体育局竞训科的工作总结

体育局竞训科的工作总结

　　一年来，在局党组的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕江西省第十四届运动会和市体育局中心工作，解放思想，狠抓落实，较好的完成了全年科室各项工作任务。现总结如下：

　　一、运动员注册工作

　　运动员注册是一项细致繁琐的工作，工作量大，为备战省运会，今年我们科室对此项工作抓得较早较紧，去年12月就下文要求各县（市、区）体育局及早做好运动员注册工作，对注册所需材料做好充分准备，因此，工作较为顺利。本年度我们在省共注册运动员 401 人，确认运动员236人，为历年注册人数最多的一年。

　　二、切实抓好训练工作

　　1、为积极备战，我们抓住了冬训最佳的训练时段，首先对各单位训练点进行了周密计划和布置：从去年12月份到今年3月份组织冬训共120天，训练人数达300名，各项目运动队的训练抓得紧、抓得实，特别是余干基地和市体校的冬训工作抓得好、成绩显著。通过我们对重点运动员进行全面测试，参训运动员的身体素质和专项水平都普遍有所提高，冬训效果良好。

　　2、按照国家体育总局、教育部颁发的《少年儿童体育学校管理办法》的规定，我们对市体校、余干基地XX县各县（市、区）实行了规范化管理，并实施竞技体育金牌战略。按照有所为有所不为的原则，重点搞好布局项目的跟踪指导、检查督促工作，落实责任，完善服务保障功能，制定了分项落实具体细则。与各项目教练员以及县（市、区）体育局签定了省运会目标责任书，把教练员年终考核与周期达优、输送紧密结合起来，效率和利益挂钩起来，不为虚，只为实。

　　3、 采取切实有效地措施，进一步完善并出台了相关政策，下发了我市教练员与运动员参加国内外综合性运动会奖励办法，突出加强了对余干训练基地的经费投入和政策倾斜，加大了对训练的投入，主要是鼓励教练员、运动员的训练积极性。

　　三、抓好教练员素质的提高

　　努力提高教练员队伍水平。今年我们按省局文件精神要求，派出了50余人体育传统学校教师和教练员分别至成都，南昌等地参加业务培训，使他们丰富了知识，提高了执教水平。

　　四、竞技体育工作

　　1、今年我们共组织参加了全省少儿赛艇，皮划艇，田径、游泳、等13个项目的少儿比赛，参赛运动员共计216人；并取得了皮划艇团体总分第三，赛艇团体总分第三的好成绩，游泳团体第四名，跆拳道第五名，达优29人，达良53 人。可带入省运会金牌三枚。

　　2、组织了十二个县（市、区）参加第五届全省田径百县运动会，参赛运动员约 111人。

　　3、大力开展青少年体育竞赛活动。 今年我们与教育部门共同举办了全市青少年学生羽毛球、篮球、田径三项比赛，各项目的竞赛规模都较大，影响较好，有力的推动了基层学校开展课余训练的积极性。

　　4、修订、并完善了XX市第三届市运会竞赛规程总则，下发了《XX市第三届运动会竞赛总则草案》。并根椐上届省运会的具体情况制定了第十四届省运会各县市（区）金牌具体任务，同时与十二个县（市、区）签订了奖牌责任状。

　　5、加强裁判员队伍建设。今年以来，我们开始进一步加大工作力度，除按省规定对一级以上裁判员到省局各项目管理中心进行按规定注册外，还经常派人参加省级举办的各项目裁判员培训班。同时还与上饶师院体育学院联合举办了二级裁判员培训班，共进行了田径、篮球、等七个项目的培训，参加人数达300余人，有利于我市今后裁判队伍建设和发展。

　　五、我们根据本年度参加全省县（市、区）田径比赛成绩落后的实际情况，及时下发了通知：要求各县（市、区）教体局，务必按照《XX市2011年—2014年周期青少年体育训练布局的通知》精神，联系本地实际，结合省运会、市运会及全省县（市、区）田径比赛竞赛规程要求，尽快完成项目布局，并认真、扎实组织青少年体育训练。

　　六、今后的`打算

　　在新的一年里，竞训工作总的指导思想是，以备战江西省第十四届运动会为中心，以抓好全市少儿训练，以改革、开放、进取、务实的精神来指导工作，充分发挥业务职能部门的作用，进一步对全市少儿训练工作的宏观管理，促进全市训练竞赛水平的提高，为我市竞技体育的发展和步入良性循环打下坚实基础，具体工作如下：

　　一、组织好XX市第三届运动会竞赛工作；

　　二、做好各项目运动员注册与确认工作；

　　三、组织好参加全省青少年锦标赛工作；

　　四、督促指导各县（市、区）参加全省县（市、区）田径运动会；

　　五、组织与教育局联合举办田径、羽毛球、乒乓球等各项目青少年比赛，并举办2—3次裁判员培训班；

　　六、做好承办今年全国手球锦标赛的组织工作；

　　七、做好中国乒乓球协会会员联赛的组织工作；

　　八、做好迎接省局全年工作评估检查组准备工作；

　　回顾今年的工作，我们科室虽然取得了一些成绩，并很好完成了各项工作任务，但备战明年省运会的任务还很艰巨、差巨还是很大，在思想上还不够解放，但我们有决心，有信心发扬成绩，克服不足，争取在以后的工作中更上一层楼。