又是一个学期结束了,望着即将毕业的学生,让我的心潮起潮伏,让我的心灵震撼。是他们深深地感动着我、激励着我,让我从不同的视觉角度来审视教师这个职业,许多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。
十几年的教学,我深深体会到只有努力提高自身的文化素养,丰富自身的知识底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,只有靠自己,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自己的专业素养上成长起来。
赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立自信心,让孩子感到学习是自己的一种荣誉。
爱,可以给孩子以心灵的温暖,爱,可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱,时时、事事呵护孩子的自尊心,与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我想,我们做为一名教师要热爱学生,热爱自己的事业;还要有强烈的创新意识,不照搬书上的东西,要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。
从教生涯,教会我作为人师者,在工作中如何追求与奉献,在生活中如何投入与面对,如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中,也让我学会自省,学会了反思,学会了回过头来看过去。我愿意做“教师成长”中的一名成长教师。我想,不只是我,我们全校许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。
不断的学习、实践与反思,让我在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈,以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折,不断求知,善于实践,积极反思,就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师!
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。初为人师,我感受最深的是:态度可以决定一切。
作为一名教师,对教育、对学校、对社会抱什么态度,是决定教师行为的根本。教师是人类灵魂的工程师,教书育人是人类最伟大的职业,这不是豪言壮语,而是身处讲坛、面对学子的真实感受,是对教育人生的感悟与升华。站在神圣而庄严的五尺讲台,面对无数双渴求知识的眼睛,我有一种满足、有一种职业的优越、有一种超脱的潇洒与无尽的愉悦。“学高仅能为师,身正方能为范”,一个月已经过去,在这一个月里我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐,下面我对本月的工作做出总结,为以后的工作确立新的目标。
一、规范行为,从严要求自己
俗话说“没有规矩,不成方圆”。一学期来,我能够严格遵守学校的各项规章制度。平时
做到不迟到,不早退,有事主动请假,无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。
二、思想认识作为一名共产党员
我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,积极参加学校组织的各项政治活动。一个月以来,我用师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
三、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业
作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。
四、教学工作教学工作是教师的立身之本
一个月以来,我认真备课、上课,努力做好上机辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
1、备课时认真钻研教材、教参,虚心向有经验的老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常在网上找一些优秀的教案课件学习,集中别人的优点确定自己的'教学思路,领悟其中的教学艺术。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找素材,准备教具,制作课件。
2、上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用任务驱动教学方法,从学生的实际出发,培养学生的学习兴趣,注意调动学生学习的积极性,使学生有举一反三的能力。上机练习时,注意对学生进行面对面的辅导,不
明白的耐心讲解,及时查漏补缺,课后及时做反馈记录,找出不足。
3、工作之余还经常通过互联网,学习先进的理论知识,学习新课程标准,用先进的理念武装自己,不断给自己增加活水。
五、学校工作在认真完成教学工作之余
我服从学校的安排,认真完成学校和领导给予的各项任务。主要完成了学校网站和就业指导网站的维护工作、高职教育集团网站的建设工作。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合领导和同事完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
六、研究教学方法
提高教学质量研究教学方法,作为一名青年教师,我首先做到一定要详细备课。俗话说,要想给人一碗水,需要先有一桶水。同样的道理,要想讲好两节课,需要先花数倍于两节课的时间去备课。我体会到,在上一门课之前要了解学生的知识水平和相应的知识结构,作到针对性的教学。在上语文课时不能全部都是重点,细细道来,而是应该点面结合,突出重点,精讲精练。其次我努力合理地使用一些教学手段和工具加深学生的记忆。使得教学更生动,活泼,激发学生学习的主动性和积极性。
七、需要提高的方面
1、勇于创新,提高工作的积极性与主动性在工作中,虽能以身作责,尽职尽责地完成上级交办的各项任务。但是在工作上放不开手脚,工作不够大胆,开拓进取、创新意识不强,工作积极性、主动性尚有待进一步提高。有时候会以自我为中心,考虑问题不够全面系统。
2、继续努力,争取更大工作成绩虚心向周围同事学习交流,努力提高自身各方面的素质,多看一些有利于提高自身工作水平的书籍,做到踏实有效地进取。努力提高课堂教学效率,争取让学生能在有效的时间内学到更多的知识。
八、增进与其他青年教师的相互交流
虚心向他人学习增进与其他青年教师的相互交流,在年龄相仿的青年教师队伍中,也有很多非常出色的教学能手,他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。经常与自己周围的同事以及外校的其他老师交流,吸取他们成功的经验,交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足,还可以互相探讨经验,增强信心。青年教师之间的互相交流还可以使互相之间获取最新的信息,丰富自己的教学手段和方法,在教学中达到事半功倍的效果 青年教师工作总结。
作为一名教师是光荣的,我知道自己面临的任务和教学的艰辛,想发财就不要做教师,做教师就不要想发财,我知道的,我会习惯艰辛的日子的,我会更加的努力的,我知道自己的困难有很多,但是我想,我会在困难面前做好我自己的!
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性地做好计算机文化基础课的教学工作,更加严格要求自己,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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