适应新的情况，进1步增强责任意识、服务意识、效力意识、创新意识，努力做好办公室工作：

　　1是工作中不能轻理论学习，解决问题完全凭热忱、凭经验、凭情感，要站在理论的新高度创造性地解决问题。

　　2是不能由于办公室工作事情杂而有急躁情绪，工作中要多1份耐心、仔细，尽可能避免出过失。

　　担负办公室主任1职，让我感受颇多，收获颇丰。由衷地感谢学校领导的信任，感谢大家对我工作的支持，特别是工作出现过失时给予的体谅与关爱。在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步。

　　个人回顾工作总结 篇6

　　开学已快两个月了，回顾这阶段的工作，虽有失败的懊恼，但更多的是成功的喜悦。在这次知行中国班主任培训中，我结识了很多同行朋友，学到了很多知识和经验，这给我这阶段的班主任工作带来了很大的帮助。现总结如下：

　　一、以身作则，争做学生的良师益友。

　　班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求学生做到的，我自己首先应做到。在过去的工作当中，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教。比如，同学们要到专用教室去上课，临出教室时，我悄悄地把灯关掉，把门关好。学生看在眼里，记在心里，通过这种无声的教育，使学生受到潜移默化的影响，同时也拉近了学生与老师之间的距离。在过去的`工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上，服从学校工作安排，积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动，尽自己的力量为学校出一份力。对待学生，我尽量在学习上和生活上帮助他们，增强为学生服务的意识，把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通，做好学生的思想工作。现在的家长对学生的期望值都很高，家里经济条件好一点的家长想把孩子送到城里的学校去读书，在我们班就有这样的情况，我知道这一信息后，选择适当的时机首先做学生的思想工作，尽量留住学生，使学生能安心在这里读书。从学生的实际出发，为学生的自身发展着想。作为班主任，要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是言谈还是行为，都会对学生产生很大的影响。

　　二、尽心尽力，培养学生良好的习惯

　　良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。三年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本阶段我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，

　　三年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

　　三、培养老师的小助手

　　这阶段，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我重视小干部的培养，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。当老师不在时，我就把课分给班干部，让他们组织管理，平时的听写也是由班干部进行，并且批改订证。这样一来，即锻炼了能力，又树立了威信。另外还有一些如：打扫卫生、管理晨读、维持纪律、记录好人好事、监督文明行为……使班干部真正成为老师的得力助手。

　　给予孩子班级管理的机会。在班级管理中，成立了班委，让班委的同学参加班级的管理，让班委的同学参加纪律管理、卫生管理，以后我还将使用让每个学生都能参与班组不同层次的管理，使得每个学生都有机会轮流担当小组组长、值日班长都有机会与同学接触，与老师交流、都有机会锻炼自己多方面的能力。

　　四、及时做好与家长的交流勾通工作。

　　家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。因此，我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长的沟通。当家长不找班主任时，班主任更要主动与家长联系，孩子或喜或忧，都及时地通过电话、家访告知家长，让家长同喜同忧。当有些事情、有些做法家长不能理解时，心平气和地和他们解释清楚，用自己的实际行动来换取他们的信任。很多事情都是随机而发的，我们并不能预设，但当事情发生时，做为班主任应该从中协调，使事情得到完美地解决。只有家长信任班主任，班主任工作才能很好地开展，学校的活动就能得到家长的支持。

　　好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。三年级有相当部分文化水平较低的家长，对学生的家庭教育存在过于溺爱的倾向，为此，我精心准备了开家长会的内容，精心布置了教室，营造了与家长和谐交流的氛围，在会上我从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度，向家长介绍了孩子的学校情况、学校对孩子的行为要求，对家长进行了教育观念和辅导孩子的培训，认真疏导，细致说理，耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法，努力赢得家长的信任、支持和配合，共同探讨教育的有效方法，取得了家长的积极配合，实效明显。

　　五、不足之处：

　　1、由于孩子们小，我给他们的宽容多于严厉，所以我班个别学生的纪律不太好。

　　2、由于农村条件差，受生活条件的影响，至使教育效果不好。

　　3、在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的业绩。如“古诗诵读比赛”只得了优秀，未得第一。

　　六、今后努力的方向：

　　1、随着孩子们一天天的长大，我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过讲故事、做游戏，评纪律星、创新星、才艺星等活动让孩子们活而不乱，成为学习的小主人。

　　2、用耐心与爱心来感化和教育孩子。

　　三年级的孩子们很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要管理好他们可着实不容易。作为三年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。

　　回顾这阶段的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题。但是，我相信在我们的共同努力下，我班的班主任工作会迎来一个灿烂的春天。