光阴似箭,日月如梭。不知不觉已经过了半个学期,回顾这半个学期的点点滴滴,学习中的优点和缺点也成为这半学期中最醒目的亮点。今天,我开始回顾这半学期,回顾伴随着我度过半学期的优点和缺点。
在学习中,我总是按时完成老师布置的作业。每天放学,我就开始在题海的探险,那一道道难题像探险中的坎坷,阻挡住了前面的道路,阻挡住我门前进的脚步,但我不放弃,一遍遍地琢磨,前方的道路充满了希望的,战胜了难题,到达胜利的彼岸。
上课时,我打开课本,结合老师讲题的内容,了解学习的内容,把知识贯通,在不知不觉巩固了知识,每当我翻开书本,便感到一行一字蕴含的独特意义,它启迪我要不断地推敲,才会是好文章。
一提到缺点,我很马虎,考卷上鲜红的分数,醒目的红叉都是马虎的后果。我一定改正缺点,取得好分数。
在这半学期,我要更加努力,争取取得成功。
我的寒假生活很普通,但是我觉得很有趣,我一直都在辅导班直到除夕的前一天才开始放假。不过我在辅导班也学了很多,最好玩的是主任和老师给我们玩抽红包。
新年时,外公、外婆带我出去玩,有一家用石头组合成各种生肖的动物,我买的是老虎,因为我属虎。我也有玩套圈圈,玩了两家,一家只套中了一只白色的小猪,第二家套中了企鹅三只,有两只长的一样,只有一只不一样,还有套中海豚、兔子和青蛙。外公、外婆还带我去买东西,那里有一种很好喝的饮料叫蜂蜜茶我还有买一只超可爱的兔子。爸爸和妈妈也有带我去夜市买鞋子,初五爸爸和妈妈带我去家去吃火锅,有给我红包。
我觉得新年真好玩,虽然非常普通,但是我觉得很有趣,我希望下次的寒假生活能更充实更有趣。
这个暑假我发现,自己在综合能力方面,我还有欠缺。比如那些课外的大题。这样的大题出题范围广,题型偏,问题难,很难找到缺口入手。
从而浪费很多时间,导致做题使人心烦意躁。这种考验人们综和能力的应用题,往往把几个或多个知识点结合在一起。
因此,做次题型应用题的前提是把学过的知识可以交织在一起,而且还要仔细认真,思维灵活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在这个暑假中我会有计划的复习和学习。会按照作业单中每天作业内容进行学习。应合理安排时间和内容,不会搞突袭。
在假期中,不仅是让我们散心的,还是让我们准备好新学习复习好旧知识的假期。在假期中,我会适当安排,不然效果甚微。要学会劳逸结合,不能死学也不能学死。
在新的学期中,自然更不能放松了。所以在新的学期,我也要制定一份新的学习计划:
1、上课认真听讲,不走神,不做小动作;
2、每天按讲课进度完成练习;
3、作业认真完成并检查;
4、认真预习和复习学习内容。
相信,经过我的努力,数学一定可以更上一层楼的!
短暂的寒假瞬间过去了,在这短暂的`寒假中,我有长大了一岁,享受过苦辣酸甜,又懂事了一点。
今年寒假,我每天都在认真的完成教师布的作业,每天我都在网上看作文,写作文,作文水平有所提高,我阅读了许多书,书中的知识使我受益匪浅。书是我们的良师益友。知识的海洋是无变无际的,是像宇宙一样浩瀚无穷。书不仅能丰富我们的知识,还能提高我们的写作能力。而且我还度过了快乐的新年。
一个寒假又快过去了。自己订的学习计划,完全被我的惰性打败了。新学期好好学习才是正经,但是不知道教师会不会比以前更严格。看来这几天要好好调整心态,认认真真的学习,努力在下次的期中考试考个好成绩。
让我们以今天的荣誉为起点,以今天的不足为扬起理想的风帆,在20xx年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!努力为未来考个好大学打基础。
时光飞逝,20xx年,就这样悄无声息的离开了我们。它怀着岁末年初的成果和希望,喜悦和憧憬走过了20xx,又驶入了20xx。
在过去的一年里,我经历了很多事,有人来,也有人走。有的人走了还可以再回来,但有的人走了那便是永远;有的人,当你对他深信不疑的时候,那也就是你遭受背叛的时候;有的人,明明很想珍惜,可是自己却没有那个福气。
在这一年里,在我的人生中遇到了很多开心或不开心的事情,也经历了不愿经历的生离死别。
我的20xx,是充满感动的,是有所收获的一年。因为有家人的陪伴,同学的帮助,老师的鼓励。我相信,我在20xx年的收获会更大!
在20xx,我的数学成绩有了进步,以前不会的,现在也能找到思路去解决,语文成绩也是进步不少,英语成绩的也是进步很大啊,在短短的几天内,有这么大的进步,还是蛮有成就感的哦。
我们都在备战迎接期末考试,每个同学都手捧一本书,读的读,背的背,记的记,都想在期末考出个好成绩。老师们也在心底里替我们着急。加油!
回眸18,我们欣喜;展望19,我们期待。
期末考试虽然结束了,但是我考得不太理想,下面就来分析一下考中的不足。
首先是以语文这方面是因为马虎,以及阅读较少,基本功不扎实出错。只要多阅读摘抄,多做课外阅读,并把书上的内容背熟了,题才不会再次出错,还要把试卷上的错题抄下来并改正,以防以后再错。
其次是数学,数学是要学会灵活运用,数学出错是因为做题较少,不会灵活运用,并且概念有些模糊,背得不太熟,还有就是马虎,功底不太好,以后就必须多做题,不能马虎大意,并且要灵活运用,不能死脑筋,书上的内容也要掌握牢固,概念要背得滚瓜烂熟,也要整理错题本,巩固所学知识。
然后是英语,英语出错是因为单词没有默背熟,做题也有点少,以后就要注意,不能马虎,要认真审题,平时也要多做题,尽量把错做错的题整理到错题本上,也要增加英语阅读。
最后是综合,综合包括体育,美术,音乐等等,这几科都是因为没有好好背,有些背的不熟,有些根本不会背,所以以后只要认真地背和记就可以得高分了,而且也要边理解边背,相信有一天,我可以考好。
考后不要难过,也不要骄傲,考好的继续加油,没考好的不要灰心,总结一下,整理错题,为下次备战。
很快这个学期就要结束了,当然义教活动也到了尾声的时候啦。一年来的义教活动让我深有感受。感谢实践部给了我这个锻炼的机会,让我学习到了很多在学校里学不到的东西。
刚刚开始的时候,我什么都不知道,不知道怎么教,不知道怎么去和一些小学生交流和沟通,不知道去到那里要做一些什么。通过一年的义教,让我提前感受到作为一个老师应该有的素质和能力,让我更加明确我在大学应该学习什么东西,应该锻炼什么东西,使我在以后的学习中有更加清晰地道路可以走。这是我在义教过程中最深刻的感受。
我是在香洲小学义教的,那里是一对一地去到学生家里叫教学习,这样就给了我们一个很好的学习环境,所以我教起来也比较轻松,他也没有感到有太大的压力,这样我们的学习效果就更加好,再加上家长的关心和支持,我的义教活动进行的很顺利,也很成功。
通过我对学生的义教,我学生的成绩有了明显的提高,他的人生观有了一定得转变(当然这是指好的方面啦),他从以前不听家长的话到不仅听家长的话,而且还变得很有礼貌。这就是进步!
我觉得义教还是一对一比较好,这样比较有效果。
以上就是我的义教总结。
月考第二天第四课,英语老师满面春风地走进教室,我高兴地想:看来这次我们一定考得不错.因为平时英语老师每次走进我们教室可都是没有任何表情的我正开心时,老师开始报分数了“帅昊天95分,苏晨靓97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉咙口了, “91分!”我惊呆了,本以为最差也能拿到95分的我,这次只考了91分!昨天我还对妈妈吹牛说这次英语特简单,我准拿100分呢!现在的成绩,这怎么向妈妈交待呀!
今天可真是雪上加霜,语文也只考了93分,有许多不该错的连自己也大跌眼镜.就说改错别字吧!一下子就错了两个,还有写成语一项,一下子就被扣了4分,这都怪我平时看书不仔细,走马观花,好词好句不多看几遍,这下又要挨妈妈的唠叨了!
数学,也别提了,在四年级时数学可是我的强项,这次却名落孙山滑到了中上游。这是因为在考试时,没有认真思考,才会把本应该用简便方法运算的题,做复杂了,仔细一想:才发现错得多么幼稚,多么可笑。
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