大学生思想工作总结范文
军训树立了我们吃苦耐劳,顽强拼搏的精神。培养了我们锻炼自身,磨练意志的能力。而在我们进入大学的第二堂课中,教授为我们在树立了精神,培养了能力的基础上进行了一次思想上的教育,通过教授这几天的讲课,我懂得了许多,他为我以后能够更好的学习和生活打下了良好的基础,让我们在以后的道路上遇到苦难能够不慌不忙,不骄不躁,能够更成熟更稳重的处理我们所遇到的事情。
首先,教授指引我们认真领悟“三牛精神”这位我们以后学习打了坚实的基础。“顽强拼搏的拓荒精神;敬业奉献的孺子牛精神;争先创新的领墒牛精神”“三牛精神”让我们懂得求实,务实,博学睿智,厚积薄发的品质的赞誉.
‘三牛精神“让我们明白认真实在把握自己敢于挑战的勇气和魄力.我们可以从教授为我们讲述中院长的创业经历中领悟到一种持之以恒的精神,领悟到不达目的誓不罢休的品质,明白了对一件事情的执着和坚定.我们可以在牛院长经历的指导下,在“三牛精神”的指引下,认真学习努力奋斗。我们要以牛院长为榜样,以“三牛精神”为动力,脚踏实地的做每一件事。
其次,我们要学会学习 ,自主学习,充分利用自习课和课余时间学习,培养自我约束能力,自己监督自己学习,在中学的时候我们几乎是在老师督促下学习的,而在大学的生活里全凭自己学习的,因此,我们必须培养自我约束能力,提高自主自觉意识,这也会为我们的以后起很大的作用。
再次,我们要提高综合素质能力,不仅可以让我们在大学生活中得到充实,也可以为我们以后在工作岗位立足起很好的作用,综合素质能力的提高首先要做一个有文明,有礼貌有素质有修养的大学生,文明是我们中华民族五千年来积蓄的文化传统美德,我们作为新一代的青年人要把这种传统美德继续发扬光大,因为这是时代赋予我们新的责任和挑战,我们必须承载,同时这也可以为我们的大学撑起一片蓝天;另外,我们要做一个孝敬父母尊敬老师的学生,“自行孝为先”一日为师,终身为父这些都是我们的民族文化与精神。“试问一个连父母都不孝敬的'人他还会去爱谁呢?”这是教授那天文的一个问题,所以我们必须懂得“孝”的真正内涵,我们要在学习的同时也要懂得一些做人的道理,提高我们的综合素质能力。
通过这次“逃生”的演练,我们队安全意识有了更深一层的了解,我们要做到时时处处事事讲安全,要不断提高安全意识,培养安全防范能力,以及自防自救能力和自我保护能力,离开了父母的保护,我们一定要注意安全,好好保护自己。
我们还要遵守学校的规章制度,规章制度是一个学校的支柱,俗话说“没有规矩,不成方圆”一个学校如果没有规章制度就像一个价的屋顶没有梁柱一样,他会散落,会坍塌。规章制度能让我们在做任何事情之前都思考着这件事是否能触犯了学院的规章制度.因此,他能帮我们加强自我约束能力,提高我们自身的综合素质能力。
我会为我的人生而奋斗,我会为我的目标而努力,我会为我的梦想而拼搏,我相信我会牢记这几天的教育,它为我的人生辉煌打开了炫丽的一页,我会让我的大学每天过得精彩而充实。
进行了一个学期的思想政治学习,它所产生的对思想进步的积极的推动作用是值得肯定的.
在这样的思想政治学习中,检查自我,监督自我,改正自我,提高自我,每一次学习都有不少收获,其中有两次我的印象最为深刻.
一次是主题为"大学生应具备的主要素质"的讨论学习,在这次学习中,我了解了自己应该有哪些素质,目前已经有了哪几种,还欠缺什么.这为今后的学习生活也定下了一个努力的方向.在这次讨论中,通过听取其他同学的发言,也更深入的了解了同学,而且通过自己与周围同学的比较而"见贤思齐".
还有一次印象很深,也就是本学期的最后一次,当时,zh老师应邀参加,她的话对我触动很大.她也不用讲什么大道理,而是列举出我们生活里的一些在我们看来是"小事"的事.她看着记录表说,连这样的思想政治学习都迟到或直接不到,那么平时上课只会表现得更差,作为一个想要入党的同学来说,你这样做还谈什么先进,还谈什么模范带头作用.
我在庆幸自己在这个学期的思想政治学习中没有不到的同时,又一边暗暗佩服老师讲的这简单而深刻的道理和反省自己在以前生活学习中的行为.
作为一名想要积极入党的同学,其先进性,也就正是体现在生活里所做的这样的一件件"小事".自己的所做所为其他同学都看在眼里,所以更要严格要求自己,不能让同学们有诸如"连入党积极分子都......"这样的说法产生.
关于思想政治学习,如果说有什么需要改进的地方,我个人认为,形式上有点单一,几乎每次都是组长发言之后,每个人依次再说一下自己的想法,并且看上去有时候有的人的发言好象是被逼无奈之举,有时候整个学习讨论的气氛也有些沉闷.
即使今后还是以讨论学习的方式,我有两点建议,一是,可以分别邀请h书记,z老师,zh老师等老师参加;二是,学习的主题,内容更加精心的选择,可以偶尔选些略带有争议性的,或者是跟我们的学习,就业等密切相关的主题.我想这样可能更容易调动刺激大家学习讨论的积极性,思考也可能更丰富,更深入,从而更有利于提高我们思想政治学习的效果.
工作重点:学生整体思想工作,使同学们了解如何度过大学生活,如何成为一名合格的大学生。
工作内容:
1. 11月上旬及中旬分别对每个班进行了职业生涯规划和如何适应大学生活班会,同学们的职业生涯规划基本完成,每个同学上交一份。如何适应大学生活主要是从学习方式的改变和人际关系的重建方面进行引导,起到了良好的效果。
2. 班级文化建设,尤其是班级博客文化建设,设立了辅导员园地,并不定期发布文章,开拓了又一个与学生交流的渠道,注重与学生感情的交流,思想上的引导。
3. 11月30日给法学专业进行了如何做一名合格的大学生的班会。使学生明白什么算是合格的大学生,怎样去做一名合格的大学生。
工作中存在的问题:
1.班级文化建设有待加强,文化的影响力有待加强,博客文化建设有待于进一步完善,由于硬件条件限制不能普及。
2.深入学生不够,在注重总体的情况下对个体关注过少。
3.一部分同学参加活动不积极,没有很好的完成由被动向主动的转变。
4.一些班委主要干部在院里或系里担任有主要职务,对班级工作关注不够。
下一步工作计划:
1.针对每个学生的职业生涯规划与学生近两个月来的表现进行逐一谈话。
2.进一步加强班级文化建设,尤其是学风建设,引导学生由被动向主动转变,引导学生的自我管理、自我服务、自我教育的意识。
3.本学期已经过去一大半,学院、系里的大型活动基本结束,同学们对大学生活的新鲜感慢慢变淡,一些同学在中学时不良的习惯将会慢慢出现,针对这个阶段要做好方向引导,多深入学生,关注个体,做好思想工作。
4.临近考试,做好学生考前动员及良好考风建设工作。
5.加强班委团队建设,在班级管理中树立民主意识。试用期满后做好工作总结与工作汇报,做好下学期班委改选的准备工作。
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