光阴似箭,转眼间我已到校一年时间。我于20xx年7月到校参加工作,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报如下:
一、思想政治方面
1、积极学习,努力提高政治思想觉悟。我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。日常积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
2、与同事关系融洽,并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。
二、教学工作方面
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来,我在上学期担任了二年级二班的数学和品德与生活教学工作,下学期由于分班调整,我担任了三年级两个班的数学教学任务。虽然任务相对较重,课时数量较大,但是我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获。
在课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。同时,我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩,尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。
三、个人素养方面
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标。
四、生活方面:
在生活上,以高标准严格要求自己,谨遵正人先正己的古训,时刻提醒自己,重视为人师表的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下,我会在以后的工作中更加的努力,争取早日成为一个优秀的教师,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!
时光如梭,一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
这一学期里,我在思想上严以律己,。在工作中更是时时刻刻严格要求自己。一年来,我还积极参加各类政治义务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导的老师们做好校内外的各项工作。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功。
三、班主任工作情况
学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个普教毕业生一进校就担任班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任的重要性。班主任除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。
以上是我一学期来的工作总结,在一年的工作中,无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自己存在着很多的不足,比如,合理统筹的能力有待提高,教学管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中,我确实成长了不少,学到了很多专业内外的知识,认识到自己的一些不足。正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自己的不足,我将积极改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教学后反思,多向老教师取经和学习避免走多弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。
一、政治思想、师德修养
在日常的工作中,我积极参加学校举行的各种会议和各种活动,认真学习学校下达的各种文件,领悟文件精神,能够认真学习科学主义发展观,将之渗透到自己的工作中去。认真完成学校布置的各项任务,尽自己的全力做好各项工作。
认真对待各项教育教研活动。教研组里的教研活动能做到认真准备,积极参与;校内的教研活动能做到认真听课、认真评课。
另外,我每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。
二、教育教学情况
作为一名教师,教学工作是最为重要的。
在日常的教学工作中,我仔细备课,认真上课,及时反思,认真批改作业,每一个环节都尽力做到一丝不苟,全心对待。备课时,我仔细研究教材,掌握难点与重点,认真处理好每一个教学环节,同时,备课时我始终结合本专业、本班实际,设计的教学内容始终切合于所教学生的认知特点。上课前,我一定给会提前做好准备,包括熟悉教案,准备教具以及要求学生做好的预习内容。上课时,我充分发挥学生的自主性及主观能动性,让学生们在快乐中学习;我还充分发挥每一个学生的长处,让他们取长补短,树立学习的自信心,让每一个学生充分利用这短短几十分钟的课堂时间。课后,我积极反思,找出自己做得不到位的地方,并及时补救。对于学生的作业,我每一本都认真批改,尽可能地做到面批,当面改正学生的错误,让学生加强印象,不在犯错。
对于在学习上有困难的同学,我耐心辅导,经常利用课余时间为他们补课,希望可以让他们尽可能缩小与其他同学的差距。此外,我非常注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校上了多次公开课,通过上公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
三、业务进修学习方面
作为一名新教师,我认真参加每一次的新教师培训和每一次的教研活动,把它们当作宝贵的学习机会,学习教学理论、学习教学实践、学习为师之道,把每一次学到的理论、方法加以梳理,并把适合本班实际的教学方法运用到自己日常的教学实践中去。
除此之外,我还订阅了各种与教育教学有关的报刊杂志,并认真阅读,从中学习各种先进的教学理念,从别人的身上学习一些好的教学经验运用到自己的教学中去,使自己不断积累、不断进步。
四、今后努力方向
初涉教育岗位的我,在教育理论、教学方法等方面还有很多不足,在教学实践、班主任工作方面也还处在摸索阶段,这是我今后要努力奋进的方面。我将在新的一年中,认真向老教师学习,学习他们认真的教育教学态度,学习他们科学和谐的方法,同时也展现自己的青春活力以及对工作的无比热情,让自己再有限的空间内有更大的进步。
经过一年的学习实践和锻炼,现在我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!
一个月的试用期转眼就要过去了。在一个花开的.季节,我荣幸地踏进了一个欣欣向荣、朝气蓬勃的单位 佳程雅育教育培训学校,这段我人生中弥足珍贵的经历,给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,在对您们肃然起敬的同时,也让我有机会成为佳程雅育的一份子而惊喜万分。感谢佳程雅育教育培训学校给了我工作的机会,是您 延伸了我继续展翅的梦想。
这段时间,在领导的关怀和指导下,我通过不懈努力,各方面均取得一定的进步,现将我的工作情况做如下汇报:
一、通过理论学习和日常工作积累我对自己的岗位有了较为深刻的认识。
我进学校拿到的第一份资料是《佳程雅育咨询师工作手册》,然而对其中内容的认识只是停留在字面上,这里的一切对我来说都是新鲜挑战,不懂就学。在这段时间里,反复的看领导给我的书面材料,进而初步的了解了学校的工作流程、管理制度;必须具备的基本素养(责任心强、会爱学生、宽容乐观),基本能力(善于聆听、善解人意,自我调节、纾解压力,擅长表达、有效沟通,清醒敏捷、善做统计)。在这一个月中,发了4次传单,在发传单的过程中,得到了这样的心得体会:发传单看似很简单,其实也很深奥的。首先是领导对你的信任,让你独自一人去发传单,没有人监管;可以锻炼我们的意志力,锻炼耐心,很多时候,会有人不接你的传单,甚至于不愿意接近你,这个时候很多人都放不下自己的面子,会在脑子里想着觉得很委屈,这种情况你就需要学会控制自己的情绪,笑脸迎人,如果能具备这样的性格,那么你今后一丝不苟能够成功。同时,我们这是给他们创造一次机会,将机会送到他们手里,对于愿意接你的传单时,要学会感激,说声“谢谢”。做任何事“心态”很重要。
二、明确岗位职责,认识个人经验不足。
根据岗位职责的要求,我的主要工作及学习任务是:
1、负责学生的排课、调课事务;
2、了解老师的教学风格及特点,维护老师的正常教学环境,监督检查老师的教学过程及效果,和老师建立良好的沟系,及时沟通学生情况及要求,提出改进意见或建议;
3、及时掌握、有效协调学生、老师的可利用时间,加大上课密度,限度地提高课时消耗量和教学效果;
4、教务数据的精准统计及报送;
5、向家长反馈学生在校的基本信息;
6、领导交办的其他工作。
目前在如何续费、挽单等方面存在不足,为了让自己做一个更称职的人员,一定努力学习并克服各种不足。
三、提出自己努力计划。
1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种岗位知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习自己的岗位知识,并用于实践中。
2、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项知识技能。
3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。
现在已经过了大半年,作为一个新教师,我的工作也到了要转正的时候了。我年前应学校招聘成为了一名初中语文教师,很开心在这大半年里有了不一样的体会和收获。目前离开学也快了,就要申请转正了,因此在这对自己上半年的教师试用期工作进行总结:
半年的工作,作为一个语文老师,我每天都会认真备好课,认真的上好每一堂课。在上课之前,就会把上课要问的问题罗列出来,方便自己上课提问。每次下课之前会交给学生一个预习和复习的任务,让他们课前就把要教的课文先预习一遍,这样上课也就轻松许多,同时课后对所教课文进行复习,我在上课的前几分钟里对他们进行问答,也是在帮助学生温习学过的知识。
作为新的教师,我知自己身上肯定是还有很多的不足的,尤其是对比在校已经教学多年的教师前辈肯定是能力偏弱的,所以我也特别积极的向他们学习,会定期的去听他们的课,观摩他们上课的方式和模式,以便自己做出个人的教学模式的调整,帮助自己找到合适的教学方式。这于自己在校教课也是有很大的帮助,整整大半年里,不断的向前辈们吸取经验,我从他们那里学到更多的上课的经验,我也找到自己的上课方式,采取了很多措施去加强学生的学习。
每周都会给我学生布置适量的课堂和家庭作业,周末还会额外的布置一个读书的任务。课堂作业当天交到我手上,我会加紧时间把他们的作业批改完,在他们回家之前就把作业发下去,并在作业本里把他们要改正的地方都标出来,让他们回去思考并改正,第二天回到学校,会把他们在作业中出现的错误做一个大致的分析,在课上的时候给他们讲解。作业在精,不在多,家庭作业都是隔一天做一次,给他们时间去消化,而不是催促他们天天做,这样只是在加重他们的压力。初中本来课就多,作业多了,就没有时间去预习和复习功课了。周末的读书任务,也是希望在周末不要迷失在玩乐中,依旧是监督他们学习,让他们养成阅读的习惯,也是在培养他们阅读的语感,语文在阅读的时候语感也是很重要的。
这样大半年的工作就如上所述,努力的把这群初二学生的语文成绩提高上很多,也算是作为新教师的一次收获了。马上也要去进行工作转正了,我希望得到学校领导和其他老师的支持,让我继续工作。我相信自己转正之后会更大的动力去工作,为学校做出奉献,为学生提供良好的教学服务。
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