现在使用多媒体是教学中不可缺少的重要环节,本着一切为教育教学服务原则,根据多媒体教学的特点和上风,我在电化教学这块做了大量的工作,现做以下小结:
一、做好电化教学的预备工作
本学期学校在各班配置了投影仪、多媒体计算机等电教器材的基础上,开通了宽带,又配备了多个专用教室和多媒体教室,在教研课的活动中,应用电教手段优化课堂教学,能大量使用教学软件为教学服务,为课堂教学提供很大帮助。应用多媒体可以激起学生的学习爱好。老师们认真研究教材学习制作各类课件,用多媒体提供的有关背景资料、影片、录相等,能创设与教材密切相干的情和景,通过声像并茂、消息结合、情形融合的感官刺激,激起学生的学习爱好和求知欲,调动他们自主学习的积极性。
二、电化教学设备的维护
电化教学不但推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且增进了学校教育结构的优化和教学质量的进步。对电教设备的使用、维护及保修,制定了相应的制度与规定,做到使用时按规程正常操纵,定期检查维护,对突发故障及时报修,由选派专人负责监视,迅速排除故障,及时维修保证设备运行正常。公道使用,充分发挥多媒体的功用。使用前向学生讲授使用时的操纵方法及留意事项,不要乱动多媒体设备。
三、充分利用多媒体,积极辅助教学
随着电化教学的普及推广,我越来越喜欢上了多媒体教学这类教学方式,通过课件制作,把理论学习用于实践,节省了大量的时间讲那些抽象知识,在教学中老师们制作了大量的多媒体课件,为教学的进步起到了推波助澜的作用,并且利用资源,每节课都会应用多媒体教学手段,并且上好多媒体教学课,使多媒体在教学中发挥最好功效。通过学习及制作,老师们对多媒体教学更加有信心,也更喜欢了,水平也有很大的进步。应用多媒体可以扩大课堂教学的信息传递量,满足各层次学生的需求。应用多媒体,可以把一些散于各部份的基础知识,整理成系统知识结构揭露给学生,构成知识的网络,大大扩充了信息的传递量。特别是对不同层次的学生,可以视自己不同的需求取得认知的满足。有些教材内容丰富,课时较多,所学知识比较分散,在总结课上,利用电教手段,可以化零为整,把各部份的关系集中在多媒体投影上揭露给学生,构成整体认知。
我能够熟练的应用计算机制作课件,应用网络下载课件,整理,加工并充分应用在课堂及教学当中。应用电教手段已成为不可缺少的一部份,接下来,我会应用的更好,更全。
岁月如流,转眼间,一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既繁忙,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,借以增进进步。
我从各方面严格要求自己,努力进步自己的业务水平丰富知识面,结合工作实际情况,勤勤奋恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地展开。并把一些先进的经验,融入到自己的工作当中去。
一、在教学中充分应用电视教材、电影教材、幻灯教材,录音教材等,可以通过事物本身的固有属性:大小、外形、速度、声音、色采等表现,形象具体生动活泼地向学生表达了教学内容,不但向学生充分提供感知对象,为知识的抽象和概括基础条件,而且也充分调动了学生的学习积极性。
二、在电化教学中,教学媒体及其功能的多样化,使教学方式取得了极大的灵活性,它可以在近间隔中进行,也能够在远间隔中进行;它可以是集体的,也能够是个别化的;它可以是师生直接的,也能够是师生间接的,电化教学在方式上的这些灵活性,冲破了传统教学的束缚,增加了教学活动在空间和时间选择上的自由度,有益于取得良好的教学效果。
三、在利用现代教学手段的电化教学中,把抽象的变成具体的,把复杂的变成简单的,把快或慢的变成慢或快的等到。电化教学手段的这些功能,在一定范围和一定程度上,可使间接经验在教学进程中转化为学生的直接经验。
在电化教学进程中,现代教学媒体的广泛利用使学生变得相当的轻易了,可以为学生提供充分的感知对象,可以减少语言、文字的抽象带给学生的思惟和想象,可以充分调动学生的智力因素与学习的积极性。
四、采用电化教学使学生的成绩有所进步。
由于学生的学习能力进步了,学习的自觉性因爱好的增大而增强了,学习成绩自然给进步,而且实践能力也在增强。
一份春华,一份秋实,在今后的工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,不孤负领导和同道们对我的期望,为美好的明天奉献自己的气力。
应用电教手段辅助教学工作,是学校最重要的,不可缺少的一项工作内容。而学校为教师的教学和学生的学习做了充分的预备,我而做为一个班主任和数学老师,不管在多媒体的使用和保护方面都做了大量的工作,现就主要工作做以下小结:
一、电教设备的管理和维护工作。
为使我们班的电教设备正常的服务于每个老师和学生,安全、正确的使用电教设备,对电教设备的管理和维护做了一系列的工作。
1、首先进行了班级同学总动员,正确的使用电教设备,保护电教设备,不随使乱划、乱动。
2、成立了班级***。选取***。首先根据需要选取了班级里面责任心强、懂电脑的同学自主报名参与电教管理,职员为2名。
3、加强***的培训。对班级电教***加强了培训,如:如何开机、关机,平时如何维护,留意电教设备的卫生、安全使用,为每个教师的讲课都先行预备好。
4、及时的进行开、关机工作。每节课结束,***都要根据教师的需要及时的开、关电教设备,天天中午、下午放学前及时的封闭电教设备,及维护电教设备的使用寿命。
二、充分利用多媒体,积极辅助教学。
首先,参与了电教设备的使用培训工作。以便自己更熟练的利用于自己的教学,服务于教学,使自己的课堂丰富多彩。
总之,在教学进程中,我能够熟练的应用计算机制作课件,应用网络下载课件,整理,加工并充分应用在课堂及教学当中,应用电教手段已成为不可缺少的一部份,接下来,我们会应用的更好,更全。
本学年中,我作为电教管理员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学年的电教工作汇报如下:
一、增强服务意识,做好服务工作。
电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务,服务到位将有利于电教处开展各项工作,因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务,并将之作为和学校沟通的桥梁。
1.努力做好学校电教设备的维修工作,只要班级、活动室的电教设备有问题,我都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题,我都能及时进行维修。
2.只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时,我也总是主动帮助制作课件。
3.为学校开展的各项活动做好服务工作,如学校及镇运动会活动、学生家长会,及时准备好会议的话筒、音响,保证活动的顺利进行。
4.使用好“校信通”平台,加强家校联系,及时把学校的各种通知、信息等传递给家长,同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。
二、完善制度,加强常规管理。
进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。
1.负责设备的使用和管理,完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完善,各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、电子白板等电教手段,提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。
2.多媒体教室管理制度,计算机室管理制度,电子备课室等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。
3.加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。
三、加大培训力度,提高教师的信息素养。
1.立足本校,继续做好电教培训工作。本学期对全体教师进行电子白板的使用以及计算机制作课件的专项培训,使全体教师了解计算机及电子白板的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。
2.电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务,解决他们在上课中遇到的困难
一年即将过去,这一年来,在校领导的指导和引领下,我紧密围绕学校总的工作计划和年度初期制定的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作和电教常规工作,现将我一年来的工作总结如下:
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极的进行思想政治学习,努力的向党组织靠拢,10月份递交了入党申请书,端正工作态度,严格遵守学校制定的劳动纪律。
二、教育教学方面
加强自身素质的提高,更新教学观念,提高新课程的教学理念,同时对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,充分发挥现有设备的优势,上好信息课,提高教学质量。
三、电教维护方面
增强服务意识,做好服务工作,努力为学校教育教学、全体师生做好服务,并将之作为和学校沟通的桥梁。
1、做好学校多媒体设备的维修工作,只要班级的多媒体设备有问题,收到报修单后,都能及时到场维修,只要教师电脑出现问题,我都能够第一时间进行维修。学期初,进行了微机室整体迁移布置和安装工作;
2、做好学校各种大型活动的摄、录、编、刻盘等工作。
3、做好各种考试的监控维护工作和录像备份工作;
4、做好网络维护工作,积极推进数字化校园建设工作;这一年来的工作,有成绩也有不足,新一年里我会更加的虚心学习,更加的努力工作,立足本职工作,为教育教学做好服务。
在市局信息化精神的引领下,在学校领导的关心和支持下,在全校师生的大力协助下,在电教处人员的辛勤工作下,学校电教处完成了一学期的工作。现就本学期工作做简要回顾:
一、开齐上好信息技术课
按照新课标的要求,按照学校的工作计划,坚持开齐开足信息技术课,并安排了3位专职和多位兼职信息技术教师进行授课。信息技术课能按照教材要求,按课表安排进网络教室上课。为了进一步规范信息技术教学,在开学初电教处针对各年级情况,制定了各年级教学计划,要求信息技术教师按计划上课。
二、有序组织和开展各种培训工作
1、多媒体设备使用高级培训
在经过上半年的基础培训,教师有一定使用基础后,电教处分3批对中小学部200多位教师进行了多媒体电子白板高级培训。培训分各科目共性使用方法和各科目不同应用,进行了较为详细的讲解,相信经过此次培训,教师们将能更好的驾驭拥有多媒体教学的课堂。值得一提的是,兄弟学校马相伯学校派电教骨干参加了中学批次的培训活动,并将培训全过程录像带回本校供教师培训用。
2、职称计算机培训
组织本校教师参加xx市职称计算机的报名和培训工作。
3、组织参加全国中小学教师现代教育技术考试
本次考试关系到教师评职称,并且是一票否决,学校共有10来名教师报名参加了本次考试,电教处为每位教师进行了网上报名工作,并派专人赴镇江电教馆为参考教师做好报名验审工作。
4、做好“教育部—中国移动中小学教师信息技术能力国家级培训项目”的报名工作,本次培训派遣电教处的2位老师参加。
5、组织教师参加xx智峰公司组织的电子白板全员培训,主要是做好报名和通知工作。
三、积极参加和完成上级部门布置的各项工作和组织的各项活动
1、装备更新工程的装备接收工作
经过电教处全体人员的努力,在上半年大部分信息新装备已经安装到位,并上线使用,包括教室多媒体设备、电子白板、学生新电脑房设备基本安装到位、图书编目完成、服务器调试中、无线ap安装到位(覆盖整个行政楼、中心广场、中学2号楼部分楼层)、光彩学校三层交换机调试安装到位。
本学期电教处继续做好装备更新工程的后续工作:
(1)活动室多媒体设备的安装:主要是11个活动室的多媒体设备先后安装到位,并投入正常使用。在此过程中,协调和督促施工队完成每一个教室的线槽的铺设工作。
(2)教师用电脑的发放工作:开学初由于教师电脑不能满足1:1的配备,抱着先安排给最需要的教师,最需要的岗位的原则,分批次下发了教师用电脑,期间没有出现比较大的矛盾,教师都能够理解学校的做法,考虑到一些教师的实际需要,电教处根据个人申请的原则,从回收的电脑中选择一些稳定能正常使用的电脑维护后下发给教师使用。在下发电脑的同时,电教处重新整理下发了《xx实验学校计算机使用制度和管理制度》,并上传到校园网电教处栏目,规范教师电脑使用行为。
(3)学生电脑房投入使用。学期初学生电脑房相关配套工程在电教处监督下全部到位。11月份联想公司工程师在xx信息中心的协调下,在学校电教处的一再催促之下,终于来人按招标要求对学生电脑重新安装硬盘保护系统和正版操作系统,学校派专人现场安装了相关网络教室软件和上课用必需软件,至此学生电脑房正式可以投入使用。
(4)学校新服务器上线正常运行
下发的浪潮新服务器,电教处配置完成并正式上线运行,情况一切正常,在今后的日子里考虑到新服务器性能比较好,8核的cpu,准备将学校校园网和一些热门应用转移到新服务器中,当然这也是一个比较庞大的工程,需要电教处比较细心的专业人员来处理。
(5)学校ip地址的规划和分配
学校增添的每一台上网设备都需要配置相应的不能重复的ip,这就需要电教处做好前期ip地址的规划和分配工作。这里跟大家介绍下:学校ip地址分12个区:分别是1-6号楼6个区,综合楼分2个区,新电脑房一个区,覆盖整个行政楼和中心广场的无线ap一个区,大操场一个区,宿舍楼一个区。下学期还将增加一个区,在小学部再配置一个无线ap。全校共有ip地址1016个。如果不规划好ip地址,大家可以试想下,会出现什么样的情景。
(6)做好光彩学校教室多媒体设备安装和网络教室的配置工作
开学初,利用2天的时间将光彩18个教室多媒体设备安装调试到位。考虑到光彩未实现班班通,跟学校建议每个班安装网口,现在光彩已经实现了班班通。在光彩电脑房电脑安装完以后,为了帮助他们实现全校正常上网,电教处派专人对他们的核心交换机柜进行了整理和重新设置,现在光彩网络一切正常。光彩的ip地址,考虑到以后管理的方便,为他们分教学和办公室2个区来进行设置,方便学校随时对学校电脑的上网行为进行控制。
2、装备管理系统软件平台的使用和管理。
学期初,针对市装备管理中心要求和上学期存在的问题,制定好本校装备管理系统的要求:
(1)学期初,各实验室和功能室管理员做好期初建账工作。
(2)各实验室和功能室管理员制定好各室工作计划,并上传装备管理系统。
(3)各实验室管理员制定好实验计划,并督促各实验或教学教师按照计划安排实验,实验结束及时填写好实验总结;各功能室管理员督促教学教师进教室上课,并及时填写好使用记录。
(4)各实验室管理员做好仪器设备和易耗品的增减工作;做好设备的借还工作。
(5)学期末,各实验室和功能室管理员撰写好各室工作总结,并上传装备管理系统。
电教处能够按照要求,每月对装备管理系统使用情况进行检查,并对检查结果进行短信反馈,对做的好的予以表扬,对做的有缺憾的责令整改,补充到位。
在学校的日常检查中,功能室管理员们也能根据电教处的检查情况及时补漏。在此,希望管理员在以后的工作中能够一如既往的做好装备管理系统管理工作。
3、组队参加xx市ckc纵横码输入法比赛
接装备中心有关参加xx市ckc纵横码输入法比赛的通知,电教处分小学组和中学组分别组建兴趣小组进行为期2个多月的训练,12月24日在吕叔湘中学参加了xx市的比赛,小学组获团体二等奖,中学组获团体三等奖。
4、组织参加江苏省基础教育资源评比活动
本次活动共收到小学资源23个,中学资源10多个,小学部吴玉香老师思品课件获二等奖。
5、组织参加镇江市现代教育技术论文评比活动
本次活动共收到参评论文61篇。
6、组织参加了书香江苏和尚书网2个网站的网络读书活动
尚书网“我的中国梦”为主题的读书活动,学校获优秀组织奖。
7、组织参加xx市多媒体课件评比
本次评比共收到参评课件58个。
8、组队参加xx市中学生flash现场制作比赛
本次活动由中学部陈华老师带队参加。
四、做好本科室工作和配合做好其他科室的工作
(一)电教处日常工作
电教处本学年委派陈金火和包魏良主任负责教师电脑的维护,曹东明老师负责小学部多媒体设备和小学部网络教室的维护,陈华老师负责中学部网络教室的维护,电教处采用期初、期末的2次例行全面维护和检查,以及日常维修相结合的办法,来保证设备的正常运行。
1、做好学校监控和网络设备的管理和维护工作
主要是网络中心设备和各楼层网络设备的管理和维护,监控设备的管理和维护,校园广播系统的管理和维护。
2、做好服务器和校园网的维护工作
学校共有服务器5台,分别提供校园网的web服务和ftp服务,电子图书服务器,直播系统服务器,服务器比较昂贵,服务器中资料比较重要,服务器又比较娇气,电教处为服务器共配备ups不间断电源2台,以保证断电时不至于烧坏服务器。
3、做好教师学生用信息化设备的维护工作
设备主要是教师电脑,学生电脑,多媒体教室设备等。设备采用网报形式,设备报修后,及时维修。
4、网站维护和更新工作
电教处对网站的维护和更新,指定专人负责相关板块,做到及时更新相关内容,比如:通知及时更新、新闻及时发布、视频及时拍摄及时制作及时上传发布、图片及时拍及时上传资源库、论坛经常发布新帖等等。在此呼吁所有科室及时上传科室计划和总结,及时上传教研组计划和总结,及时上传科室有关活动过程性材料,希望把校园网打造成各科室材料的汇总平台,希望各科室主动参与到网站建设中来,引导教师养成主动到校园网阅读相关通知和材料的习惯。为学校营造一个无纸化办公的氛围。校园网站被评为镇江市十佳优秀网站。
5、xx市教育信息网文章发布
本学期校园新闻发布得到了各科室的充分配合,每月都有足量的校园新闻在教育信息网得到发布。(11月9篇;10月11篇;9月11篇;7-8月3篇;6月11篇;5月27篇;4月36篇;3月34篇;1-2月12篇;)因为xx教育局每月对学校发布情况都要进行统计,并发布在教育信息网上,希望各科室20xx年再接再厉。
6、学校电子图书服务器架设完成,能够正常为师生提供电子图书服务。
7、在电教处所有人员的努力和其他科室的配合下,“数字化校园”专题创建网站已经完成材料的上传工作。预祝明年数字化校园创建成功。
8、做好全校电脑使用的专项检查工作。本学期电教处每月进行电脑的专题使用检查工作,对不能合理使用多媒体设备和教师电脑的情况进行记载并通报。
(二)配合做好其他科室工作
1、配合教务处、政教处等科室做好校园广播系统的使用工作,主要是作息时间的调整、升旗仪式音乐的播放、广播操音乐的调整和播放、英语听力的播放等等。
2、做好各种活动的摄影和摄像工作。用好学校配置的摄影、摄像设备,为每次活动留下珍贵的瞬间。并且做出了亮点。比如:“心理健康活动”两部专题视频,在xx教育网上发布。在“江苏省健康促进(铜牌)学校”的创建中,电教处拍摄的宣传片,让专家组眼前一亮,印象深刻。
3、做好学校开展的各种活动的会场信息化设备的安装工作。各科室活动越多,电教处工作也相应成几何级倍数增加。
五、存在不足和改进措施
1、校园网内容发布
期望各科室能将本科室的通知、计划和总结、活动新闻等相关材料及时发到校园网,并希望不再印制纸质稿发放给教师,让教师养成主动浏览校园网习惯。
2、做好xx教育网校培训和使用工作
对照校长目标责任状考核要求和信息化先进学校考核要求,有针对性的做好教育网校的使用工作。
3、做好学校资源网资源上传工作
为了充实资源网内容,希望各教研组把平时相关的教研组资料电子稿发布到各教研组栏目中,例如:教研组计划,教研组上课教案,教研组教后反思,教研组上课照片,教研组上课课件等等。这些仅靠电教处一个科室是办不来的,希望其他各科室在布置的时候就应该一并布置,教研活动结束后及时发布到教研组网站。
4、交换机增添ups不间断电源
鉴于核心交换机价格昂贵,为了保证它的安全和学校网络的正常运行,应该增添ups不间断电源。
5、规范教师电脑使用行为,培养教师爱护电教设备的习惯。
6、培养教师物品报修的网报习惯。
7、培养教师多媒体使用的登记习惯。
六、取得成绩:
1、20xx年学校网站被评为镇江市十佳优秀网站,戴继业、包魏良被评为镇江市网站建设先进个人。
2、20xx年xx市现代教育技术论文评比活动中,我校共有55位老师获不同等级奖,中学部23人获奖:一等奖(6人)陈金火、朱晨风、薛颖、郑雪、李春娣、郭建华;二等奖(7人)孙桂芳、朱娃、陈华、陈小丽、顾碧霞、蒋旭浩、印丽霞;三等奖(10人)朱燕红、葛家琳、朱益、夏俊、胡娉婷、李建俊、荆俊文、张奕丹、吴宇珠、王琪。小学部32人获奖:一等奖(7人)包魏良、魏慧、岳香萍、陈艳、朱庆科、曹东明、朱红娣;二等奖(12人)朱欢欢、刘静、任佳、张茹艳、吴玉香、张媛媛、王文彬、戴炳、王俊平、束小华、朱莉萍、徐竹琴;三等奖(xx人)魏露璀、鲁美娜、宋蔚、张瑾郡、郦玲燕、耿华平、王玉婷、徐孝瑜、王二芳、景丽霞、陈岚、徐欢欢、孔丽莉。
3、我校吴玉香老师的课件在“20xx年江苏省基础教育资源评比”中获二等奖。
4、20xx年xx市学生纵横码输入法比赛,小学组获团体二等奖,中学组获团体三等奖,包魏良和陈华老师被评为优秀指导老师。
冬去春来,转眼间,一学年的工作在紧张、忙碌中结束了。本学年,我校为适应社会的飞速发展,科学技术的突飞猛进,认真进行新课程改革实验,大力推进素质教育,加强了学校的普实电教工作,充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备,加强了电化教育,为学校的教育教学提供了有力的保证。
一、加强领导,完善组织建设。
由于本学期学校的人员有所变动,普实电教领导小组进行适当的调整。
组长:
副组长:
组员:
二、具体分工。
王伟:全面负责学校的工作,安排、监督、检查各部门工作。
张利平:,安排仪器室、图书室、微机室、体育室、实验室。
陈亮、王波:具体负责普实电教工作,制定普实电教计划、总结,档案室的管理。
谢先君:负责微机室的管理。
殷华春:负责实验室、仪器室的管理,做好仪器的.借还登记工作和广播器材的管理。
蔡显英:负责图书室的管理,做好图书的借阅登记工作。体育保管室,做好体育器材的管理。
伍林华:负责荣誉室的管理。
陈明波:负责音乐室的管理。
三、进一步完善了学校的普实电教制度。
在学校领导和老师的努力下,学校的电教普实、图书室工作基本已开展起来了,本学年的工作应不断细化。首先对新增的教仪教具,挂图、投影片等登记注册,同时各室做好了管理工作,避免仪器、图书、体育用具等的遗失,损坏。借出各项东西都认真做好记录登记,收集好资料。
四、认真清理各室,及时维修教学仪器,提高了使用率。
1、开学初,各室负责人认真清理各室的东西,分类入框,贴好标签,新增的做好登记。
2、仪器室内的各种教仪教具除了清理,还要对已坏的仪器尽可能的叫人维修,如坏的录音机,投影仪,开出清单,让每位老师人手一张,老师在教学中,可根据自己的需要,针对性的选择自己需要的仪器利用它。使教学更生动、形象,有利于教学质量的提高。并作好记录。
图书室的图书充分使用,让学生借阅,拓宽学生的知识面,提高阅读能力,图书的借阅要作好登记。
微机室注意了清洁卫生,延长了微机的使用寿命,让广大教师多上机,多学习,提高对计算机的认识、掌握和运用。
体育室保证了体育课和大课间操的运转。
实验室基本满足了教学的需要,培养学生的动手操作能力,本学期继续开放实验室,使我们的一些实验课,科技制作等有固定的地方开展,提高了学生的学习兴趣。
五、提高了信息技术在课堂教学中的综合应用的基本功。
1、多媒体辅助教学仅仅是一种手段,而不是教学目的,教师在应用时,最根本的是要体现一种教学新理念、新策略,力求体现设计内容及呈现手段具有不可替代性。
2、青年教师逐步学会了自制教学课件,本期对教师进行了网络知识的培训,使教师掌握了网络的基本知识。
3、加强信息技术与学科整合的教学,有效地利用了网络教学资源,在摸索中、应用中不断提高自己的信息技术的应用水平与能力。
本学年度年我校实验室和电化教学工作在学校校长室的直接领导下,秉承上级实验室和电教工作要求,努力巩固教育现代化的创建成果,高标准高要求地全方位服务学校教育教学工作,勤俭节约,安全第一,顺利的完成了本年度的工作任务,先总结如下。
一、取得的成绩
㈠、认真学习市教育局关于创建省级现代化教育学校的文件精神,全面启动学校现代教育资产的全省网络管理,认真对照我校的具体实际情况,按时完成我校教育资产的网络初期建账工作。在这期间,我们实验室和电教工作人员经常加班加点,做了大量的工作。
㈡、充分发挥实验室、微机教室和各班多功能多媒体教室作用。多次举办教师白板教学培训,组织教师开展白板说课竞赛,初步具备一定的课堂教学能力,本学期我校在片共同体教学教研活动中,学校多媒体教学发挥了显著地作用。
㈢、实验室、微机教室和多媒体教室落实专人管理。管理人员除应管理好资料收发、入档工作外,还兼管理卫生,安全等日常工作。
实验室物品摆放整齐,室内外环境整洁,各项制度和实验课表张贴上墙,账册,教学计划,实验通知单,实验报告单,教师实验教案等各项资料齐全。在今年四月份教育局组织的专项检查中,市教育局陈主任做了高度的评价。
㈣、重视发挥电教手段,优化组合。学校为每一位老师都配备了笔记本电脑,学校每月对教师的电教使用情况进行一次专项检查,检查中我们看到了老师们在各学科的课堂教学中,电教手段的使用率很高,教师已从简单的幻灯片的使用向多元的,立体的图文,音响,动漫发展,极大地丰富了学生的感性认识。使课堂教学变的更加灵动,高效。
㈤、培养了学生的实践能力,提高了学生的科学素养。学校实验室,微机教室和多媒体教室每周正常开放,三年级以上的科学课,微机课全部安排在实验室和微机房上课,课堂教学中,各任课老师努力做到精心备课,认真上课,重视学生实践能力和科学素养的培养。
认真开展科学实验活动,三到六年级教师演示实验和学生分组实验率达百分之一百。
㈥、加强自制教具在教学中的重要作用。培养学生的动手操作能力、创新能力。综合实践课程老师在教学中,组织学生做了很多具有科学性,观赏性的手工制作。科学课集合本教材教学实际,组织学生进行自办小报,社会实践等教学活动。
二、存在的问题
㈠、学校网络建设管理有待进一步提高,电子备课平台,电子办公平台,资源共建平台的建设和使用达不到上级主管部门的要求。
㈡、教育资产与装备管理信息系统初期建账工作已经结束,后期的管理与使用要求高,难度大,学校对有关功能室要加强管理人员的专业培训,确保管理规范正常。
以上总结如有不妥,请予指正。
指导思想:
我校一学期以来,继续以《无锡市南长区教育信息化建设工作意见》为指针,以区电教工作计划为依据,紧紧围绕多媒体辅助教育、教育信息化和教师培训三项主要工作,开拓创新,不断努力提高我区实施教育现代化工程的水平。
一、教师培训
本学期,我校依照市区教育局电教站的要求,通过对教师第一、二模块的培训,使我校教师第一、第二模块考试的通过率均达到100%,超前完成了区60%的要求。同时我校开始启动第三模块的动员工作,准备在20xx年对全校教师进行第三模块的培训,争取能一次性通过考核。
在对全校教师进行培训的同时,我校也不放松对行政人员的培训,我校行政人员基本上人人会打字,会上网,都会浏览网页,会下载并保存文件。
二、教育科研
继续做好多媒体辅助教学的研究,结合区的各学科比赛做好辅助课件。继续开展了网络环境下的教学研究,使全校教师熟悉网络环境下的教学,撰写相关论文。重视学校信息技术学科的教学研究,积极参加区各类信息技术比赛活动。
三、硬件建设
随着科技的发展,时代的进步,原由的设备已经不能适应学校教育的发展,本学期我校结合自己的能力和教育局的支持,投资8万左右重新建设了一个多媒体教室,同时为了适应网络化的需求,行政办公室电脑通过ADSL设备通上宽带。
我校还准备在20xx年暑假,对学校的电脑房进行改造,原来的电脑房机器少,而且性能差,经常出现问题,已经不能满足新课程下的信息技术课教学的要求,准备再建设一个50台机器规模的网络教室,使学生上课能达到一人一机的目标,并把学校各办公室联接起来,接入无锡城域教育宽带网,从而建立起我校的校园网。希望教育局、电教站能予以各方面的支持。
四、软件建设
随着硬件的不断改善,学校对软件建设也不放松,在这学期中我校购买了教学管理、学生管理的多方面的软件(如:自明排课软件、评语管理软件、学籍管理软件等),使对教师的管理、对学生的管理能做到自动化,大大的提高了教学效率,即减轻了行政领导层的工作负担,也减轻了教师的工作量。
另外我校在这学期对网页进行了改版,开放了网页的管理,使全校师生人人都能来管理,做到了内容丰富,形式新颖,适时更换,不断创新,为学校的宣传服务,同时对学校的重大活动,还通过无锡教育网来发布,大大的提高了我校的知名度。
五、科学管理
1、科学合理的收好用好电教代办费,做到制度化、管理严。
2、认真订好电教教材和英语教材,杜绝了违反规定的订购现象。
3、本学期继续做好了费用的结算和软硬件的入库工作,做到无遗漏。
本学年电教工作以学校工作计划为指导,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在管理与教学中的使用为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作,现总结如下:
一、增强了服务意识
为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化了我校电教管理水平,增强了电教人员的服务意识。
1.及时做好各项电教设备的维修维护工作。做好班班通、教师个人电脑、学校广播、音响设备以及校园电子屏的更新与维护,在教学及各项活动中充分发挥每种电教媒体的作用。并对各项设备使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高教育教学效率服务。
2.进一步完善各处室的电脑使用制度、物品借还制度。两个网络教室以及新建立的录播教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实网络教室、录播教室、教师个人电脑使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。
3.为学校各项活动提供信息技术服务。本学期学校各项活动丰富多彩,如全省科学优质课评比活动,以及学校各项会议、学生活动等。在活动前期提供学校汇报课件的制作以及信息化设备准备,活动中进行全程照相、录像工作,活动后对照片及视频进行后期制作、存档、转发等服务工作,以及活动新闻宣传材料的撰写上传工作等。
二、加大了硬件建设
我校成立校长为组长的信息化示范校工作领导小组,拟定信息化示范校发展规划和年度工作计划,确保专款专用,投入大量资金加大了硬件建设,健全规章制度,定期实施全员培训,确保提升学校信息化进程。
1.给教师购置联想一体机电脑。开学初,为了信息化校园示范校的建设,学校给每位在编教师购置联想一体机电脑,替换原有的旧电脑。并同时更换校园无线网络设备,提升了校园无线网络的最大承载量,使得学校网络无缝覆盖至校园的每个角落。
2.组建了一口自动录播教室。为加大教研力度,提升教师业务水平,学校投资建设了一口自动录播教室,实现了全校教师网上时时观课,课后录像自动上传服务器、在线观看等功能。通过录播教室平台,各个教研组课后通过视频回顾进行观课研讨,上课教师通过观看教学视频反思自己的课堂教学,直观有效。录播教室倍受教师喜爱,为教师快速成长提供了学习、实践、与反思的成长空间,是一个快速提高教师教学能力的信息化平台。
3.增加全校视频监控数量。为应对日益严峻的校园安全问题,确保教育教学有序规范开展,学校投资增设了班级内的摄像设备,使得校园监控遍布校园每个角落,为我校师生提供技术保护。
三、加强了日常教育教学工作
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励并要求教师在各学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在各学科的教学和各项教育活动中。针对怎样运用信息技术与学科整合、与活动整合,学校利用各种形式对教师进行了培训。
1.信息教师使用好网络教室上好信息课。学校信息技术课有序高效进行,组织部分学生建立了个人博客,拓宽了学生学习、实践和交流的空间。组织信息教师积极参加市、区教育局举办的各项业务评比活动,如优秀教案评选,信息优质课评比等。同时信息技术优秀教案被采纳篇数在全区各所小学中成绩优异。
2.对全体教师进行信息技术培训。针对如何使用好学校网站、如何使用市中区教育局数字化校园平台、微课的制作方法等相关知识学习,进一步提高了教师用好学校网站的能力和学习使用数字化校园平台的技能。通过网站与平台更好的实现教师与教师、教师与家长、教师与学生之间的交流,使得学校与社会的沟通更加的便捷,提高了社会对学校与教师的满意度。
3.校园电视台丰富了学生的活动与生活。学校定期利用校园电视台组织学生开展各项有意义的活动,丰富了学生的生活。
四、管理充实了学校网站
1.学校网站内容的丰富与维护是一项重要工作。学校电教处组织网站专职管理人员加强了对学校网站的更新维护,对学校的新闻内容及时更新(每周1次)。并做好网站服务器的配置和更新、资料备份,防毒软件的安装和部署及时更新。学校各科室定期更新科室栏目内容,做好学校各项工作的上传与下达。组织各学科教师按照学校要求定期更新个人博客,上传教学感悟、精品案例、教学反思等个人教育教学相关内容。学校领导定时查看并进行评价反馈。
2.组织高年级学生开通校园博客。在信息教学过程中通过教师讲解与示范,五、六年级的大部分学生在学校网站上建立了自己的个人博客,并在博客中分享自己的学习心得、生活中有趣的故事等,学生通过博客在师生、生生间进行学习交流活动,拉近了师生间的距离,丰富了生生间的交流与友谊。
总之,我校本学期的电教工作根据上级领导的指示,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术辅助教育教学的水平。今后,我们会继续以教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展为基本思路,力争实现新的跨越和发展。
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