本学期担任四年级英语教学工作,经过一个学期的学校工作和教育实践,对本学期做一个总结:
一、培养学生英语学习兴趣
教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的'风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。通过图画法、韵律法、故事法、TPR等使学生了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。
二、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法
自觉钻研教材、研究学生,进行多次备课,多次修改PPT整合教学内容,高效学习。保持积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。
三、及时总结自己在授课过程中的收获和不足,简要记录分析。
在教学中发现不足,及时反思和调整上课进度,简要记录分析,通过不断地实践新的教法,突破常规教学的弊端,不断的改良以及化繁为简,提升教学高效性和时效性。
四、利用课余时间提高自身修养
教学生涯需要自身不断的努力和奋进,在日常生活中多督促自己看书学习,学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。
下一步需要改进方向:
1、进一步加强自身基本功训练,课后的练习做到精讲精练,注重对学生能力和情感的培养。
2、关注差生,给予他们更多的帮助,不要使他们丧失学习的兴趣。
3、学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业知识,且要不断加以修正,努力使自己成为专业素养和业务能力强的老师。
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