实用的小学三八妇女节活动总结3篇
“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”为了让孩子们能够“知亲情、懂感恩”,3月7日,春晖小学开展了丰富多彩的庆祝“三八节”感恩教育系列活动。
在班会课上,同学们通过主题班会的形式,了解了“三八妇女节”的由来;美术课上,孩子们在老师的指导下,制作了一张张精美又充满童趣的卡片,并写上真挚的祝福语:“妈妈,祝您节日快乐,身体健康!”“妈妈,愿您越来越美丽,我爱您!”;在音乐课上孩子们学唱了《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》、《烛光里的妈妈》等歌曲。同时,学校全体学生还将“我为妈妈做件事”的课外“作业”带回家,实实在在地表达对母亲的关爱和感恩。
通过此次感恩教育活动,使同学们深深地感受到只有懂得感恩,才会做有责任的人。让每一个孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,也是学校德育教育中一项重要内容。
为培养学生感恩亲情、报答母亲的高尚品格,在“三八”妇女节到来之际,牟平姜格庄中心小学开展了“感恩亲情”的主题活动。
一是各班级举行以“妈妈节日快乐”为主题的感恩教育,亲手制作一份节日贺卡,写上自己的祝福语;向妈妈说说心理话,汇报一下自己的学习情况;“以实际行动感恩母亲”:为妈妈洗一次脚,捶一次背,梳一次头,整理一次家务,说一声“妈妈,您辛苦了”等。中高年级的学生来做一天妈妈,体验当妈妈的辛劳。从身边的小事做起,以自己的实际行动来回报父母,实实在在的去体谅父母,孝敬父母,感谢父母。
二是召开了“我为学校献计策”女教师座谈会,座谈会上女教师积极发言,为学校的今后工作发展提出了许多合理化的建议和意见。校长在座谈会上就怎样处理好家庭与工作的关系、同事之间的关系等方面提出了期望;广大女教师积极做了表态,一定会处理好各种关系,以更加饱满的热情投入到教学工作之中。
三是举行庆“三八”进社区演出活动。学校组织教师代表来到姜格庄社区广场与广大群众一起载歌载舞,她们踏着青春的节奏,翩翩起舞,展示了我校*女性自信、坚韧、智慧和活力的风采。
今年是“三八”国际劳动妇女节XXX周年,为纪念这一具有历史意义的节日,全面贯彻党的妇女政策,营造浓郁的节日气氛,丰富女职工的业余文化生活,激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业,根据区教育工会的工作部署,并结合自身实际,精心设计,开展了丰富多彩、生动活泼的集体项目——教师教艺大比武活动及全体教职工体检活动,取得了较好的效果。现把活动 情况总结 如下:
一、 加强领导,积极营造浓郁的节日气氛
学校工会认真贯彻上级文件精神:“坚持以人为本,树立全面、协调可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。加强妇女工作,充分发挥广大女职工的积极性是全面贯彻党的妇女政策,促进可持续发展的必由之路。为此,学校领导把这一工作纳入工作的总体目标,统筹规划,周密部署,精心安排,以切实维护女职工的合法权益,提升女职工的素质,调动其积极性,引导女职工在本职岗位上建功立业。
学校行政对组织“三八”节活动 高度重视。在“三八”节前夕,为活跃女职工的文化生活,以庆“三八”节为契机,弘扬传统美德和倡扬时代新风,制定了女职工活动计划 ,从计划 、经费、活动 安排等方面,都作了具体部署和安排,在排活动期间,我校领
导从工作的百忙中抽出时间亲临现场,让所有参与活动的女职工备受鼓舞。每一个细节都倾注着领导对女职工无声的爱和温暖的关怀,体现了一个领导者所具有的风范,既提高了大家对妇女工作重要性的认识,又营造了浓郁的节日气氛。
二、开展了教育教学大比武活动 ,全面提高女职工的素质 为展示新时期我校广大女职工的综合素质和时代风采,有效地提高女职工的整体素质,教导处和工会精心组织了教学大比武活动,我校11名女教师全部参加这项活动 。担任这次活动的两个教师经过精心准备,以其精湛的教艺,获得了全体教师的好评。此次教艺比武活动,不仅给参与教艺比武的`两位女教职工的素质展示搭建了一个平台,而且得到了很好的锻炼,同时对全体教职工自身素质的提高起到了很好的作用,更加强了团结协作精神和增进了彼此之间的友谊。
三、召开座谈会
为庆祝“三八”妇女节,学校于3月8日下午召开了女教师座谈会。在会上廖校长肯定了全校女教师为学校的教育教学工作作出的重大贡献,女教师们勇挑重担,大多数都战斗在教育第一线,鼓励女教师们再接再厉,敢于攻坚克难,为忠孝小学的教育教学事业再立新功。女教师们纷纷表示对学校工作的支持和理解,一定站好每一班岗,不辜负领导和人民的重托,为忠孝的教育事业作出应有的贡献。会后,学校领导向女教师们赠送了慰问品。
本次活动虽然很简单,但我认为却十分有意义,女教职工们也感到十分满意,达到了预期的目的。但还有很多不尽人意的地方,对女教职工的关心还不够,在今后的工作中我们将更加努力,对女教职工的关心不能只停留在“三八”这一天,在平时多做一些工作,特别是维护妇女的合法权益上工会还要下大力气,让女教职工的合法权益不受损害。为构建和谐教学氛围作出贡献。
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