xx年xx月xx日我院进行了急诊急救事件应急演练,目的是为了提高急诊科及临床科室对群死群伤突发事件的应对能力和处置能力,提高各科室间工作配合能力,提高应急预案领导小组的组织协调能力,检验我院各个行政部门和临床各部门应对突发事件的指挥和现场应急处理能力。
参加此次演练的有医院应急领导小组、医教科、护理部、总务科保卫科、院办、急诊科、120急救中心、外一科、外二科、外三科、五官科、手术室、内一科、內二科、供应室、电诊科、检验科、CT科、放射线科等科室人员,本次演练依据急诊急救事件应急演练方案展开。相关人员通过演练培训,对急诊急救事件应急演练方案的时间、地点、内容、流程、方式、场景等有了初步的了解和掌握,参与演练的科室、人员对主要流程等方面充分交换了意见,为进一步完善演练方案奠定基础。
演练以模拟群体车祸后急诊急救应急处置为背景,首先是120急救中心对院前群体突发车祸伤员进行应急抢救,转送回医院;其次是演练逐级报告及应急预案领导小组的组织协调能力;第三是急诊科对群体突发车祸伤员的紧急处置。第四是各科室对伤员的紧急处置能力。演练过程中我们组织应急队伍进行分步推进,检查应急处置各项措施是否科学、及时、准确、有效。各参演队员根据各自职责和应急响应的程序进入角色,从120急救车出诊,到急诊科接诊、分诊,各临床科室处置伤员,到医技科室做检查,将伤员送入手术室、病房及急诊留观,完成了整个急诊急救应急处置工作。
在各方的共同努力下,演练顺利结束。所有参加人员都表现出认真积极的态度,严格按规定要求做好每个环节。通过这次演练,考察和检验了医院面对突发急诊急救事件应急指挥、急诊抢救、医疗救治等能力,确保医院在发生突发急诊急救事件时能及时、高效、有效的开展应急工作,保障人民群众身体健康,维护社会稳定。
虽然这次演练较为成功,但某些环节还存在不同程度的问题,如个别科室及人员对流程的掌握不够熟练。医院将认真总结这次演练取得的经验,找出存在的不足,结合实际,加强应急技能培训,提高处理突发重大事件应急能力,确保在应急事件实战中取得胜利。
在全体师生的共同努力下,本学期我校安全逃生疏散演练于 年 月 日如期圆满结束,现将情况总结如下:
一、领导重视、演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作会议部署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求班主任组织学生认真学习《祝奶庙小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。
三、广泛宣传、确保演练成功
1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。
2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好
月 日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。
这样的演练很有意义,以后我校每学期还会坚持开展,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
xx病区于xx月xx日17:00进行了输血反应应急演练,演练中医护人员均能按照演练过程和《输血反应应急预案》的要求及时发现和评估患者,在启动应急预案后能迅速检查、救治,及时有效地做好病员的'安抚工作,并上报相关科室及部门。
由护理部领导带领各科室护士长、组长观摩后对演练进行了点评:从现场看人员、病室、物品准备及演练情景设计都是经过精心准备,参加演练的医护人员分工明确,护士在评估患者情况、确认为输血反应后,启动预案迅速,医生及时到达现场检查,给予处置,并且积极对病员进行安抚,体现了人性化的服务,在临床工作中,随时都有可能出现任何意外情况。因此,我们根据医院制定各种预案进行学习,通过演练,不断提高医护人员的防范意识、应急反应能力,用最短的时间采取措施挽救病人生命,更重要的是要未雨绸缪,防患未然,避免意外发生,保证病人安全,要做好以下措施:
1、输血前由两名护士认真执行输血查对制度的“三查八对”,开始输血的前十五分钟严格控制滴数15~20滴/分,并守候观察,病员无不适可加快输血速度,40~60滴/分,加强巡视。
2、当前护士应掌握病区正在输血的病人,一旦病人在输血过程中出现不适,应立即携带生理盐水一瓶,输液器一副,血氧仪到床旁查看。
3、评估病人情况:确认(或疑似)输血反应后,应立即呼叫医生,遵医嘱用药,采取相应措施,由另一名护士将剩余的血袋和输血器取回治疗室并与他人再次核对配血实验单,同时报告科主任、护士长。
通过此次演练,使参加演练的人员得到锻炼,其余护理人员通过观摩对输血反应应急预案加深了理解和进一步规范了应对流程及操作,对我科护理应急工作有了极大的促进,更明确了今后应急训练模式。
为贯彻落实上级文件精神,确保演练活动落到实处,我校要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震、消防安全意识,对学生进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。现将有关情况汇报如下:
一、加强组织领导
为积极预防和有效应对应急管理工作,我校先后组织召开全体师生大会,认真传达学习工作会议精神,使全体师生牢固树立应急管理工作的基本理念。一是加强领导。学校主要领导同志组织全体师生就校内外应急工作专门召开会议,安排部署应急管理工作,成立了由校领导班子成员担任组长及副组长,各班主任为成员的应急管理工作领导小组及办公室,及时处置本校职能范围内预防和处置公共场所和突发事件,为各项应急工作的深入开展提供组织保障。二是完善制度。根据上级会议精神,进一步修订了《关于校园各种突发事件的应急预案》;进一步明确了工作原则、适应范围及各级管理部门的工作职责、检查行动具体步骤、检查工作主要措施、检查工作注意事项以及指挥和处置突发事件、信息报送制度等,确保应急管理工作的有效实施。三是抓好落实。按照立足现实、细化职责、重在落实的方针,建立应急管理目标责任制,进一步强化了组织领导,明确了工作责任,保证了全面工作有人管,具体工作有人抓,形成各级联动,层层负责,职责明确,责任到人的良好局面。
二、完善应急措施
按照“横向到边,纵向到底”的预案体系建设目标,强化应急预案的制订。
一是对现有预案进行认真梳理。结合学校工作实际,进一步梳理现有的应急安全预案,深化学校内部安全管理建设,努力探索有效应急管理措施,并要求各班建立相应的应急组织,完善应急措施,并确定专人负责。
二是注重预案的可操作性。在完善和修订预案过程中,围绕各班的具体特点,认真研究各类突发事件的发生和发展规律,注意吸取以往在演练过程中的经验教训,加强调研,广泛听取各班主任的意见,不断提高预案的合理性和可操作性,逐步推进应急管理工作的规范化、制度化和程序化。
三是明确工作措施。处理应急事故关键要措施得力,快捷迅速,方法得当。我们从应急指挥、应急响应、各班的具体工作分工到当节课具体教师具体处置,都制订了详细具体的工作措施,明确了各班的具体任务和责任。
本学期以来,学校全面完成突发事件应急预案的修订工作。截至目前,我们还组织全体师生演练了安全撤离危险区域应急预案。通过演练,使全校师生的应急安全防范意识有了明显提高。此外,我们还认真检查了校属范围内的各种应急安全措施。
三、搞好队伍建设
今年以来,我们始终把队伍建设和提高应急管理能力作为一项重要的基础性工作来抓。
一是抓队伍。我校在完善应急管理机构建设的基础上,落实应急管理办公室的。措施要求,不断充实应急队伍,落实专人负责应急管理工作。通过整合全校应急队伍和力量,逐步建立了统一高效的专业应急管理体系。
二是抓培训。我们组织应急管理工作人员进行经常性的工作和措施探讨、学习。内容包括:突发公共事件应急处理方法;日常活动突发公共事件、自然灾害和事故灾难引发的突发公共事件;公共卫生和社会安全事件引发的突发公共事件等类型的突发公共事件预防与处理;突发公共事件应急处理能力的培养。
三是抓分析。充分利用晨会、专题大会等有效形式,组织搞好案例分析,主要涉及课间、集会、大型活动、路队当中突发事件的种类、特点、应急准备、应急预案、应急处理措施等。使全体师生进一步树立责任感,增强忧患意识、正确掌握突发公共事件预防和处置的基本常识、原则和方法,教育学生通过采取一系列行之有效的办法提高自身和他人的安全防范意识。
四、畅通信息渠道
我们根据有关文件精神,结合实际建立了全校应急信息报送流程。流程规定:突发事件发生时,各班专职信息员应及时向校办公室报送信息情况,各班专职信息员根据事发轻重缓急,及时向学校领导报告,并及时反馈后续处置情况。
五、存在问题:
一是实战经验不足。虽然机构已经建立起来,人员队伍也已经得到落实,但是组织演练还没有真正形成机制,只是简单的学习交流,没有现场经验。
二是安全隐患较多。从多次安全检查的情况看,由于涉及班级多、人员多,水电暖等方面仍然存在应急安全隐患。学生个人卫生习惯差,安全防范意识淡薄。
在分公司的领导下,我站坚持“安全第一,预防为主”的原则,深入开展“加油站应急演练”、“加油站防控应急演练”、“灭火器灭火演练”等活动。为加油站的安全生产奠定了良好基础。现将我站应急工作总结如下:
一、加强应急准备,应急保障体系建设有新成效。
1、深化应急预案体系建设。制定并落实《消防安全重点单位防火档案》、《消防灭火预案》、《加油区火灾扑救》、《事故应急预案》、《雨季生产应急预案》、《港狮加油站应急处置预案》、《防控应急预案》、《安全管理》等。
2、加快应急物资储备体系建设。按照公司要求积极组织应急物资储备。目前,应急物资储备能有效满足处置较大以下突发事件的需要。
二、加强应急队伍建设。
组织员工进行消防演练及各种事故预案的演练。熟练掌握加油站应知应会,遇到突发事件会处理。
三、加强夜班值守,信息报送水平有新提高。
认真落实24小时值班制度,确保紧急重大信息第一时间上报,第一时间得到处理
四、加强宣传培训。
1、加强应急演练的组织协调工作。通过演习,检验和完善了预案,提高了我站处置突发事件的应急能力。
2、普及应急知识。
五、落实“问题管理”,预防和应急处置水平有新进步。
1、加强隐患排查。定期组织风险隐患排查整治活动,对排查出来的风险隐患和问题及时上报分公司,制定应对措施,及时治理整改,把隐患最大限度地消灭在萌芽状态。
2、加强重要时期和重点领域的防范工作。重要节日和敏感时期都组织了隐患排查整治活动,确保了节假日期间我站的安全工作。
在大家的共同努力下,我站在全年实现了无安全事故的目标。但我们不能满足,我们要在以后的日子里不断完善的各项应急制度,保证员工的安全及企业的安全生产。
根据《关于进一步加强和规范应急预案演练工作的通知》的通知要求,团区委高度重视应急演练工作,认真制定应急演练预案并组织团区委全体机关工作人员进行应急演练训练;宣传引导我区青年提高安全意识和应急处置能力。下面就应急演练情况做如下总结:
一、领导高度重视,成立应急演练专项小组。
为抓好应急演练工作,团区委成立应急演练工作小组,组织开展应急演练各项工作。
二、结合实际,完善应急演练预案。
《团市中区委应急演练预案》加强事故预防以及避险、自救、互救和应急处置知识的培训,努力提高应对突发应急安全事故的能力,将应急预案综合实战演练,将预案中的职责通过演练落实到实处。
三、扎实开展应急演练工作,全员积极参与。
团区委结合工作实际,有重点、有针对性地开展形式多样的应急演练宣传活动。在社区志愿服务站,组织200余名青少年开展消防安全知识讲座、模拟火灾逃生演练;利用寒暑假,为在校青少年开展防溺水等安全常识培训,300余次。同时,团区委机关也开展日常应急演练。通过本次演练,进一步增强了消防观念和安全意识,提高了团区委处置突发安全事件能力和应急管理水平。
根据教育局《关于加强开展突发公共事件应急演练活动的通知》的文件精神,结合学校实际情况,我校认真开展了此项工作,作为头等大事来抓,并取得了良好的效果,现总结如下:
一、加强学校安全教育工作。
(1)早安排,早部署:
在教育局召开校长工作会议后,我校及时召开校领导班子和全体教职工大会,会上对本学期及九月份安全教育月活动进行了全面细致的布置。学校安全办制定了切实可行的安全教育工作计划及工作进程表,并且及时下达到各班、各组。
(2)进行安全大排查:
在召开学校全体教职工大会后,学校校行政、安全办、大队部等工作人员在校长的带领下,于 月 日对学校安全隐患进行了全面细致的排查,室内排查从教室、实验室、电教室、微机室、图书阅览室、财务室等的窗户、电路、开关、桌凳、照明设施、卫生用具几方面进行了详细的检查,室外从楼梯、楼道、走廊上的窗户、玻璃、校园的体育设施、厕所、车棚、水房等进行了细致的排查,整个排查用时一天,全面、细致,未发现大的安全隐患,对于发现的小问题及时进行处理、整改。为学校教育教学工作安全、稳定、有序进行打下了良好的基础。
(3)召开全校性的安全教育大会:
新学期开学第一天,学校召集全校师生召开了全校性的安全教育大会,会上,校长对过去存在的安全问题进行了回顾,并对本学期的安全工作作了重要安排的强调。具体地从学生一日在校安全,交通安全、消防安全、饮食安全、不法分子意外伤害等几方面作了细致、详尽的阐述。通过此次大会,师生增强了安全防范意识,提高了安全自救、自护能力,树立了“安全第一预防为主”的思想,这为学校安全教育工作奠定了坚定的基础。
(4)上好安全教育课:
根据《自治区义务教育课程计划》意见和教育局相关精神,我校结合实际情况,把安全教育课放到了与其他课程同等重要的位置,开齐开足了安全教育课,做到了安全教育课的“六落实”。开学伊始,我校各班就上了预防各类灾害及事故为主要内容的安全教育第一课,校领导分别深入各班听取并检查了安全教育第一课,以后每周的安全教育课,包组领导都要深入班内听课和检查,切实上好每一节安全教育课。
二、认真进行应急演练:
为做好学校安全教育工作,切实保障师生的生命和财产安全,提高师生在发生各类灾害及事故时的快速反应和应急自救逃生能力,确保学校教育教学有序进行,我校于九月十八日人防警报鸣响之日进行了全校性的应急疏散演练,为确保演练活动有序、有效、规范进行,学校大队部演练前制定了科学、严谨的演练实施方案,周密布置演练的各个环节,学校于演练前一天,召开了各班班主任和全体值护教师会议,明确了演练路线、要求、纪律,保证了演练规范、有序进行。xx月xx日上午十时整,人防警报响起,各班学生在班主任的组织下,按预定方案迅速、有序开始疏散、撤离、整个过程用时二分左右,演练活动成功结束,校长在大会上对此次活动进行了总结。
总之,我校安全教育工作本着“警钟长鸣,长抓不懈”的原则,切实做到全员参与、全程参与、不留死角,规范落实各类安全工作制度和责任状,加大安全教育工作力度,逐步建立学校安全稳定长效机制。
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