20xx年是我校二级学院体制实行的第一年,也是我院成立的第一年,我们建立了一个新的集体,在新领导班子的带领下,经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩,我本人也在工作中得到了锻炼,现把我个人在本年度的情况总结如下:
一、政治和职业道德方面
政治上,我坚持“四项基本原则”,作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面
本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》,并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文),和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。
“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和*对教师的新要求。
三、管理和服务方面
作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务。今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
对常规工作我也一丝不苟,包括XX届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。
“路漫漫其修远,吾将上下而求索“,对于下一年度我充满信心!我相信,今后在领导的帮助和自己的努力之下,我一定能做到更好!
踏入xx学院成为一名教师已经快一年半了。回想刚来之时心中多少有些忐忑,如今经过了一年半来的历练,发觉自己多了几分沉着与成熟。虽然在这里从教的时间还不长,但我已经从中受益匪浅,收获颇多。作为一名新教师,为了使学生学有所得,从课程学习中掌握有用的应用技能,我坚持做好课前准备工作,大量查阅相关知识,在提高自身素质的同时,向学生传授更多的有用知识。在课堂上,通过各种教学方法,充分调动学生的积极性,在与学生的互动过程中,充分发挥学生的主动性,达到知识的灵活运用。课下及时批改作业,并总结学生作业中出现的问题,就相关问题进行讲解,以巩固学生对课堂知识的正确掌握。
新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着,我们也一直以满腔的热情积极地工作着。现将前一阶段工作总结如下:
一、思想方面
本人坚持党的各项方针政策,热爱教育事业,始终以一个党员的标准严格要求自己,努力地提高自己。对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学方面
(一)准备工作
学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲,并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。并且在假期里已认真阅读了两本教材,对教材内容和结构有了非常详细的了解,做好了开学初的教学准备工作。
(二)精心研读,认真备课,严谨治学
教学中,备课环节极其重要,备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。
备课既要备教材,又要备学生。在备课过程中先要吃透课本,把握各章节的重点和难点。在弄懂课本上的每一字每一句之后,还去熟读一些辅助教材,查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生情况,有针对性地教学,真正做到因材施教。要了解学生,首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来。我们的学生基础理论知识比较薄弱,但是实践动手能力却比较强,这也正好突出了我院的培养目标是综合应用性人才,再加上我们工商管理学院各专业的特点——实用性强。所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化,每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例,一方面帮助学生理解课本中的抽象知识,另一方面让学生了解理论知识的实际应用,这样学生既易于接收知识,又增加了他们的学习兴趣。
另外,增加师生互动,引导学生自己思考并提出疑问,这样不仅可以激发自学,还可以活跃课堂。“学起于思,思源于凝”,如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来,引发思考,对调动学生的学习积极性有重大影响。
(三)主动创新,乐观教学,塑造人格魅力
教师最忌讳照本宣科,缺乏创见,对知识的理解往往“有接触,没感触;有广度,没深度;有他见,没己见;有理论,没实际”。如果课堂没有新意没有内容,容易引起学生的厌学情绪和排斥心理,所以我在熟知课本的知识点后,能够以通俗易懂的语言讲给学生,并能将最新的发展和相关信息穿插在课堂上。因为是多媒体上课,所以我除了在内容上丰富课本知识外,还在实际应用方面下了很大功夫,力争让学生学有所用,以吸引学生的注意力和学习兴趣,拓展学生的视野,使学生不断的达到“亲其师,信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生,既做学生学业上的严师,又做生话中的益友,行动上接近学生,心理上贴近学生,让学生感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达,定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。
三、纪律方面
本人长期以来严格遵守xxxxx学院的各项管理规章制度,按时上下班,服从领导,并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务,积极主动地参加教研室组织的各项活动。
四、不足之处
作为年轻教师,由于经验不足,自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强,运用多种教学手段的技能还有待提高。这些也是我努力的方向。具体来说,我的下一步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质,扩展自己的专业知识,更好地完成教学任务,因此我要从以下几点做起:
1.有效利用课堂时间,提高课堂效率。
(1)组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使其保持相对稳定性,同时想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。
(2)提高教学质量的同时,还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自控能力,学习态度不够端正。针对这些问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
2.虚心向其他老师学习请教,博采众长,提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。总之,通过这半学期的教学实践,我学到了很多东西,锻炼了自己的能力,并认识到了自己的不足。因此在在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
一年在匆匆忙忙之中又抵达了终点,作为一名高校教师,我很清楚自己肩负的责任以及头顶的光辉。所以在这一年之中,我时时刻刻的警醒着、努力着、坚持着,在教育事业上保持绝对的忠诚,对学生的成长保持严肃的态度,对自身的提高保持着坚决的决心。一年结束了,另一年有即刻启程,没有一丝的停留,这也就是时间的速度。因此好好总结过去,重新面对将来吧。
一、思想态度上的坚定
从事教师这份事业已经八年了,八年的时间一路上跌跌撞撞,有时候摔跤,有时候赢取欢声笑语。经历了很多,也收获了良多。因此我的思想上升的也是比较快的。如今社会对教师的要求越来越高了,而我作为高校的一名教师,自身上的提升也是很重要的。这一年,我参与了多个培训,并且积极参与每一次讲座,积极学习,把思想高度提升上去,坚定目标和方向,把时间放到工作当中去,不辜负学院以及每一位领导给予我的信任和关怀。我做到了,在这样一个期末和年终,我终将迎来了自己想要的一个答案。
二、学生工作上的.仔细
和大学生相处,很多时候我们重要的不是教学方法,而是相处方式。每一个学生发展至今,都有了各自独立的性格,专有的处世态度。大学不如中学,它更加自由,也更加崇尚独立。所以作为一名大学教师,我认为自己在学生工作上,首先要保持一份耐心和细致,虽然说大学生不需要我们管太多了,但是对于安全等问题,我们还是要仔细去关注和排查的。认真做好自己的教育工作,把每一份知识更好的去传达,这才是最主要的一部分。
三、师生生活上的配合
师生之间,一个好的状态是非常重要的。大学教学当中,我们和学生之间的交流是很多的,比如说在做实验、上实践课以及各类理论课的时候,我们考验的不是学生之间的配合,而是我们师生之间的互相支配。作为一名教师,我应该明确自己的身份,也应该同一时间清楚自己的此刻需要做的事情。不过分高傲,也不过度低调。拿出自己该有的水平,去影响学生更好的创作,这才是一个最为成功的方式。虽然这一年已经结束了,但是对于未来而言,这是每一个学生新的启程,也是我这一名教师新阶段的开始。
忙忙碌碌中,一学期过去了。回头看,围绕学校开学初的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项教学任务。为总结经验,找出不足,为便于今后更好的开展工作。总结如下:
一、认真教学,育人为本
一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好学生课后辅导工作,广泛涉猎各方面知识丰富自己,形成比较完整的独特的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想素养,并顺利完成教育教学任务。下面是本人总结的教学经验及体会:
1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了如下几个工作:
(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,掌握教材的基本思想、基本概念,把每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。
2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
二、加强学习,提高自身素质
随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。此外,本人还参加了入党积极分子培训班的学习,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。
三、务本求实,做好本职工作
严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,
本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。
在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。
四、反思总结争取进步
总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:
1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。
3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性
4、专业知识的储备上还稍显不足。
在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
时间过得很快,转眼一学期的工作即将结束。在这一学期里,我与提高幼专生专业理论课程学习实效性的策略研究课题的全体成员一道,围绕着课题的中心工作,完成了相关方面教育教学科研资料的搜集、整理、分析和学习。回首这一学期自己在教科研工作方面,真的是有所收获。现在总结如下:
1.作为一名高校教师,做到了坚持与时俱进,自觉主动运用多媒体技术,改变传统的高校课程的教学方式,采用视、听、小组讨论相结合的现代化的高效率的课程教学方式,努力构建和谐的课堂。
2.在课堂上,能按照高校教学改革的要求,自觉的将任务驱动法、头脑风暴法、项目化教学法融入课堂教学活动中,启发了学生的思考,提高了学生的分析问题解决问题以及自学、合作的能力。
3.认真收集资料,为撰写论文积累素材。积极参加课题的研究,通过课题研究,解决自己在实际教学中的一些困惑。积极进行理论课堂教学的创新性实践,善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个台阶。做一名"善于反思,勤于积累"的老师。
4.加强对学生进行多元化的评价。采用了平时+论文+社会实践的评分模式。提高了学生参与课堂学习的自觉性和主动性。
5.本学期积极参加了学期教育系的老师示范课的听课活动。积极参与听课活动,不放过每一次学习的机会。加之幼儿园和亲子园的课程一共听课达20节之多。通过听课,我觉得自己在专业素养和专业技能方面有了很大的进步。
在今后的时间里,我会继续发扬工作认真,乐于学习的特点,积极投身到教科研工作之中。
本人从今年X月份进入华锐学院,迄今已经在经济管理系市场营销专业教师岗位上工作了一个学期。虽然之前有过三年的工作经验,对于教学工作已经熟悉并形成了自己的教学风格,但在华锐学院不到半年的时间里,本人收获颇多,从经济管理系严谨的教学管理工作和其他同事的教学态度及经验中受益匪浅。
经济管理系虽然比较年轻,但各项工作却有序开展,我们教师也同样以满腔的热情积极工作,教书育人。本学期,我主要担任4门课程的教学,10级市场营销专业的《现代推销学》、11级市场营销专业的《广告学》、12级旅游管理的《旅游市场营销》、13市场营销专业和12会计专业的《市场营销学》。现将这一学期工作总结如下:
一、思想方面
本人积极关注十八大的相关新闻及各项方针政策,参加系上以学习十八大为主题的党员活动,并在会上与同事积极探讨十八大精神;同时积极参加系科的相关会议,学习教学教务工作精神,做好学校安排的各项工作,从而形成良好的政治素养及职业素养。我还深知做好教育工作,教师必须以身作则,时刻做到教书育人、为人师表,并在课下不断思考怎样做好一名*教师。
二、工作方面
(一)教学工作
备课:在课程进行之前,认真阅读每门课程的教材及相关材料,对教材内容和结构先进行详细了解;之后,根据相关专业特色和课程特点拟定课程教学大纲和教学进度计划表。每次上课之前,坚持做好每次课前准备工作,查阅大量相关知识,把握各章节的重点和难点,做好课件和教案以备上课使用。
授课:根据应用型本科的特点,有针对性的进行教学。如,在上《广告学》初期,通过课堂了解,发现学生基础理论知识比较薄弱,但学生却喜欢实践动手,而缺的就是如何给学生创造机会以及引导。因此在课堂上,我利用现有的多媒体条件,将理论和广告紧密结合,并让学生从营销角度去讨论广告,增加师生互动,也活跃了课堂气氛;并且从第七周开始,我就每周布置命题式广告搜集作业,让学生课下搜集并在下周课堂上进行展示和讲解,调动学生参与课堂以及运用知识的积极性,不论从课堂反应还是课下了解情况来看,这样的方式不仅让他们易于接收知识,尤其增加了学生对营销知识的学习兴趣。
课下:积极批改作业,总结作业中出现的问题,了解学生对于知识掌握的情况,并在下次课进行侧重讲解。
(二)其他工作
积极配合学校的中期和期末教学工作检查,提前做好教学大纲、考试大纲和教学进度表,及时根据教学进度布置、批改作业;虽然试卷任务很大,但在提前在规定时间内完成试卷命题任务;积极参加新教师讲课比赛,并通过其他同事的讲课风采汲取教学经验;积极参加华锐学院十周年院庆活动,通过观看院庆开幕式对华锐学院有了更深入的认识,同时认真听取专家讲座,充实了专业知识;课余时间,作为嘉宾参加了系牵头举办的导游大赛、主持人大赛、元旦晚会等,不仅了解到学生的特长和风采,还拉近了师生距离。
三、纪律方面
本人严格遵守华锐学院的各项管理规章制度,不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学期的工作中,积极参加院系和教研室组织的各项活动。
四、不足之处
作为年轻教师,由于企业实践经验不足,自身各方面的素养还有待进一步提高。专业知识面不够广阔,对知识的拓展还不够,课堂语言不够生动;工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强,这些也是我努力的方向。
五、今后的目标
具体来说,我的下一步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质,扩展自己的专业知识,更好地完成教学任务,以后的打算有以下几点:
(一)多带不同的课程,扩充专业知识面
从以往的教学中发现,如果每年只是担任一两门课的教学工作,这对于营销专业知识的理解是很有限的,因为整个专业的课程体系都是有逻辑性和相关性的,通过对不同课程的备课教学,会让我对营销知识的理解更深入。
(二)多向其他老师学习教学经验,请教专业知识
通过听课,我领会到了不同老师的教学风采,让我觉得有种自愧不如的感觉,因此,更确定了我向他们学习的决心,博采众长,提高自身的教学水平。在《市场营销学》课程教学中,有几个知识点是我一直有疑惑的,通过与其他老师的讨论与沟通,让我不仅了解到她们对知识点得见解,也深刻体会到请教同事能让我学到更多,这也是今后我要多做的内容。
(三)做科研,发表文章
由于调动工作,已经有一年多的时间没去关注过科研,并且刚进入华锐工作,第一学期基本处于适应阶段,作为教师,不做科研很难提高专业知识素养及对营销领域前沿知识的了解,明年的目标是发表论文,至少一篇。
在过去的一学期中,我能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自我的努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自我的特点和所教专业,努力学习,进取钻研,认真授课,热情辅导,按时按质批改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。
一、日常教学工作:
AutoCAD课程是每周8学时,3dsMAxx和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要很多时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务,到达教学目标,上好每一节课,我就给自我制定了“三认真”要求,即严格要求自我的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。经过努力,我觉得自我还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自我满意的课,上一节让学生有收获的课。
二、训练与比赛:
中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的,那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高,也是对教师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。
1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
2、6月组织并带领学生参加20xxxx全国三维数字化创新设计大赛。
三、学习与提高:
俗话说要给学生一碗水,自我就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自我知识的储备。当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自我。为了让学生掌握到新的动画制作技术,我假期理解了Maya技术的培训。此次收获很大,使我在专业技术上又上了一个新的台阶。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,本人在20xx——20xx年上学期担任工商管理系《网络营销与策划》、《网上银行与电子支付》、《国际商法》三门课程的教学工作。为了更好地做好今后的工作,本人特就这学期的工作小结如下:
经过这一年的工作,我对教师的工作又有了新的在认识。在教学工作方面,不仅仅要认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,并且需要一丝不苟,精益求精。同时,在这一年的工作过程中,本人尽职尽责,认真履行岗位职责制,认真完成学校、系部及教研组布置的教学等各项任务。尊重教育规律,掌握新的教育理念。教书育人,言传身教,关心、爱护学生,既做学生的表率,又做学生的良师益友,严慈相济,诲人不倦。不歧视、讽刺、侮辱学生。守上课时间,不迟到、早退;上课时间关掉所有通讯工具。作为一名教师,严格按教学进度计划,根据课程教学大纲的要求,备好课,写好教案、讲稿。在充分备好课的基础上,准备好各种教学用的教具和多媒体课件。
同时,在教学过程,我也看到自我的一些不足,需要自我改善的地方,比如:用自我的人格魅力和学识风范教育感染学生,做到严谨治学,为人师表,不断提高教学质量。在课堂中,应严格按照课程教学的具体要求,做到资料充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重点与难点突出,力戒平铺直叙、照本宣科式的教学方式。异常是,根据教学对象的层次和差异,采用有效的教材、方式和方法进行教学,重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈,做到课堂“教”与“学”双向互动。
在接下来的教学生涯中,本人必当继续严格要求自我,精益求精,做一名合格称职的优秀大学教师。
在工作方面认真踏实,这段时间的工作已经过去,还是有非常多的事情是可以做好的,在一些事情上面我认为这是可以去思考的,作为一名教师其实我是感觉自己需要一个好的状态,我认为自己在这方面还是需要有进一步的提高,在工作当中我也一直都在认真的思考这些,作为一名教师对待工作应该要有一个好的态度,在工作方面要求高一点,我觉得不是所有事情都能够有这样的一个好的心态,要让自己清楚应该做什么才是,这一点是毋庸置疑的,对于过去这一段时间来的工作我也总结一下。
过去一段时间以来的工作让我感觉自己还是进步了很多的,作为一名教师我第一要做好的就是教学工作,平时在工作当中我感觉自己是能够端正好心态的,在这方面我一直都觉得自己能够去做好的这些细节,在工作当中不是所有事情都应该这么持续去做好自己的本职工作,这时间在工作当中我能够保持一个好的心态,这对我而言是有着非常大的帮助的,作为一名教师我是能够深刻的体会到这一点,过去一年来的工作让我进步了很多,有些事情是应该要与一个心理准备,让自己积累足够的知识,不管是做什么事情都应该让自己清楚这些细节,对自己还是非常有信心的,过去一年来我都是在不断的积累工作经验。
现在我也对自己各个方面深入的了解了很多,平时在教学工作当中我是比较勤快的,我也是能够做好这些细节的事情,我能够清楚的知道自己的在工作当中要做好哪些,我能够清楚的知道自己在工作当中能够做好这些基本的事情,我对自己还是比有信心的,做这份工作我一直以来都在认真的提高自己能力,我相信不管是做什么事情都应该认真的去思考,在工作当中我是一个比较主动的人,这份工作给我带来了很多动力,我是非常愿意去坚持做好的,有些事情是能够一点点的去积累,我非常的喜欢这样的状态,在某些事情上面这一点都是非常关键的,对于我而言还是有非常多的事情要做好,我也端正好了自己的心态,在各个方面都是做的非常不错的。
在以后的学习的当中我一定会坚持去做好更多的事情,现在我也想要让自己去完善好自己的一些优缺点,我能够深刻的感受到自己身上的一些不足之处,现在包括未来都是能够去做好的这些的,我会更加努力工作的。
这段时间来,生活一直都在匆匆忙忙的往前行走,而我也没有落后,一直紧跟着前进。或许这期间我经历了一些打击和失误,但是我相信这是我教师事业上一些有意义的成长痕迹,对于这一年的工作,我作为一名高中教师,也应该作出一番总结,为将来的岁月做一些打算。
这是我进入教师行业的第二个年头,第一年我感受到了教师的魅力,第二年我感受到了教师的这份荣誉。越是走的远了,就越是觉得这份事业有价值、有意义,这也是支撑着我一直奉献、一直努力的根源,或许我在很多方面仍是有一些不足,但是我能够坚持初心,一直往前也是一大优点。坚持是一件很重要的事情,尤其是作为一名教师,就更应该为自己的这份事业负责了,坚持下去,是最好的负责。
这一年,我带着高一的学生们慢慢走向了高二。即使在高二这一年,我们遭遇了失败,但是我们也收获到了成功的果实。在和学生们的相处当中,我能感觉到孩子们的可爱,也能够感受到孩子们的有趣,在我的课堂上,孩子们都会积极的发言,回答问题。这是一个很不错的现象,也是一件可以继续发展的事情。随着和孩子们的深入了解,我也认识到,想要做好自己的这份教学工作,首先就是要自我开始改变,要学会随着环境的变化而给自己做出调整,或者用一些方法去改变局部环境,做出一些合适的调整。让孩子们在乐趣和热爱中学习,才是最有效的一种教学方法。
在我的教学工作中,我常常会采用一种互动式的教学方式,比如在教文言文的时候,我喜欢用组队的方式进行竞争性教学,每个小组之间都存在着竞争力,都有一份荣耀,所以学生们在这个小小的比赛中,对课文也有了一些深刻的了解。其实我也很清楚,教语文不是一件很容易的事情,该怎么去让学生们真的掌握到了知识点,远远不是那么简单的。
我自己也是从这个阶段走过来的,我很清楚在接受知识的时候,很多时候我们对语文还是需要自己去理解,自己去领悟。现在我到了教学这个位置上,也应该反思维去想问题了,让学生们自己去学习才是最有效的方式。这一年的教学工作总体上取得了一些进步,学生作文整体水平提高,阅读理解能力增强,未来一个学期,我会继续坚持这样的教学,做到更好。
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