教师周工作总结三篇

张东东老师

教师周工作总结三篇

  篇一:

  在晋级的一个星期、时间过的就是快,每天做着同样的工作,每天有这些孩子的陪伴,每天有这些优秀老师的助我成长。每天的时间不知不觉基本上都要到九点多才能准备回家,那么到家都有十点多了,可是一天下来确没有感觉到累,就觉得每天的时间不够,回顾这周现总结如下:

  星期二的总部YY语音培训,如何带好午托,晚托,如何使用好积分, 这样一堂培训给我们带来了精神食粮,我把培训中讲到的一些方法马上就用到课堂实践中,果真好,真是太有用了。让我在本周的工作效率也增加了许多,以前八个二年级的孩子基本上是要九点多才能全部完成作业,现在基本上在八点都能完成,只是个别基础差的同学,我会用一些时间来给他们布置了额外的作业,所以每天基本上都要弄到九点多才能回家,但是他们都乐于去做,非常开心,值得高兴的是,他们在这次考试中分数都有提高,基础很差的刘沂鑫从以前的40分到现在的65分,何希洋从上次的45也考到了66分,这些都是晋级的方法好用,真心希望这些孩子们也一直坚持下来,让我们大家越来越好!

  另外我们在周五晚上还举办了一次朗诵比赛,这次比赛最大限度的锻炼了孩子们的胆量和对朗读的'兴趣,大部分都有参加了,只有个别因为一些原因没有上台表演,总体来说第一次举办这样的活动还算是比较成功的。但是在这次朗诵比赛活动中也有好多不足的地方,现总结如下:

  1、开始前准备不充分,老师与老师的衔接(比如打分是如何设计,统计的),人员安排,奖项设计,时间的安排上都没有做到位,事先的比赛开始前对于孩子们的比赛顺序没有事先安排好,造成后面再来抽签耽误了时间,以至于到8点活动才正式开始。

  2、比赛进行时,我们老师作为评委的都没有到齐,当然这里我也做的非常不好,因为我们班的二个孩子跑出来了,我也就出来了,没有做到顾全大局。也没有想到这些突发事情会发生,所以都没有事先同孩子们讲清这个朗诵的意义,让他们临时怯场。这都是我们的责任,每一次开展什么活动都得事先安排,事先计划,事先准备,考虑周全!

  3、对于特殊孩子的奖项设制当时没有考虑到位,会让个别孩子在本次比赛中可能会有一些情绪!照片没有专人负责拍摄,以至于活动照片非常少。

  这些都是在下次活动中需要注意的地方,我相信,一定会越来越好的!

  篇二:

  一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。通过值周使我感慨万千,了解了班主任们的艰辛和不易。由于个人的观察能力有限,如有不足之处恳请大家谅解。

  一、卫生:

  总的感觉是校园的面貌一天天在进步。在各班班主任的积极配合下,每天都能按时清扫,检查时看到很多班级窗明几净,非常清新,但是也有个别班级打扫的不好,出现和泥的现象。低年级学生小,班主任就亲自拖地,每天都是

  一身汗,毫无怨言。张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地,还说这是一种锻炼。负责主楼道的6年1,5年1,4年1班,他们相对任务量较重,走的人多,三个班每天打扫的都很认真,很干净。

  负责侧楼道的6年2,5年2,4年2班,周一检查时个别班级有死角,灭火器周围不干净,在老师的指导下,以后的几天里都打扫得很彻底。

  负责大操场的是5年1班,他们每天都能认真清扫,这一周操场保持很干净。

  负责门前的是4年1班,他们值周的环境很特殊,随时都有垃圾飞来,他们不但早晨打扫,中午也派人打扫,保持的很干净。

  为了教学生会打扫,乐意打扫,代凤波每天都亲自动手指导学生,有时还深入班级协助学生。

  二、早自习

  每天早自习检查,班主任都在班级认真组织学生上自习,很多老师利用早晨的时间讲题,非常负责任。中午自习老师在班级辅导个别学生,时间利用的很好。

  三、艺术节活动准备:

  为了赶排节目,王晶、李想老师不但利用课余时间,还牺牲个人的休息时间,每天训练下来都大汗淋漓,现在节目已初具规模。

  杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间,争分夺秒的赶做作品,每天弄得满手都是泥,做出来的作品得到了大家的一致好评。

  王喜良老师年岁已高,但他从不间断一天乒乓球训练,每天训练下来累得疲惫不堪,孩子们的技术有了明显的提高。

  四、大型活动

  周四看电影活动,学生纪律很好,没有大声说话现象,卫生也很好,受到少年宫的好评。王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终跟随学生,保护学生安全。张蕴华、何连权在叉路口指挥学生过道,保障学生安全。

  五、好人好事

  张蕴华主动帮助食堂安装引风机;李季月、王玉玲、杨丽娟、段海燕帮助编制演出服饰,训练节目台词。

  6年2班姜思达、袁日新主动给三楼拖地,给老师办公室换水,2年1班徐小阳捡到3元钱,5年1班陈阵捡到一块手表。

  希望全校师生再接再厉,更上一层楼!

  教师值周工作总结的延伸内容:工作总结应注意的问题

  1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

  2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

  3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

  4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

  5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

  篇三:

  最近又开始下雨了。不过这样的天气是很凉爽的。而回想起这一周,自己不很满意,尤其在以下几个方面:

  首先、阅读不能正常坚持,由于上周的前半周教学工作感到迷茫,迷茫的原因是自己对同学们的期望很高,结果在考试中失望很多,不知道以后的工作该怎样做,心里惶惶不定,无所适从对自己,对学生心里没底。在这样的心态下无心阅读,所以不能静下心来做阅读工作,致使这项工作处于搁置状态。

  其次、工作手册不能正常写,由于上一周天气比较炎热,穿的衣服相对简单,没有穿带口袋的衣服,工作手册不能随身携

  带,所以这项工作就没有做,这个工作没做,连带其他工作的正常进行。对此我想自己以后要多想办法,工作手册还要及时带到身边,遇到思考和工作中给自己以启迪的事情要及时记下,会使生活和工作中的灵感得到及时扑捉,及时总结,给自己工作带来可参考的资料。

  再者、阅读少了,记录少了思考就少了,因此这一周的博客写的质量和数量都不能令自己满意,原来每天可以写800字以上,而这几天每天只写400字以上,这种情况不能再继续下去,为了使这项工作继续健康的开展下去,自己要恢复原来的阅读量,要经常携带工作记录,把应该记得东西及时记录,及时写出自己的感想与心得,使己能天天向上。

  希望现在的天气能让我有些眉目,毕竟天气不是那么热了,脑子不会发懵了。加油吧。

  希望作为老师的我不会让孩子们失望,工作总结不会再这么纠结和沉重。