通过在中心学校领导的关心支持和帮助下,一学期紧张而又忙碌的教学工作,终于可以开心的拥抱暑假了。作为班主任,就本班本期的德育工作总结如下,主要有以下几个方面:
一、学生基本情况分析
本班共有学生44人,男生20人,女生24人,其中少数民族学生30人。总体上学生的学习成绩较差,女生的学习成绩要好于男生,但男生的思维总体上比女生要好些。
二、班级建设管理方面
1、民主选举班干部。开学一周,我班通过全班的民主选举,选举出了大家都认为比较满意的班委班干部,组建了优质的班级核心。同时又选举产生了小队长,小组长等,完善了中层班干部的配制。明确了各自的职责权利,进行了相应的班干部培训,顺利开展了班务工作。
2、组建学习兴趣小组。我班以相邻的四人为一个学习兴趣小组,民主选举小组长,建立了学习兴趣小组的学习制度,确定了辅导人员和被辅导人的名单,并确立了达到的目标。通过一学期的工作情况看来,各兴趣小组都达到了预定的目标,完成了我给予的任务。
3、开好每周一次的班会课。在老师和同学的共同组织下,在全班同学的共同支持下,我班每周一次的班会课都顺利开展。主题活动灵活多样,内容丰富多彩,活动形式兼顾全部学生,使得各层次的学生都积极参与,使得学生在不同的班会中不断提高了能力,同时还丰富了知识,达到了共同、全面进步的目标。
4、办好每月一次的黑板报和学习园地。根据学校要求,在我班干部的带领下,我班认真办好了每月一次的黑板报和学习园地,做到了在数量和质量都有大的提升,培养了学生的实践能力,促进了学生的全面发展。
5、认真做好每次清洁卫生。我班把清洁卫生工作列入对个人的考评,所以我班的每次清洁卫生都做得相当的彻底,真正做到了认真干好每次大扫除,认真对待每天的劳动卫生,同时搞好个人卫生,为学习创造了良好的学习环境,养成了良好的个人卫生行为习惯。
6、认真做好安全工作。从开学到放假,我班一直狠抓安全工作,并适时地进行了相应的安全教育,通过举事例等教育学生注意安全,做到安全第一,生命第一。由于安全工作做得比较扎实,本学期我班一直无不安全事故发生。
三、成绩方面
通过师生一学期的共同努力,我班在本学期取得了优异的成绩:在学校组织的“美丽校园征文”征文活动中,我班分别获得了前三名。极大地提高了学生的学习积极性,培养了学生良好的竞争意识。
四、安全方面
本学期由于在安全方面常抓不懈,经常利用每周的班会对学生进行安全方面的教育,时时抓,经常抓,一学期下来,本班学生未出现任何安全事故的发生。
总之,本学期的班主任工作总的说来是成功的,取得了较好的成绩,达到了预定的班级目标,完成了学校交给的各项任务,这将为我班今后的发展树立良好的发展方向,我们将继续努力,力争今后做得更好。
德育为首位,教学为中心,德育工作十分重要。一个学期就要结束了,本学期我对我班的德育工作非常重视,也取得了可喜的成绩,现在具体总结如下:
一、对学生进行思想品德教育
(1)思想品德教育。这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
(2)对学生进行量化考核。按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。
二、关心学生身心健康,促进学生全面发展
要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯
三、教育学生努力学习,完成学习任务。
教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。
在班级工作中尽管我取得了一定的成绩,但也有许多需要改进的地方。如果我再做班主任,一定总结经验教训,使班级管理工作做的更加出色。
“德育”工作给人一种神圣感,是灵魂塑造的重中之重;德育工作又很繁琐,是每天都必须要面对的,每天都要注意的.;德育工作要求很高,要求老师言传身教,一点细节都能影响学生。我一直怀着追求德育实效的教育理想,不断追问自己,如何针对不同的学生及学校德育实际,提出不同的德育目标,如何实现这些目标?也由于这些不断的追问,才使我们的德育激情而不盲从,理智而不空洞,既充满教育理想又踏踏实实。我和全体教职工一起为实现育人的目标而努力着!
20xx年,我校德育工作继续落实《*国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,贯彻落实酒泉市《两个纲要具体实施意见》。以“树魂立根”,以推行《两个纲要》为重点,以开展“弘扬和培育民族精神月”活动和新颁布的《小学生守则》正式稿为切入口,以行为规范合格校的验收为抓手,不断规范学生的在校日常行为,进一步提高德育工作的针对性和实效性,促进青少年的健康成长,使学校德育工作更上一个层次。
一、在关注中,德育队伍持续发展
一所好学校,必定有一支好的师资队伍。学生的思想道德、行为习惯、人际交往的养成,也离不开一支好的德育工作队伍。在学校人人是德育的示范,是德育工作者。而班主任队伍建设是德育队伍建设的重中之重。今年我们的班主任岗位津贴增加了,希望大家努力成为一名优秀的班主任:学生喜欢,家长满意;工作塌实,考评靠前;学校放心,自己满足!
班主任队伍建设,我们主要抓专业与师德、心理三个方面。通过网上学习“先进教师”事迹、宣传和分析师德案例,加强班主任师德建设;通过推行“班主任考核奖励制度”提高班主任心理建设;通过学生心理个案辅导、撰写德育论文、班主任工作经验交流和《班主任的专业化发展》的学习等,引导班主任专业发展。
二、在评估中,德育常规有序展开
我们建立一套有助于学校各项工作持续完善的工作机制,不是人治,而是机制在促进工作发展。在德育工作机制的建设中,我们以德育工作评估为激励主线,以班主任考核奖励为过程性的面的激励,以优秀班主任、优秀雏鹰小队为总结性的点的激励,拉动了整体工作的有序开展和落实完善。
三、在建构中,生命教育初露端倪
心理健康教育是学校五年年规划的重点工作。我们的工作做到全员、全程、全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本,强调尊重、理解、信任学生。各科教师都能认真挖掘教材中具有心理品质教育内容的因素,对学生进行有针对性的培养和训练。
四、在实践中,行规教育有新突破
在行为规范教育方面,我们平时做得最多的就是给学生示范并不断强化,如文明礼貌的问候、粗话脏话的矫正、爱国卫生的`捡纸。学校行为规范教育越来越规范,但是,由于种种原因,我们在文明休息方面各班表现参差不齐。我想,要争取我们学校全体学生行为规范示范的水平,还需要拜托师生踏踏实实地训练指导,加大力度,持续提高。革命尚未成功,同志仍需要努力!
一年来,在大家共同努力下,学校德育工作不断在实干中创新,在创新中追求实效。所有班主任付出了辛勤努力,兢兢业业地做好深入细致的教育辅导工作和研究记录工作,奠定了学生思想道德水平发展的基础,为创建良好的班风、校风做出了不懈努力。我们期待着20xx年学校德育工作的发展,愿学校成为师生们的家园、乐园。
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