本学期,我担任的是xx模具班和xx数控班的数学教学任务。在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。一学期来,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。严格遵守学校的各项规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为数学教师,我能认真制定计划,注重教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动和学校教研活动,上好每一节课,并能经常听各位优秀老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。按照新课标要求进行施教,让学生掌握好数学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生的数学能力。
一、在教学中我从以下几方面做的:
课前准备:
1.认真钻研教材,掌握教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2.了解学生原有的知识技能,了解他们的兴趣、需要和习惯,知道他们学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4.课堂上的情况。在数学课上,把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习能力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以学生为学习主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的能力,让学生自主学习,学生自己能完成的,我决不包办代替。如学习应用题时,我创设情景,激发学生的学习欲望,然后小组合作探究算理,最后得出了几种算法,激发了同学们的学习欲望。碰到简单的教学内容,我就放手让学生自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决。让学生的智慧、能力、情感、心理得到满足,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣。
5.提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生的个别辅导我感到做的不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分学生的成绩总是不理想。
二、工作中存在的问题
教材挖掘不深入。
教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。
新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.
差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
教学反思不够。
三、今后努力的方向
加强学习,学习新课标下新的教学思想。
学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
加强转差培优力度。
加强教学反思,加大教学投入。
时光飞逝转眼间来xx中专也已经快两年了,这两年可以说把青春奉献给了xx的孩子们,对于本学期的工作我做以下总结:
一、教学总结:
本学期我继续教xx高级班和xx秋机电班电工实习课,由于这两个班都是老生班,大家也都知道实训室的纪律和卫生和机电组最大的难题,而且这两个班的纪律和卫生一直都不是很好,本学期我继续狠抓纪律和卫生,凡是上课迟到的学生都必须给予充分的理由才能进教室,否则就会实施我们的实训室的规章制度,课下和同学谈论为什么要迟到,让他们认识到迟到的错误性,我还担任了12高级车工的电工实习,这个班只有10个电工,刚开始的时候学生的心都很浮躁,认为电工很无聊很枯燥,我每节课都给他们讲电工的重要性,现在这几个人都能很好的去完成电路板的配盘,而且有几个同学作的很好。
二、业务方面
本人能够严格遵守学校的“备、讲、批、辅、考”制度,做到心中有制度,手中有行动。在备课方面,做到没一节课都“有备而来”用“预设打造精彩课堂”。本人能够深入钻研研教材,对教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,烂熟于心,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施。在学习借鉴名师教案的基础上,设计出富有自身特色的教学全程。
三、副班工作
本学期起初我当了xx机电1班的副班,大家都知道机电1班在全校来说不是很听话,学期初他们都去了校外实习,学校为了让他们更稳定,不打架让我给他们看自习,每天晚上我都去宿舍区等着他们,查人数,看他们是不是按时回学校,是不是在宿舍区,是不是去教学区捣乱,起初的时候学生很不听话认为自己去实习了老师就不用管他们了,他们很不服从管教,我每天到时间看见学生部回来就去教学区寻找,看见了就把他们带回宿舍区不让出去,晚上就寝的时候一个宿舍一个宿舍的去催,去给他们关灯,看着他们等他们安定下来再回自己的宿舍,经过慢慢的一段过程他们不用我再费事的去找了,有事的都知道告诉我一声,就寝也能一叫就关灯,而且能很快的安定下来了。后来由于学校的安排把我调到xx平面班,这个班多数是女生,由于王倩老师的管理很严,学生很听话,没用怎么说就都很乖,我每天就是早去教室和他们聊天,让他们更容易接受我。
四、管理工作
本学期通过学校的决定我帮忙管理女宿四层的工作,头一次接手这么大的工作,因为女宿四层比其他楼层多50名学生,管理起来比较难,有幼教1班,幼教2班,幼教3班,铁路1班,学生分布比较散,而且本学期幼教专业学生去校外见习,所以晚上查宿就成了大问题,由于四层较高水上不去,用水就成了大问题,这一个学期我每天都比别的楼层老师早起,好让他们可以按时洗漱完,每天都监督学生做卫生,由于宿舍多,每天都要查半个小时的卫生才能完成任务。
下一学期我将沉下心来,刻苦学习,拓宽自己的知识面,在课堂上厚积薄发,深入浅出,化繁为简,使自己的'课堂能够充分吸引学生以上就是我在本学期的工作总结。
短暂的一学期在紧张繁忙中结束了,回顾一学期的工作,有成功的喜悦,有工作的艰辛,有委屈有埋怨,也有不理解和不情愿。不管怎样,在这里做一个简单的小结。
一、教育工作
本学期,继续负责经贸专业部全面工作,对专业系部的教育教学、安全卫生、教师聘任与考核、技能训练、教学实习等各方面负总责。
本人能团结系部管理团队,充分调动班主任和全体教师的积极性,努力做到发挥团队集体力量,全员参与全程参与全面管理,深入到学生思想工作的各个方面。
本学期的一个工作重点就是10、11级学生的下企业顶岗实习,本系部要安排5个班级100多名学生下企业,要做好下企业之前的考工培训和考工;要与用人单位对接;要与学生及家长签订实习安全协议;要做制定学生的实习计划;要安排教师下企业巡视等等,一系列事无巨细的工作,牵扯了大量的精力。
本学期另一个重点工作,就是外地学生的管理。11独山服装、11独山烹饪、10华艺服装、12酒店管理、12独山服装5个班级近150名学生的思想政治工作已经让我们日常焦头烂额,还要在节假日安排教师和系部干部值班,每周都要处理一些棘手问题,可以说,本学期我们从来就没有什么节假日和双休日。
二、教学方面
本人这学期主要担任11工程造价和11建筑施工两个班的物理课程。能以身作则保质保量完成各项规定的教学任务。
专业系部教学方面,除了抓住常规教学这个主线,还以教学质量月为契机,开展青年教师赛课活动;以考工考级为抓手,开展技能教学比武活动;以学生作品展览为指引,开展激发学习兴趣活动。通过一系列活动的开展,一定程度上提高了教师的教学水平,激发了学生的学习热情。
三、其它方面
1、招生工作中,担任xx中招生组组长,积极主动与生源学校对接,在不利因素占多的情况下,仍然取得不错的成绩。
2、4月份去xx独山招生,克服多种困难,圆满完成了领导交办的任务。
3、在房屋征收工作中,经常工作到深夜,配合做深入细致的思想工作,圆满完成了房屋征收工作。
总的说来,一学期做的工作很多很多,事无巨细,有近百项,不能在这里一一列举。绝大多数都是日常必做的,没有什么今惊天动地的壮举,有的只是在平凡中日复一日的重复。不求有功但求无过。尽管这样,也不能保证每一件事件都做得完美无瑕。但我力求将每件事做好!我感谢在我的工作中帮助过我的每一个人,我感谢和我一起走过每一天的同事们,我的工作还有许多不足,我希望未来会做得更好!
一、抓常规、促教研,领导保驾护航
本年度两期伊始,校长室、教务处领导召开了各学科组、工作会议,指出了教研工作发展方向,明确了教研工作重点,提出了具体要求,探讨制定了切实可行的教研工作计划,商议教研思想,指出“教研就如同船的舵,好比老人手中的杖”,它是教师前进的助进剂,一定要让教研先行,要放开手脚大胆实践,力求闯出一条既省力又有效的路子,探索以就业为导向的“职业技能教学”模式,正因为有了这样的认识,才使得本年度的教研工作稳步前进了。
二、有声有色地开展课堂教学比武
为进一步提升教师课堂教学技能和课堂教学效率,探讨先进的教学理念,学校定期开展了课堂教学活动。上学期开展了各学科组骨干教师的“示范课”活动,下学期举行了老师的“公开课”活动,涌现了张芸、郑隆平、刘潇笑、刘卫群、袁昭君、文瑛、杨爱辉、黄丽辉、徐锦乾、李盈贵、黄君、朱敏、江用刚、彭书强、曾成志、龙梦年等一批优秀骨干教师,极大地活跃了职中的教学活动。这几次教学教研活动,从比赛方案到比赛进行到评比程序,都进行了严谨规范客观公正的评审操作,涌现的这批优秀老师,在整合教材,创造性使用教材,多媒体辅助教学方面都较从前有重大突破,他们形成了独特的教学风格,通过比赛全体教师在一起切磋教艺,交流思想,更新观念,掀起了浓厚的教学研讨氛围,为我校发现、挖掘、选拔并培养骨干教师找准了对象,为我校的持续稳定,快速长远发展打下了深厚基矗。
三、开展一系列的有益学校发展,学生素质发展的校内活动
学校以学生发展为本,重视课堂教学知识拓展,注重教学和生活实际结合,着重培养学生的动手能力,提升学生的综合素质,本年度开展了以下一系列活动:
(1)英语朗读比赛;(2)应用文写作比赛;(3)书法比赛;(4)计算机文字记录入比赛;(5)各专业成果展;(6)国庆征文;(7)旅游21、22班学生株洲华天见习;(8)迎接“电子学科”的市视导调研活动。(9)市中职语文课题研究《提高中职生阅读与写作素养研究》中期结题。
这些教研活动激发了学生的学习热情,提高了学生技能水平,增强了学生的自信心,深受学生喜爱,取得了较好的效果。
20xx年xx月至xx月两个月期间,我在福建联合动力有限公司机组设备二部岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,虽然我前面几年都做过暑期工,有传过菜还有摇过奶茶。但这次不一样,肩上责任重了,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,有时赶货还要加班。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我的肩上开始扛着重大责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出的代价!
“天下英雄皆我辈,一山更比一山高”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,领导的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。几个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,学问。
一、自学能力
“在中专里学的不是知识,而是学会怎么做人。”有人说:专业在工作中只占百分之二十,而人迹关系和经验各占百分之四十。我担任的是检验员一职,平时工作只是测发动机耐压和装配发动机检查工作,几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司那些老员工就大不一样了。就拿发电机来说,他们可以在很短的时间内学会自己开发设计,他们只是在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个时代,都是师傅引进门,修行靠个人。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早会被社会所淘汰!
由于公司没提供住宿,现在自己租房子,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周日,都得去上班,有时候公司定单繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不去,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以请假,自由许多。
每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天坐着对发动机做耐压检验和抽机油,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来麻烦或损失,还是得认真完成。就象同公司的前台工作人员每天得打。接电话,口干舌燥先不说,还要受气,忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的,他们必须具备坚忍不拔的个性,遭遇>挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己独立生活的能力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
二、同事相处
踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适冷漠没有人情味的公司,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会肯定毫不犹豫的跳槽。情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去休息。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句>慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,就拿我来说吧!我之前在读高职,就读了二十天。不想读的原因有很多——之后我每一期都往招聘会上跑,可以说是一只无头的苍蝇到处乱蹿。公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜实习机会来之不易。
三、总结
我是学机电技术应用的,在书本上学过很多理论知识,似懂非懂,但从未付诸实践过,我们在老师那里或书本上看到过很多关于电的知识,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这几个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。最后我想说:机会都是掌握在自己手上的,只要用心去做都会有一定的收获!
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