经过一学期的教学过程的历练,我带的两个班目前状态良好,大部分学生精神面貌和生活面貌都发生了极大的变化。大家都团结一致,积极进取,励志把我们班打造成德智体美全面发展的班集体。对此,我表示很欣慰,这个过程让我感慨万千,我们经历了初见面时的不知从何下手到现在的得心应手,不可谓不艰辛。在此,我对于本学期的教
学工作作出如下总结:
一.学生基本情况
我班共有学生21人,在这学期中,大部分同学有较高的思想觉悟,积极的学习态度,有明确的学习目的,和上学期作比较,成绩有所提高,但从总体上来说,本学期的成绩不很理想,没有达到想象的`水平。
二.教学任务完成情况
本学期教学任务圆满完成,是按教学大纲的要求认真备课,严谨教学,敢于改革,敢于创新,并做到了超周备课。力求做到内容详细,解题清晰。对于所学知识做到耐心讲授,反复练习,采用“温故而知新”的方法,对知识加深巩固。教学中,照顾“差生”,对其进行课上多提
问,课下多辅导,是他们的成绩逐渐上升,不断提高。
三.经验体会
1.备好课是上好课的前提。教师备课的好坏直接影响着课堂教学的质量,而课堂的成败直接影响着教学成绩。因此,这学期认真学习教学大纲,钻研教材,备好每一课,上好每一课。
2.激发学生的学习兴趣,增强学生的学习主动性,与学生谈心,谈当前的形式,采用各种课堂活动形式利于教学。
3.充分利用数学学习小组,组内互学,互助。本学期已结束,通过本学期的教学,使我认识到低年级的数学教学的作用。教师的教学方法和合理方法相当重要。以后的教学中更应加倍努力,把学生教好。为学校的教育事业做出更多更大的贡献。
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