班歌比赛活动总结

秦风学老师

班歌比赛活动总结1

  活动效果:

  此次班歌设计大赛,同学们均积极准备,寻找到了各种各样的青春活泼,能够代表我们支部的精神风貌的歌曲,在这过程中,也增进了同学们之间的了解,增强了同学们凝聚力,同时也找到了一个能够代表我们支部的形象的。在大赛中,同学们敞开心扉,融入支部集体大家庭,都共同为一个更加团结、和谐的0811408支部而努力。

  活动不足:

  (一)由于教室较小,同学们的自律意识还有待加强,导致会场中有一些杂乱。

  (二)由于请到的嘉宾临时有事,比赛时间有所推迟,引起了部分同学的不满。

  (三)班徽的展示时间过长,使得整个活动的大部分时间都花在班徽展示上,同学自主提问时间过少。

  活动教训:

  (一)对于活动场地一定要提前考虑清楚小,但也不可过大。

  (二)要对嘉宾临时有事这种状况作出提前考虑,以免耽误观众们的时间,引起不满和抵触情绪,进而影响活动质量。

  (三)对于活动中的各个活动环节的时间要做充分的考虑,以免影响活动质量,无法突出活动特色。

班歌比赛活动总结2

  我校举办的'歌咏比赛于上周落下帷幕,本次活动丰富了同学们的文化生活,充实了校园文化氛围,为全体同学提供了一个展示自我的舞台。

  在比赛过程中,舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格,经过音乐老师与班主任、家长的辅导,同学们的舞台表现一个比一个出色,每一首歌曲都是经过自己设计的,他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮,台下的掌声一次比一次热烈。

  本次活动的成功举办,与校领导的支持,大家提前所做得充足准备工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。

  首先,为了提高比赛的权威性,我们教研组周密策划了比赛流程,此次比赛共有三轮:班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演,并使用话筒,体现了比赛的正规性。

  其次,我们邀请了校级领导担任本次活动的评委,采取了现场公布分数的形式,按分数高低晋级,通过这些,体现了对本次活动的重视度,做到了本次活动的公平、公正、公开;同时提高了学生对本次活动的信任度,激励他们在以后的生活中,更加积极的参与各项活动。

  在校领导的高度支持下,我们根据同学们的精彩表演,特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,并利用课间操时间,分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品,在孔校长热情洋溢的主持下,由孙长亲自颁发奖品,再次体现了学校对本次活动的高度重视,使此次活动圆满落幕。

  通过此次比赛,不仅升华了同学们的爱国情感,而且还丰富了学生们的业余生活,深受学生的喜爱。

  新矿小学

  20xx.10.20