“逝者如斯,不舍昼夜。”弹指间一学期就这样过去了,在过去的这一学期里,我校在上级党委和学校主管部门的领导下,教师发扬“求实、务实”的工作作风,学生乐学,身心健康,整个学校出现了朝气勃勃,欣欣向荣的景象,取得了斐然的成果,受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。
一、教师团结协作,教学效果好。
本学期,我校上教学第一线的教师共三十多人,其中青年教师占了大多数。大家不分年龄大小,共同进步。首先,每个同志转变了教学观念,用先进的现代教育理念来武装自己的头脑;其次,相互听课,相互学习,取长补短,本学期大家均参加了教学竞赛活动,同时又是教研活动,由教导处牵头,教研组具体实施,使我校教研活动开展得有声有色,每次教研活动教师们积极主动,课堂上师生互动好,课堂气氛活跃,和谐,学生注意力集中,且学校领导积极参加,教研活动以该科教师为主,但又不分文理科,该节课无课教师人人参与,人人发言,取他人之长,补已之短,到达相互学习共同提高的目的。各年级同科教师资料共享,特别是数学科,历史教师配合好,初三、初一数学名列全区第一,初一历史名列全区第二其余学科分别为:二年级地理3名,三年级语文第2名,三年级物理第3名,三年级体育1名。
二、学月考试不走过场,教师认真负责。
本学期,我校坚持一月一次的调研考试,每次考试之后,各年级组认真小结,找准问题的原因,及时改进不合理的教学方法。特别是初三调考,每次考试之后人人发言,人人进行试卷分析,一调,二调,三调考试,我校均获得全区1——2名的好成绩,并把我校务实管理,狠抓教学质量的经验在区校长及年级主任会上交流,受到领导和同行的好评。每次学月考试、半期考试、初三调考、期末考试,对于年级前10名,班前10名,每生学校均给予奖励。并在家长会上发奖,戴红花。本学期我校开了2次家长会,收到了很好的社会效应。家长对我校的管理,质量是满意的。
三、教风、校风、学风、班风可喜可贺。
教风方面:本学期我们一如继往地坚持了白天坐班制,上班时间教师们认真备课,批改作业,认真上课辅导学生,基本杜绝了该到堂上课而不上课的现象。教师教风好。
校风方面:坚持了周一例会及升旗仪式,对学生进行爱国主义、集体主义等的教育,学生人人懂礼貌,无打架斗殴现象,基本杜绝了旷课迟到的现象,学生做到了不出校门。每天中午学校广播室按时广播,或宣传党的方针,政策、或播放小知识,新闻,小故事,或宣传“非典”知识,或播放歌曲,使学生身心得到了净化,学校清洁卫生好,坚持每天打扫三次,学校花园花草树木郁郁葱葱,瓷砖洁白无瑕,课间操天天坚持,总之,我校的校风非常好。
班风方面:好的校风,离不开好的班风,好的班风离不开班主任教师和科任教师的辛勤耕耘。本学期班主任认真负责,把学生视为自己的儿女,关心学生,爱护学生已蔚然成风,耐心细致地做学生思想工作,由于突遇“非典”,班主任坚持晨检晨测,认真填学生健康卡,不厌其烦,兢兢业业。学生发烧,干咳,立即送医院治疗,学生家长返乡,我校摩托车队立即送学生回家留观,并耐心解释,无一次和家长发生冲突,顺利渡过了难关,学生请假,旷课,年级主任协同班主任立即家访,使我校巩固率创历史新高。特别是三。三班凌云教师班主任工作做得特好,功不可没,班主任工作评比中名列第一,总之,在教师们的共同努力下,我校班风好,学生身心健康。
学风方面:我校学风浓厚,每天早晨,有早自习的教师早早到校,组织学生早读,在公路上均能听到学生朗朗的读书声,看到年级主任巡视的身影。
总之,我校在各方面均取得了一定成绩,特别是教学工作成绩,显著。初三职中***人,国重***人,省重***人,统招***人,超额完成任务,有望获县特等奖。
综上所述,我们相信,只要依靠“高素质+强潜能”的教师,依靠“锐意创新+敬业奉献”的队伍,施“规范+特色”的管理,**中学教育一定会立于不败之地!
回顾一年的工作,展望新的一年,虽然工会为大家做了一些事,但距广大教职工的希望还有很大差距,与党和国家及上级工会组织对基层工会工作的要求还有很大距离,需要我们大家同心同德,在新的一年里认真履行工会职责,在校党总支的领导下,努力构建和谐校园为x中的发展和建设添光彩。
按照《关于印发xxxx县20xx年度目标绩效考核和考评办法的通知》(天委办〔20xx〕84号)及《关于印发20xx年度乡镇部门工会工作目标考核细则的通知》(天工〔20xx〕60号)文件精神,现将我局20xx年度工会工作总结如下:
一、重点工作
我局党政历来重视工会工作,专门开设了工会专用账户,工会经费独立进行核算。针对灾后重建工作时间紧、任务重的实际情况,我局工会及时向工会会员传XX县委、政府和上级工会各类重要会议、文件精神,及时传达十八届四中、五中全会精神,及时让工会会员了解深化改革和依法治国、治县的内涵和精髓。经常组织工会会员对《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国劳动法》和《中国工会章程》等法律法规进行学习,使依法行政、依法办事和依法尽责履职的观念深入广大工会会员心灵。
(一)组织工作
自住建局迁入新办公楼办公以来,我局设立了固定的工会办公室,及时将各项制度上墙并开展“双亮”工程建设,进一步健全工会账户和工会台账。
(二)宣传工作
本年度我局工会征订了《四川工人日报》、《工人日报》和《中国工运》等工会宣传报刊,及时向工会会员宣传国家的各项政策。我局于静参加《做一个文明幸福感恩的xxxx人》职工廉政演讲竞赛活动荣获三等奖,为我局工会组织争光添彩。利用全局职工集会等机会,本年度组织会员学习《工会法》、《劳动法》和《安全生产法》等维权发面的法律法规。
(三)维权保障
及时XX县总工会签订《xxxx县20xx年“两个普遍”工作》目标责任书,及时成立了xxxx县第一节建筑行业工会委员会,做到了那里有职工,那里就有工会组织,将广大建筑行业农民工纳入工会组织。建立和完善了工会档案资料,规范开展工资集体协商,签订了集体协商协议等。健全劳动争议、调解组织,依法为农民工维权,我局建管股今年以来农民工工资专项检查行动10余次,将建筑行业群体性时间及时消灭在萌芽状态。推进职代会、局务公开工作,工会账户收支做到了公开透明。积极开展女职工“双争(争创五一巾帼标兵岗、争当五一巾帼标兵)”活动,树立时代女职工先进楷模,及时开展工会账户经审活动等。
(四)生产工作
开展“弘扬劳模精神、争当重建先锋”劳动竞赛活动,推进“工人先锋号”先进班组创建活动。制定《xxxx县城乡规划建设和住房保障局20xx年度继续开展”安康杯”竞赛活动实施方案》,开展“安康杯”竞赛活动和安全生产创建活动。开展“感恩重建”及“送清凉”活动及职工职业技能比赛活动2次,举办《善待你所在的单位》读后感有奖征文比赛活动的,收到读后感18篇等。
二、其他工作
我局工会开展业务的业务工作正向科学化、规范化发展,今年以来依法依规开展了以下业务工作。
(一)依法足额提取工会经费
历年来,我局工会组织积极运作,依法依规足额提取工会经费。今年我局已累计收取会员会费3000余元。
(二)加强班子建设,积极开展丰富多彩的劳动及文体活动
我局将工会班子建设作为一项重要工作,做到了工会有办公地址、有牌子、有人员、有经费、保证了各项活动的有效开展。特别是开展了以“弘扬劳模精神、争当重建先锋”劳动竞赛活动,全体职工参加率达到了100%,取得了较好的示范效果。
此外,我局工会积极组织参加各项文体活动:举办《善待你所在的单位》读后感有奖征文比赛活动的,收到读后感18篇;11月10日,参加县“廉政杯”职工运动会,参加人数达84人;举办关工委关爱下一代活动2次,“六一”慰问职工子女1次等。
通过以上一系列活动的开展,使广大职工劳逸结合,更加提高了灾后重建工作效率,也使我局工会工作再上了一个新的台阶。
(三) 积极开展感恩奋进主题教育活动,引导广大职工践行*核心价值体系
今年以来,我局工会联合局关工委在职工在读子女中开展了以“三爱”为主题的教育活动,向职工子女们赠送教育图书400余册,收到了很好的教育效果。
(四)积极维护职工合法权益,大力开展送温暖活动
我局工会切实维护职工合法权益,劳动争议调解组织和劳动法律监督组织健全,职工队伍稳定。关心职工及其家属。遇到职工及其直系家属生老病死时,工会领导与局领导都会前往关心看望,全年共计慰问30余人次。
(五)结合行业特点,积极协助开展民工工资保障工作
我局作为建设行业主管部门,工会积极会同建管等业务股室开展全县民工工资专项整治活动,强化民工工资保证金制度。今年已累计收取民工工资保证金2178万元,为全县构建了和谐的灾后重建氛围。积极开展工资集体协商,发展和谐劳动关系,我局从未发生过因劳动关系引发的大规模事件。
(六)工会档案资料健全、规范、完善
我局工会档案资料健全、规范、完善。基本做到了“挂一牌”, “建二档”的要求。即有工会委员会牌子,有民主管理档案和工会工作档案。
今年的工会工作即将接近尾声,对照评分细则,尽管我局工会在信息报送方面存在些许不足,我们仍将本着以服务为根本,健全活动制度,深化活动内容,再接再厉,力争使工会工作更上一层楼。
结合xxx中小学教师科学素养提升行动的实施及我校教师的实际,20xx学年xxx中学选定的校本培训项目为各学科“教学内容的文本解读和拓展”。在教科室的部署下,这个项目的研究分三个阶段,20xx学年为项目培训的第一阶段,即七年级教学内容的文本解读和拓展。为此,在县教师进修学校相关师训员的指导下,xxx中学各学科分别开展了相应培训和研讨活动,具体总结如下:
1、开学初派各学科教研组长积极参加县教师进修学校举办的素养提升现场交流会,会后在本组召开教研组内会议,传达会议精神,明确培训的'目的。
2、发挥教研组长、备课组长和名优教师的带头作用,以学科为单位,针对不同单元和课时,进行组内文本解读,提高教师对教材的把握能力。
3、针对不同课型,包括新课和复习课,各学科分别开展现场研讨课展示活动。活动分两步走,一是集体备课,二是上研讨课和评课。以语文组为例,本学期集体备课课题为《那树》,研讨会由县学科带头人侯小芬主持,先由县教坛中坚朱云燕老师作《散文阅读教学例谈》讲座、市骨干教师黄丽双老师做学情分析报告。接着各小组围绕王鼎均的散文《那树》深入文本解读。其间,各组(分三组)结合自身的理解和感悟,各抒己见,研讨会气氛热烈。在阶梯式教学模版展示上,各小组老师提问切磋,精彩纷呈。小组代表老师用课堂展示的形式展示集体备课成果,研讨课堂如何有效呈现。然后由特级教师肖培东引领课堂展示,启发文本解读。整个活动最后高潮迭起:县学科带头金雪芬老师精彩地个性解读《那树》、县教师研修学校研修员谢建丰精辟的点评,在校长黄大锚的热情致辞中结束。
当然,我校校本培训还存在一些不足,如个别组教师参与度不高,还有一些老师存在应付心理,对培训不重视,个别学科专业引领方面远远不够,本身基本功不强,在文本解读上没有大的突破,这些还需继续努力。
XX中学
20xx年06月24日
教研处在校长室的领导下,以提高教师的教学教研水平为宗旨,深化有效教学,以提高课堂教学的实效性为目的,围绕学期初计划,全面贯彻执行《试题研究能力提升校本研训课程》,以校本教研、师资队伍建设等为抓手,笃实勤勉,扎实开展教研工作,在工作中取得了突破。现将本学年工作总结如下:
一、校本研训项目实施情况
教研处学校工作及上级校本研训工作安排,调整学校校本研训领导小组、教研组长、备课组长组成,成立以教研组长、备课组长为代表的学术委员会,认真完成上一学年校本研训工作的总结并制定20xx学年的研训计划,并严格按计划开展活动,具体如下:
8、9月份,做好20xx学年的校本研训考核、活动总结工作,并在此基础根据学校、教师发展需要制定20xx学年校本研训项目方案。取得的成绩有20xx学年我校校本研训项目考核为优秀,特色经验总结被评为县三等奖。20xx学年我校申报的《罗浮中学提升试题研究能力校本研训项目方案》荣获县一等奖。
10月份组织7个学科组参加命题竞赛,其中英语组(命题人:王武、陈海螺、施莉敏、杨雯、蔡行速)获县一等奖,政治组(命题人:饶银海、蒋晓乐、王晓斌、吴海英)、物理组(命题人:戴洪法、黄尚远、周显芬、周伟坚)、化学组(命题人:杨月平、马海云、郑海燕、盛倩倩、杨梦妮)、生物组(命题人:陈淑珍、徐宁、徐晓静、金晓芳、董芳芳)等4个组获县二等奖,:语文组(命题人:陈欣欣、暨金荷、卢静迪)、地理组(命题人:谢晓娟、刘小白)获县三等奖。
11月拟定质量分析报告模板,高一、高二各备课组对期中考试进行质量分析并及时上交质量分析报告。经检查,绝大部分的报告环节完整,能利用数据进行分析,发掘数据背后的逻辑与意义,试卷内容、学生错误原因等能逐条详尽分析到位,知识点罗列详细,对试卷内容所涉及的知识能进行归类较,反思详细能切中要害,改进措施可操作性强,较以往有较大的进步,其中高一数学、高一英语、高一物理、高一化学、高二数学、高二政治、高二地理、高二化学等备课组的分析都有亮点。
12月将举行以"解题"为主题的《第四轮概念课、招牌课展示》活动,共22位教师参加开课,58人次参加听课,教研处为每位教师安排摄像,取得一定的效果。
3月-6月开展以"提升试题研究能力"为主题的读书征文活动,教研处给出参考书目,要求每位老师上交一篇读书征文,由组内评选后最后推荐学校,组学校审核,本次读书活动共评出一等奖25篇,二等奖36篇,三等奖44篇。
4月举行以质量分析为主题的集体备课组活动,学校邀请县教师发展中心评价部叶永义副主任为全体教师作了《基于数据分析提升教学质量》的专题讲座,要求各备课组充分学习叶主任的讲座精髓,组合质量分析报告书写模板,对期中考试进行全面的分析,并上交分析报告。最后,全校26个备课组,除艺术组没有期中考试外,其他25个备课组均在规定时间内上交了规范的质量分析报告,大部分备课组的分析到位,整改措施得力。
5月为使课堂教学更有针对性,促进教师对学考、选考的的研究,本学期的第五轮概念课、招牌课以"专题复习"为主题,盛倩倩、叶星尧、麻晓燕、金莲萍、张志宇、潘素珍、金孟倩、厉国勇、陈群慧、全园翩、饶银海、周益飞、蒋晓乐、张良凡、廖晓燕、叶海霞、金然、潘海冬、金微燕、吴孙连、蔡行速、赖央丽、金晓芳等共23位老师开出了招牌课、概念课,他们努力上出新意、创出新高度、打造出精品课,教研处安排王琳、郑李、金漫漫、汪建芬等老师全程录像以供课后分析学。同时,经多方努力,全体老师圆满完成了晒课任务。
6月结合期初计划、出勤情况、期末总结、活动次数、博客上传时效性和次数、任务落实、教师教科研获奖、教研组内推荐等情况,评出:
20xx年上学期先进教研组:化学组(朱菲力)、政治组(饶银海)、技术组(赖央丽)、语文组(金琼琼)
20xx年上学期先进备课组:高一化学备课组(周益飞)、高一高二政治备课组(蒋晓乐)、高三地理备课组(刘小白)、高一数学备课组(陈群慧)、高二语文备课组(暨金荷)、通用技术备课组(郑 丰)、高一、二生物备课组(陈淑珍)
二、校本研训相关的主要成绩
20xx学年,在校长室的大力支持下,教研处及各教研组、备课组的努力下,我校校本培训工作始终围绕《试题研究能力提升校本研训课程》的校本研训主题,以打造精品课程为方向,一步一个脚印,做好各环节命题培训、说题与解题、质量分析等培训模块的开展工作,安排了试题命制、命题比赛、说题方法与要点、学考选考试题分析、走向以学定教的课堂变革、试题解读为主题的集体备课活动、解题为主题的概念课和招牌课展示、质量分析方法讲座、提升试题研究能力为主题的读书征文活动、撰写质量分析报告等活动或讲座。成绩突出。
1.学校被评为温州市50所首批校本研训示范校之一、永嘉县首批校本研训示范学校
2.以李忠键为负责人,唐海琼、余玲微、李建祥、陈骁为成员的《试题研究能力提升校本研训课程》校本研训课程先后被为永嘉县校本研训项目一等奖,永嘉县校本培训精品课程二等奖,温州市第二批校本培训精品课程三等奖。
3.优课评比:市一等:暨金荷、蒋晓乐、杨梦妮、徐宁 市二等:林迪迪
部级优课:暨金荷、蒋晓乐、徐宁 居永嘉县之首
学校被评为20xx学年温州市"一师一优课、一课一名师"活动先进集体,李忠键、王琳教师被评为20xx学年度温州市"一师一优课,一课一名师"活动先进优课摄制者;李忠健、饶银海、汪建芬、王琳老师被评为20xx学年度温州市"一师一优课,一课一名师"活动优秀摄制者。
4.第五届三坛评比
温州市教坛新秀 朱清闯
永嘉县教坛中坚 郑 丰
永嘉县教坛新秀 胡亚平、陈丹丹、蒋晓乐
5.县命题竞赛:
县一等:英语(王武、陈海螺、施莉敏、杨雯、蔡行速)
县二等:政治(饶银海、蒋晓乐、王晓斌、吴海英)
物理(戴洪法、黄尚远、周显芬、周伟坚)
化学(杨月平、马海云、郑海燕、盛倩倩、杨梦妮)
生物(陈淑珍、徐宁、徐晓静、金晓芳、董芳芳)
县三等:语文(陈欣欣、暨金荷、卢静迪)
地理(谢晓娟、刘小白)
6.课题
温州大学小课题立项 王琳
市组课题结题 英语组:王武(负责人)成员:李钞祥(执笔)陈丹丹、陈海螺、林建闯
市组课题结题 政治组:蒋晓乐(负责人)成员:王晓斌(执笔)饶银海、叶笑平
7. 论文获奖或发表、专著出版
省三等:胡亚平
市三等 陈敏、朱清闯
县一等 葛林亮、杨梦妮
县二等奖 陈敏(2篇)、厉国勇、朱清闯
县三等奖 陈苗苗(语)、朱千新、蔡行速(2篇)、盛倩倩、林廷胜
专著出版 《作文合唱团》系列丛书(共6本) 张杰老师任编委
省级发表 张杰、吴海英
8.20xx年县中小学教师读书征文评比:
县一等:高双双、胡亚平、廖晓燕、金微燕、杨洁叶
县二等:暨金荷、蔡行速、徐爱弟、陈欣欣、蒋晓乐、王武、王洪艳
县三等:饶银海、杨梦妮、朱清闯、周显芬
9. 永嘉县20xx年高中英语教师读写竞赛
二等奖 杨雯、朱千新
三等奖 盛倩倩、陈丹丹、李钞祥
永嘉县20xx年高二英语读写竞赛优秀指导师
胡冬月、徐萍萍
10.第二十届教师多媒体教育软件评比
县二等 林迪迪、王琳、金漫漫、陈海群
11.省市县公开课、讲座
徐宁、叶德荣、朱千新、袁银锁、朱清闯、王琳
12.20xx-2016学年校本研训项目制工作经验与特色评审县三等,成员:李忠键、唐海琼、余玲微、谢益纯
13.县英语优质课评比: 一等:杨雯 三等:朱千新、蔡行速
14.县19届多媒体课件评比:一等:朱清闯(两项) 二等:郑丰 三等:李忠键、王武
15.校本研训方案评比县心理辅导优秀个案:一等:王琳
16.课改奖励申报:31项,47人次。
罗浮中学教研处
20xx年7月1日
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