在这个期末考试中,我对我自己的数学成绩很不满意,因为数学我只考了82.5分,数学在上个学期也考得不怎么理想,我在想是不是随着年级的增加,数学就越来越难呢?在期末考试的时候我的语文考得还可以,可是数学班上只有三分之一的同学考到了90分以上,其余三分之二的同学只考得是七八十分左右。当初我还以为全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。我有一个朋友,他语文和数学都考到了全班第一,想当初,他的成绩比我的差,现在有比我好很多,真是砌墙的石头——后来居上啊!老师把试卷发下来,我仔细的看了看,错的最多的地方就是计算题了,看来我要把数学练好啊!我的英语考了多少,我也不知道。
在这个期末考试中,我对我自己的数学成绩很不满意,因为数学我只考了82。5分,数学在上个学期也考得不怎么理想,我在想是不是随着年级的增加,数学就越来越难呢?
在期末考试的时候我的语文考得还可以,可是数学班上只有三分之一的同学考到了90分以上,其余三分之二的同学只考得是七八十分左右。当初我还以为全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。
我有一个朋友,他语文和数学都考到了全班第一,想当初,他的成绩比我的差,现在有比我好很多,真是砌墙的石头——后来居上啊!
老师把试卷发下来,我仔细的看了看,错的最多的地方就是计算题了,看来我要把数学练好啊!我的英语考了多少,我也不知道。
一天的期末考试很快就过去了,但是我很紧张,因为在其中考试的时候我考了全班第一名的好成绩,我害怕期末考试被同学超过,我怕老师和父母对我感到失望。真是害怕什么来什么,成绩出来了,我着成绩单和老师公布的排名,我的眼泪止不住的流了出来。我失去了第一名的位置,我仅仅在班级排第十名,老师狠狠的批评了我。我深深的`反思一下,为什么我的成绩下降的这么严重。我看着试卷上那一个个差号,很多都是马虎造成的。再回忆下半学期的学习生活,期中考了第一名后我觉得什么知识都很简单,一学就会,根本不认真听老师讲课。同学像我请教问题的时候,我也没有耐心去回答,遇到不会的问题也不像同学和老师请教。原来是我骄傲了,骄傲让我失去了理性,我把自己抬的太高太高了。俗话说爬的越高摔的越惨,这次期末考试对我来说是一个狠狠的教训。这个教训来的太及时了,我一定要好好反省自己。
谦虚使人进步,骄傲使人落后。通过这次期末考试,我认识到自己的错误了。在下学期中我一定要改掉骄傲这个坏毛病,认真踏实虚心的向老师和同学请教。
第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,这就是大家所说的日月如梭吧.回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我们心中留下了永久的印记,因为这些印记见证了我们的成长。在过去的半年内,通过不断地学习,我们收获了很多。但是时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。班集体在不断的成长着,各个小班都在实施那仿佛在不久之前所制定的计划,不断地向知识之巅攀登。在纪律方面,也基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序遵守社会公德;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物等。在学习方面,更是把自己的完美姿态展现了出来,将智慧发挥到淋漓尽致。当然,皇天不负有心人,在我们和老师的共同努力,班级期末考试中取得了较为优秀的成绩,这都是我们所希望看到的。
这个学期,大家都有所成长,不再漫无目的的学习,不再整天疯疯打打,不再为期末考试的到来而浮躁,而是投入全面性的复习,也不会再为成绩不理想而气馁。有的同学由羞涩变得积极与同学参与讨论,由轻浮变得认真,有的同学开始有了目标,有了行动。默默无闻帮助别人,开朗活泼,积极认真这些良好的品质,在班上逐渐形成……每个人都是值得学习的榜样。期末考试后,有欢笑,也给我们带来了忧愁。但是这不重要,因为知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要学习。
我希望六班每一位同学都能发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。我相信,经过一个寒假的蜕变,我们六班全体同学会将以一个崭新的面貌,来迎接初二下期的美好学习生活。
一个学期又这样过去了。再过两个月,就要升初二了。想起这个学期,我收获了多少,错了多少,可能记不起来了,不过,不要紧,只要下个学期 不再犯错,更加努力,还能走向一条光明的道路。
这个学期中,我在期中考取得的全班第一,不过,我觉得很多人都赶上来了,在这次的期末考中,我觉得我自己真的很没用,我觉得不可能再有全班第一了,因为我英语已经输了。英语有很多题不会做,不过,数学我还是行的,可能是我喜欢数学,也很注视这一科 ,所以我根本不怕数学,还有,我本来不喜欢思品的,但是,我很在乎这次的思品考试,因为我知道,不管思品多无聊,学起来多烦,但是,这科是最容易拉分的,如果这个送分的科目也放弃,那样,怎么有好成绩。不知道为什么,我喜欢英语,但是又学不好,平时才有六十几分,这次的英语期末考试我可能会五十几分。错的都是在听力,完形填空,还有阅读,这是因为我少做过这些题。
我真的觉得,我在这个学期,状态真的不行,不过,初二了,我要更努力了。
转眼间来到横中一学期了,漫步在林荫大道上,心中有一种说不出的心情想到马上就要回家过寒假了还真有点一种淡淡的依依不舍的心情。
真的!我不知何时潜移默化的改变了我的初衷―本来还大喊∶“上学苦上学累”的我们突然恍然大悟似的∶“还是上学好呀!说实话说出这样的话我自己也不相信自己的心声,但……这也许是真的长大了。遥想入学当天,叫苦连天,心跳加速,羽纱论巾谈笑间,无知灰飞烟灭。悄立在同学班般亲切的教学楼下身旁的同学一一走过。想着我们是伴着春天和煦的阳光与凉爽的杨柳风来到横中。在横中这片绿荫下播种了我们希望的种子期待三年后的“丰收”,当然每个人都知道不用辛勤的汗水去浇灌“种子”它是不会开花结果的,所以到那三年之后有人伤心,有人兴奋。失败的人那你千万不要抱怨世道险恶是你当初不“浇水”呀!但太多的“水”也不好所以及不要太有压力也不要没有压力。学习要有方向性不能死学有目标才会朝着方向努力,同时要有自信不是说“成功是大树自信是树根吗?”哈佛名言有这样金典的一句:“失败一次就担心的人是一般的人,爱迪生失败里一万次才发明了是伟大的人。”
同学们现在确定自己理想的目标朝着自己的目标冲吧!
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动与同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的与不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天与节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语与书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
期末成绩终于出来了,我这焦急等待的心总算放下了。从我的做题程度来看,我认为我自己能考出理想的分数。就满心欢喜的等着爸爸的校讯通,可没想到,这英语分数是在我的预料之外的。
语文117分,数学117分,语文数学考的就那回事。可这英语拉住了分,我考了96分。我也没想到我的英语会考这么低,我跟满分足足差了四分。我又看到别班同学考的分数都很高,英语几乎都是满分。我就觉得我在我们班的总分是排不上名次的。最后,我知道了班里的第一名,我和她相差1分。这是三科的总分相差了1分。
我觉得我这次英语考的很不好,如果我的英语能再多几分,那我肯定还是稳居第一。老师说过一句话:
不以物喜,不以己悲。这句话的意思就是:不因外物好坏,自己得失而或喜或悲。我听到这句话,感想是非常深厚的。
经过这次期末考试,我要好好的总结一下自己,让自己再反思一下是哪里出的错误。首先,就是最低的英语,也不知道是英语的听力题出了错,还是笔试部分出了错,总而言之就是自己的不足之处才造成了这样的后果。然后,就是语文,语文我有一题是哄笑的哄,我竟然把它的拼音错选成第三声,这真是一道不应错的题。还有一道是《红楼梦》原名《石头记》,因为我们书上写的是别名,所以我这儿也出了错。数学的三分我是不知道怎么扣的。
分数既然已经这样,再后悔也来不及了。那就让我们准备好,来年再战吧!
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