学校国家义务教育质量监测工作总结范文

李盛老师

  作为20xx年国家义务教育质量监测点样本校,我校于20xx年6月18日参加了国家义务教育质量监测,我校高度重视此项工作,积极组织,精心安排布置,认真贯彻实施,使质量监测工作客观、有序地顺利推进,现将此项工作总结如下:

  一、成立领导机构,制定方案预案。

  为了确保质量监测工作顺利实施,学校成立了以张磊校长为组长的监测工作领导小组,领导小组下设办公室,由教导主任担任负责,各领导小组成员分工明确。学校按区动员、培训会的要求制定了《培育小学20xx年国家义务教育质量监测实施方案》,确保各项工作严格按要求执行。

  二、广泛宣传,统一思想。

  我校被确立为20xx年国家义务教育质量监测样本校后,学校采用了教师会、宣传栏等多种形式对质量监测工作进行了宣传报道,引导家长、教师、学生和社会树立正确的教育质量观,使全体师生认识到国家教育质量监测是关系到未来教育发展、国计民生的大事。通过监测全面把握国家基础教育的质量状况,科学诊断国家基础教育存在的问题及原因,为教育决策提供科学依据和支撑。这个过程,特别突出了教育科研的意识、态度、方法、工具,其严密性、真实性必然会带来全社会对监测数据和结果的高度重视,从而有利于形成社会、学校、家庭全面关注孩子健康成长、全面推进素质教育的导向,有利于提升教育的宽度、厚度和深度,有利于培养民主开放、个性丰满、富有创见、精神健壮的现代公民。

  三、周密安排,行动到位。

  学校按照上级要求,集大家之力,汇群体智慧,认真组织,全面落实。落实专人负责购置参加质量监测所需工具,并在参加区级培训后,组织监测工作人员和接受监测人员的进行培训。由体育教师对学生进行训练,使学生掌握监测项目规则,确保了监测质量的'有效性。监测前,由指定人员负责“三室两场地一柜”的布置,校长亲自带领领导小组成员对照要求进行检查,并接受了区督学高老师的检查,确保了质量监测工作的顺利进行。

  四、过程规范。

  我校按照区培训会会议精神,做好各阶段信息数据统计上报工作;协调各部门,切实做好了监测工具的接收、保管、分发、回收、回邮等过程的保密工作。

  总之,我校高度负责、力尽所能、扎实认真、严格规范地抓好本次质量监测的各项工作,每个环节都能按时地高质量完成,实现了国家实施义务教育质量监测的目的。