一、政治思想方面:
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
积极配合学校的各项工作的开展,5月份,在迎督导检查工作中,我讲授了一节英语课,那节课达到了我预计的教学效果,我自己很满意,但我不会停步,我会更加努力。
三、继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。在谢老师的带领下,我们能认真学习有关书籍,做好笔记,每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
四、组长工作。
本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
每一次总结都会去感叹时间过的很快,时光总是在我们弹指间悄悄流逝,大班上学期马上就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处,为了下学期工作能有效进展,把本学期工作做一个总结。
一、班级现况分析
本班有男孩名,女孩名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及大班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到大班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班张晓老师还被评为师风师德标兵。
二、安全工作
幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生,有三、四件跌伤、磕伤事故发生,我们及时针对这种情况自己反省总结经验,对孩子进行安全方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子知道安全的重要性,到学期末孩子的安全意识也有所提高。但是还是不够好,需要重点抓。
三、教育教学
本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了一定程度的进步,每节课能做到课前有准备课后有反思,虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议,反思自己的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。
四、家园共育
本着相互尊重、平等的原则,我们会针对孩子的实际情况引领家长,共同努力让孩子健康发展,我们通过与家长
当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持。
本学期,我担任二年级数学教学工作,能够认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业的开展工作,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结:
一、我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表
确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并完成教学任务。
二、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,创设情境,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生基础比较差,学习数学很吃力,几次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。
3、作为教师自身的学习很重要。我积极参加各种培训,更重要的是得到更多前辈们的批评与指导,慢慢的成长!比起我们学校里那些优秀的老师们,我还是存在着很大差异的,今后还要继续进一步的学习、提高。对于数学组的活动,我每次都能积极参与。不仅是观看示范课,更多的是参与到评课讨论中去。
今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为我们学校的教育事业贡献自己的一份力量。
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。从一开园我就来到皇家幼儿园,这一年的时间里一直带学前班,在我班两名教师的共同努力下,根据园内的安排,结合班级计划,各项工作开展很好。回顾忙碌、紧张的一年里。做以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。一年时间转眼过去,耳边还是孩子们的欢笑声。在这一年时间里我看到孩子们在各方面进步和成长,而我也在这个过程中不断的成长。但是,我也应该整理以下我的思绪。总结这一年时间的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
幼儿园是启蒙教育,目的是为了给学生们打下基础,能更快的适应小学学习。刚开始带学前班的时候,我发现只有个别学生有识字基础和数学计算能力,为了能更好的适应学前班的学习,我给自己制订工作计划--务必做到平等对待,辅导每一个学生到同一起跑线上。
学前班是即将走进小学学习的过度班级,其衔接工作非常重要。由于现在孩子家里条件家长老人过于溺爱,给幼儿养成太多的不良习惯,给我对幼儿的常规培养中带来很大的困难,比如,挑食、吃饭慢,爱哭闹、挫折感差、说脏话、不礼貌、坐姿写姿不正等等,这些都会影响到孩子以后的成长。所以,我们要培养幼儿良好的生活和学习习惯,使幼儿有礼貌、有良好的生活习惯,掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上,引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上卫生间。集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生活中,加强生活能力和个性的培养。注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。要在思想上,使孩子们意识到自己即将成为一名小学生,要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上,也按照小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。
如今,对幼儿的教育现在更注重综合素质的培养,传统教育评价是以考核知识定优劣,是以驯服听话为尺度。素质教育评价则是以幼儿的整体素质,包括身体,品德,知识,更注重幼儿身心健康的全面发展,行为和认知水平的提高,处理人际关系的态度,生活的自理,态度和能力等多方面的因素,更重要的是早期行为习惯的养成,所以,我明白我们的责任重大。
在以后的工作中,不管风吹雨打,我都会坚守着自己的岗位,因为我知道孩子们需要老师,孩子们需要我来带领他们学习,来安排他们的生活起居。从我刚带这些孩子时我就承诺自己要带出一批优秀的孩子。"全面发展走在前,我们学习顶呱呱,人人见了人人夸,人人夸!" 这就是我们皇家幼儿园学前班的孩子们真实写照。
在紧张的期末考试中,本学期已经结束。在这一个学期里,我经过奋斗取得了一定的成绩,顺利完成了自培任务。现将这一年的培训工作总结如下:
一年里,我认真钻研了教育教学理论,基本确立了与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,确立了“为每一位学生的发展”的新理念,在教学活动中得到初步体现;我能积极参加各种教育培训学习;热爱学生,热爱教育事业,教书育人,为人师表,正直诚恳,严谨教学,决无违反师德师风现象发生。谦虚好学,态度豁达自信,具有积极进取的精神。
由于教学工作的需要,又认真学习了各方面的有关知识,掌握本学科的课程标准和教材,且善于把学科知识和生活实际结合起来,避免思想陈旧、知识老化现象的出现。平时养成了读书的好习惯,积极主动地进行了自学,并进行记录进行积累,每一次都能优质地完成自学任务,这拓宽了我的知识面,使我在平时的教学中具有了一定的优势。
在平时的教育教学中,我还总结了一套适合自己的教育教学方法,能对教学内容进行再创造、再设计,准确确定三维目标,能帮助学生形成有效的.学习方式、策略,创设学生自主、合作、探究的环境,营造师生有效互动,有相应的管理能力、评价能力,使学生的学习状态良好,不同层次的学生都得到发展。现代教学条件还需要教师具有较强的合作意识,在这方面我都积极参与。我不仅与学校管理者积极合作,而且能与其他教师合作与交流,从不孤芳自赏;注重于学生家长合作,对学生的思想与学习加强管理。这些措施都对加强学生的思想教育、提高学生的学习成绩起到了很好的效果。在学校的家长开放日教学活动中,赢得了各位家长及学校领导与教师的一致好评。
在常规教学中,我能够积极主动地与学生进行交流,在与学生的交流中,我与学生建立了良好的关系,这为我在课堂教学管理中能很好的组织教学、建立良好的教学秩序、创造生动活泼的学习氛围起了很好的作用。同时我还能运用现代教育技术资源和教育技术手段为教学服务,大大提高了学生的学习兴趣。我还注意对学生进行有效的评价,建立起发展性的评价观;把教学中学生的学业评价与学生的思想评价、行为评价等结合起来,正确引导学生进行反思和自我发展,极大地促进了学生的健康成长。而我自己也时常进行反思,对自己的工作进行反思、对自己的教学进行反思、每一次都能认真地记录自己的课堂感受,对自己的思想进行反思、对自己的行为进行反思等,且坚持写反思笔记,为我的教育教学质量的提高起到了很好的作用。
正是由于我勤于学习,经常反思,所以我的教学效果一直比较理想,再加上我坚持德育为先,能有效地将德育渗透到教育教学的全过程中,又能积极投身于教育教学改革中。但是,成绩只能说明过去,不能代表未来。我在过去的工作中仍然存在许多问题,需要我今后不断地努力学习和工作,加强自身道德思想建设,努力提高教育教学。
时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面:
1、认真备课:
本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。
反思:
在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划:
在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。
3、认真上课:
注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。
反思:
在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核:
按照《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思:
在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思:
本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾。
总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作
本学期,我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色工作
本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。
我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步。
本学期,我任教三年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作情况总结汇报如下:
一、爱岗敬业,尽职尽责
在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友
要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生。
要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的,从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。
确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标,增强学习信心
学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。
指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。
诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、家访工作
我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。
以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。
一年度的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情景总结如下。
一、教学工作
我的体育教学主要从以下来进行总结。首先,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中异常重视人的认知规律培养。这样,能够使学生尽快的学好技术,构成技能。最终,我在教学中异常重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课堂教学
在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
三、在上课方面
1、按《体育课程标准》和学生实际情景,制定学期体育教学工作计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不一样性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量的预计,防止身体过渡疲劳。
7、进取虚心请教有经验的领导和教师,使自我在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。
总之,从这学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中异常重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料。所以,在以后的日子里,我除了提高自我的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、职责心和自信心,对待我的每一节课。
本着做一个让学生、家长、学校都满意的先生的信念,本人尽职尽责,力图完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师,我积极参加各类形式的学习,处处以“师德”规范本身的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。
作为一名美术教师,我应用业余光阴,进行自身业务学习以进步本身的专业知识程度、鉴赏才能、创作才能。阅读报刊杂志 ,学习教导理论,把握教导动态,了解教导信息、总结点滴经验。回首这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,支付了很多很多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了必然的提高。
一、讲堂教授教化方面:讲堂是教与学的主要场所。我踏实钻研课本,设计好教案,采纳各类得当学生心理的教授教化措施开展教授教化运动,使学生的察观、思维、鉴赏才能有所进步。具体体现:
1、以兴趣为主线,优化讲堂教授教化。如:我采纳音乐沾染法、故事诱导法、展示画面法、直看演示法等多种形式开展教授教化运动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介,强化讲堂教授教化。紧跟时代方式,我充分施展今世化教授教化媒体在美术讲堂教授教化中的作用,至使美术讲堂上学生学习情趣高张、思维活泼,教授教化质量有了进步。
3、以评价为宗旨,深化讲堂教授教化。采纳多种形式进行作颐魅展评。如我在讲堂教授教化中采纳了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁,富厚教授教化内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调剂学生绘画心态,开发学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。增强与学生的交流,匆匆进学生成长。为了让新学生尽快适应新的情况,接收新的先生,尽快进入学习状态,增强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,实时加以引导,是十分需要的。
4、以反思为手段,匆匆进个人发展。本学期我积极撰写论文、反思并在教授教化中匆匆进了自身的发展。
二、特长培养,锲而不舍。我除了认真上好一周16节的家常课外,还开展了美术社团的教授教化工作。课外兴趣指点,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。有位教导家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活泼,创作程度获得进步,我又时时刻刻地做着有心人,关切周围的事物,把稳身边的册本,让学生应用生活中到处可见的事物,进行创作或是写生。 除此外还积极完成校内的各项指令性工作,连合同事,尽本身所能赞助同事办理制作教具上的一些问题等。
“不畏劳苦能力到达抱负的巅峰”,往后我将以此为动身点,尽力工作,客气勤学,去欢迎加倍璀璨的来日诰日。
一学期来,进一步提高了思想认识,加强自身学习,不断提高了自己的政治素质和业务水平,教师 个人工作总结。教学工作中认真履行职责,较好地完成了教学工作任务。下面具体总结如下:
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本业务学习,并认真作笔记。注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
认真备课 。备教材,备好课是上好课的前题。为上好每一堂课,我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。备学生,了解学生原有的知识、兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 备教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。精心组织课堂,课堂上,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上舍得花时间让学生自读自悟合作学习,工作总结《教师 个人工作总结》。布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。做好课后辅导工作。
三、教育科研方面:
积极参加外出学习,并把先进的教学理念,教学方法运用到自己的教学实践中。认真指导学生参加各级作文比赛,其中在全国改革开放30年征文比赛中,我班国卉同学的作文荣获一等奖,并在《改革开放30年学生优秀作文集》中发表,本人因此获指导一等奖。本学期我认真参加20xx年2月23日至4月26日,历时两个月的泰安市泰山区中小学班主任岗位远程培训。学习其间认真聆听专家和优秀班主任的讲课,学习专家精湛的业务理论,在这次培训活动中,不管是在学校集中学习也好,还是在家里通过互联网观看也好,我都用心倾听,认真做好笔记,认真完成作业和思考题,认真写总结体会。通过这次学习,我学到了新的教育理论知识,提高了教育理论修养和班主任工作的专业化水平,从中学到了不少管理班级、教育学生的具体方法,提高自身素质。由于我的努力,在这次网络培训中我取得“优秀学员”的光荣称号。
四、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:所教学科及格率均名列前茅。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。
我配的是小(1)班,主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这个月的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,知识等等,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大部分都已经学会了自理自立,也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中,告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起各位老师对我的信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。
五、密切联系,增进家园互动
我知道,我的工作不仅是搞卫生,和配合两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
一学期来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
很有幸,陪伴我那些可爱的孩子们迎来一个又新的期末考试,在这即将逝去的一学期里,感慨很多。
转眼间,自己已经是一个拥有三年教龄的教师了,虽然看上去还像个孩子,但我一直在不停的学习,不断的成长,在跟同事与学生的相处中,我逐渐变的成熟起来。每当遇到困难的问题的时候,虚心向有经验的老教师请教,多与同事交流,团队的力量是不可估量的,战友们的意见也是不容忽视的,和谐融洽的同事关系是自己成长的温床,感谢那些在我成长过程中帮助我自己的人。
在平常的工作教学中,我很高兴拥有了我们五六班这些可爱的孩子们。是他们让我更熟悉课堂教学,是他们让我在教学中不断努力,找到适合他们的教学方式,更是他们让我感觉到身上责任的重大,唯有自己踏实努力的工作,才能让自己的内心更舒适。在相处的过程中,虽然也有许多不愉快,他们有可能会不完成作业,有可能会课上吵闹,有可能会在你不经意间做出一件让你意想不到但却啼笑皆非的事情来,当时可能自己会很生气,但回过头来想想,这些都是可以容忍的,都是这个年龄的他们成长的一次次经历,我们不但要尊重,而且要在适当的时候给予指点,才能让我们师生共同进步。也是他们给了我一次次不断成长的经历,感谢我的学生们。
前一段时间,很有幸自己去邹平参加了市优质课观摩,让我有了一次开阔眼界的机会,让我看到了更为优秀的他们,他们那些较高的个人素质,丰富的教学经验,新颖的课堂教学设计,巧妙的课堂互动,都让自己受益匪浅。在外出学习的那段时间里,每节课我都认真听讲,虚心记好每一个教学环节,甚至他们的每一个好句子都要记下来,每天回到住处,与赵英真老师讨论今天的课堂,并且找出其中的优劣,写出自己的心得,一天天就这样过去了,感觉很充实。回来之后,把那些课件一遍遍看过去,感觉很回味,并且在汇报课上我也把自己的所学应用到了自己的课堂上。感谢学校给了自己这次外出学习的机会,让自己的学习之路拓宽了很多。
期末考试临近,自己也制定了一套学生复习计划,但是,孩子毕竟是孩子,他们是处在不断变化中的个体,充满了变数,很多时候总不能像自己预想的那样,每每看到课堂上那一张张懵懂迷茫不知所措的面孔,就会想到很多令人深思的问题,就会感觉到自己身上的责任重大。学生的不知所措很多时候老师也有着不可逃脱的责任,每到这时,我就会告诫自己要不断努力不断学习,只有这样才会不负重托。
只有不断学习,才能让自己变的更优秀;只有不断努力,才能得到更多人的认可。在自己前行的道路上,感恩于我那些可爱的孩子们,感恩于那么多友好的战友们,我们很幸福。
本学期,我担任六年级5、6班的英语课教学工作。为更好地总结经验,发现不足,更有针对性地提高自己今后的教学工作,现将本学期的教学工作总结如下:
1、重视课堂教学,做一名受学生欢迎的好老师
悉心研究教材,研究学生,选择合适的教学方法。认真抓好常规教学,精心准备每一节课,做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是精心备课,根据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点,设计好每一个教学环节,力求以新颖有趣的内容来吸引学生的注意力,认真做好课前准备。上课时,尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语知识来激发学生对英语学习的兴趣,并采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动所有学生共同参与。
2、建立多元评价观,平等对待每一个孩子。随着年级的升高,学生之间的学习差异越来越大。我从一开始就给自己制定了严格的教育教学“制度”:公平对待每一个学生,不从心里放松对任何一个学生的教育和管理,教学中既要关注学生学习的结果,更要关注他们在数学过程中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。在课堂中,本着多表扬、不批评的原则,只要学生参与,不管说的正确与否、准确与否,都要适时予以肯定,加以表扬。一个学期以来,全体学生在学习成绩,对英语的学习兴趣,英语思维方面,英语口头笔头表达方面都有了明显的提高,与其它班级差距明显缩小。
3、注意感情交流,做到以情动人。教学中,既要重知识的学习,又要重情感的沟通,通过感情的交流促进知识的理解,达到掌握的目的。学生的层次不同,接受能力也千差万别,教学中力求做到关注每一个孩子,特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生,对他们多提问、多点拨,用眼神去提醒他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特别注意去让他们有展示自己的机会。在班里我还让每一名学生都有针对性地选择了竞争对手,让他们从各个方面进行比赛,形成一种良好的你追我赶、互相比赛的氛围。
4、虚心学习,不断提高自己
(1)听课。只要学校有组织听课的机会,我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节,或调课去听。听的课程不仅有英语,还有语文和数学等。听课的目的只有一个,那就是学习,取人之长,补己之短。
(2)多向周围的老师请教。采用多种方式与同行老师进行业务交流与研讨,共同提高,共同进步。
5、上好兴趣班
本学期在兴趣班的指导思想上是“增加学生数量,提高授课质量”,以便使最大多数学生尽快提高英语成绩,本学期共授课近30次,使70%的优等生和待优生受益。
今后,我将继续努力,在教育教学岗位上做出更大的成绩。
本届学生会在成立之后,在校领导和团委书记老师的具体指导和支持下,充分发挥学生会自我教育、自我管理、自我服务的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,我回首往昔,比照今天,真是感慨万千:从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,不论是我自身还是在团委学生会,都发生了惊人的、可喜的并取得了显著的成绩,这些成绩是有目共睹的,我相信其他各部多有详细的总结说明。
俗话说:细节决定成败,态度决定一切。自从当上团委副主席以来。首先,我应该清自己的本职工作,用一颗平常心来对待做的每一件事情以及我们所遇到的每次困难。其次,分管和协调好学习部、纪检部、文体部、院青协的工作责任,踏踏实实。
现我就即将我的工作以及团委本学期不足之处总结如下:
一、学生会各个部门之间缺乏充分的交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
二、部分主要干部不能从宏观的角度上把握学生会的整体工作,使学生会工作不能统一协调行动。比如参加学院主持人大赛以及精英杯知识竞赛出现的问题。
三、我们没有完全解决学生会的遗留问题。学生会在各年级的影响力很不均匀,年级之间的鸿沟依然存在,这是制约学生会向前发展的一大顽疾。
四、对同学们的意见的收集、处理以及上传,我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。
五、学生会在学校的学生工作中,并没有处在真正的主动位置上。学生的事情学生做,这在很多普通的学校都得到承认,更何况是在我们这所志在培养精英人才的学校呢?老师组织的活动再完美,再精彩,也不能算是真正的学生活动;学生组织的活动,哪怕办得再差,也是一次有益的尝试。
任期已近半载,我会再接再厉,吸取经验、锐意创新,与时俱进。学生会将在校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下,积极工作,争取在团委的历史上留下值得回味的印迹。
个人感想:
任何一项成果都是大家共同努力的结果。因此,作为学生干部,要敢于说出我们内心最真实的想法,多听取多收集成员及师生们的意见和建议。只有积小流才能成江海,只要积跬部步才能至千里;集思广益,才能做好每件事情。
个人展望:
我们应当加强各部门以及分院团总支学生会的互动联系,听听他们对于我们工作的看法及意见,有则改之,无则加勉。建议举办学生干部互动交流活动。如:拔河联谊活动、分工承办学生活动等,以此增进了解、增进沟通、增进联谊。不断学习不但总结,我想这一点应该是比较重要的。当我们一直忙着往前飞奔的时候,不时的回头看看,也许你会许多问题。因此,要在每次例会中总结过去,反思不足,发现问题解决问题,脚踏实地,才能做好各项工作。
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