转眼就半个学期了,这次期中考试很不理想,我以为我能考好,结果却考得不好。 我考试的时候太马虎了,语文卷子有一题本来都会做的。
就是因为马虎了,一分都没有得到,数学也是,有些题我明明能做的,但就是因为我的马虎和磨蹭错失了很多分,我自己感到很惭愧,付出才有收获,我就是因为自己平常不努力,所以才考不出好成绩,看到身边的同学们每个人都在进步,我也下定决心,向他们学习,争取每天都有进步!
虽然这次没有考好,期末考试我一定努力争取考出好成绩!
今天,我们学校的期中考试终于考完了,老师说了三道题目的答案,没想到,我居然全错了。
仔细想想,这和我的态度有着很大的关系。我在考试前没有认真复习,只是粗略地看了一下错过的题目,并且我考试的时候总是不去认真看题目,也不想全面,我要努力改正。首先,我要在考试前认真复习,不能就随随便便地看一便,其次,我还要改掉考试不细心读题目的坏习惯,我一定要在考试的过程之中认真审题,做完题目要仔细地去检查。
我在以后的考试中一定要认真仔细,做题目时要看清之后在写。以后,我要再接再厉,养成认真的好习惯,争取得到更好的成绩!
上周二,我们进行了期中考试,我感觉考的还不错。前几天,英语、数学试卷发下来了,两门都是优,我可高兴了,心里比喝了蜜还甜,唯有语文卷没发下来,我担心语文考不好会挨妈妈训。
今天,语文试卷终于发下来了,我心里既紧张又兴奋,生怕成绩不理想,拿到试卷我小心翼翼一看,终于松了一口气,总算是个"优",只是错了两道小题,扣了0.5分。一个是随便写成了"随变",另一个是阅读理解,给一段话加的标题不够准确。我觉得第一个错误太不应该了,如果做完试卷能再仔细检验一遍,肯定就不会错了。第二个错题,如果能再细心阅读体会也不该出错。
下次考试,我做完试卷后,一定仔细仔细再仔细地检查,争取考一百分!
这次的考试,四门主课都不怎么样,考的总分比预计的少50分。把试卷拿来看,全是些粗心的,回想考试时候:早早的完成了但在那磨时间,趴在那睡觉。看报纸等下课,最后看都没看就交了!认为能考好的,可是,试卷改好了,到我的手里后,我呆了,呆呆的靠在墙上发呆,想着平时的我:上课不认真听。做小动作,看小说......而现在,唉,我现在只能用"唉"来表达我的内心世界。
我对得起谁,是早起晚睡的爸爸,还是洗衣做饭的妈妈,还是对得起辛勤工作的老师,而是血汗钱?更对不起你的青春,人的青春不是浪费的,是用来学习的,而你却用来干什么?
好好学习,天天向上吧!
本次期中考试五年级成绩平均都在九十分以上,各班级之间差距很小,不到二分,这一方面归功于五年级老师的个人努力,另一方面归功于我们的团结协作。因为我们平时的集体备课抓的扎实有效,大家在一起畅所欲言,毫无保留,把教材备的比较透彻,知识点把握的比较好。所以综观试卷,学生的基础知识掌握的很扎实,做卷的态度也很认真,书写认真,字迹工整。各位老师经过认真分析,也找到了一些需要改进的方面,如下:
1.学生的阅读水平有待提高。许多学生都在阅读方面失了分,提醒我们在课堂上还要注重教给学生阅读方法。
2.学生的课外积累还不够多,不够全,还应该针对教材的内容适当拓展。
3.试卷的量比较大,学生做起来会感到吃力,需要写的东西太多,可能以后还要加大练习量。
4.学生的试卷上因为错别字的原因造成失分不少,表明学生的写字还需要重视。
我们一定会群策群力,把五年级的语文教学工作做得更好!
小学科学课虽然是小课。但小课不小,小学科学课担负着培养青少年的科学素养,了解必要的科学技术知识,帮助引导学生掌握科学探究的基本方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的应用科学能力处理实际问题、参与公共事物的能力的重任。科学课是素质教育和新课标实施的主阵地之一。一些诺贝尔奖获得者曾说过,他们的良好习惯就是从小就养成的。此外,提高公民的科学素质,对于增强公民参与社会和经济发展,改善生活质量,对于建设创新型国家,实现经济社会全面协调可持续发展都具有十分重要的意义。
这次考试暴露的不足以及整改措施:
1、基础知识复习的'不够扎实。
2、科学探究过程质量有待进一步提高
3、应大力实施当堂达标活动,让学生每一节课都抓住探究过程,搞好学习的当堂效果,当堂任务当堂完成,构建高效课堂。
5、可以尝试用基础训练导学的模式进行教学。
日前,山左口小学语文中心教研组召开教研组会议,会议的主要内容是讨论怎样才能有效提高教学质量。会上,成员根据对本次期中考试试卷的分析,结合所取得的成绩及自身教学体会畅所欲言,道出了各自的感慨。归纳各成员的发言,下半学期语文教学工作打算紧抓以下几个方面:
1、从基础抓起,夯实基础。对于必背的古诗文实行过关制,教师检查,学校抽查相结合。
2、认真钻研教材,坚持集体备课,向课堂四十分钟要质量,骨干教师与青年教师接对子,采取一帮一互助活动。
3、搞好新授与复习的关系。针对新知与旧知识点的联系,在新授的同时抓好复习工作,学校采取月考制度,跟踪检测各班教学成绩。
4、抓细节教育。如学生良好的学习行为习惯、写字教学等。
5、注重课外阅读的拓展与积累。课外阅读对于丰富学生的知识面,提高学生阅读分析能力有很大的帮助,下半学期,学校要求每位学生都要读两本好书,坚持写日记和读书笔记。
时间过得很快,一转眼这个学期又过去了一半,期中考试也已经结束了。在这一次的期中考试中,成绩还是有较为显著的进步。
这一次的英语成绩考的还算不错,但还是没达到自己的目标,这次的试卷较为简单,分数普遍偏高,原本觉得自己肯定能考到95,却连错了好几道基础题。
数学成绩这次的进步也很大,从不及格直接冲上了70分,希望能继续保持,努力冲上80分。语文成绩也回到了应有的水平保持在了80分以上,希望下次月考也能继续保持。
这次的政治和历史成绩可谓是一落千丈,历史从来没有低于过50分,这次只考了49。政治再低也没低于过45分,这次竟然只考了40分,两门加起来足足白扣了将近有10分。
希望在下次考试中能继续努力,更上一层楼。
期中考试过去了,成绩也已经揭晓。
意料之中,我考得很糟,听到我自己的分数后,只觉得没脸见人。我整天学习,学得到底是些什么啊? 为此,我进行了深刻的反思。
我的语文基本功很好,但太过自信太过浮躁,连古诗文背默这样最基本的知识都掌握不了,只填队了四个空。我经不住叹了一口气,又要遭语文老师骂了。想想自己也真活该,谁让自己平时复习的时候没有踏踏实实的学呢?又怨得了谁?这次兵败滑铁卢,我决心洗心革面重新做人,以后上课绝对不在看小说发呆睡觉,绝对老老实实学习,心无旁骛。
至于数学,因粗心做错失了不少分,现在的我后悔莫及,不过,已经无法挽回了。我只能在下一次的期末考中血洗耻辱,我相信自己一定能成功!
拭目以待,看我火力全开……
这次语文期中测试,我考了九十七分,分数主要是在阅读题上减了分,做人由于书写不是很好,所以减了一分,在以后的考试中,我要认真写好字,力争作文不减分。还有一个题是概括文章内容,我写的太麻烦,所以减了一分,在以后的学习中,我要多做阅读题,提高我的阅读能力,在以后这种题不再犯错。还有一个是判断字音的题,由于我平时不注意积累,所以错了,在以后的学习中,我要多注意一些小细节,不再犯这种错误。
马上要期中考试了,我一定要更加努力,力争得到满分!
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