转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自我能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习,收获颇多,谈谈自我的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自我的能量,给自我充电。如果只靠原先在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负职责的事。
过去,我们是领着孩子在学习,此刻我们是和孩子一齐学习,如果我们不把自我的知识的海洋装满,怎样才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河教师的业务素质很重要,此刻的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,仅有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们每一天至少学习一篇教学方面的文章,每一天练练基本功,让自我在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的进取情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。
时间在匆匆流逝。在这个学期,我在中产阶级做了一名看护。在这个学期里,我既有喜悦也有汗水,也有各方面的困惑和进步。与此同时,一个学期就要过去了。在这里,我也应该整理自己的思路,总结过去的工作经验,从而更好的提高自己的工作水平。
一、不断学习进步,总结工作经验。
做好自己的工作,社会在不断发展和完善,我们也在不断对幼儿教师提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习和提高,才能成为合格的幼儿教师。在我的工作中,我专注于公园布置的任务和班级的教育。我努力与所有的老师相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的护理水平。当我在公园和课堂上完成任务时,我会尽我最大的努力按时完成分配给我的任务。
第一,做好幼儿日常生活规律的训练。
在我们的工作中,我们将深入贯彻幼儿园教育方针,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索的意识,培养幼儿的行为规范、自理生活潜能、自我保护、生活卫生和良好的学习习惯。让孩子在一天的所有活动中养成良好的行为习惯。
1.当幼儿进食时,应能集中注意力,注意观察,爱护幼儿,引导和帮助幼儿掌握安静、亲切进食的技巧,培养礼貌的行为习惯,并让幼儿学会使用和摆放自己的物品。
2.注重幼儿自我照顾潜能的培养,教幼儿穿衣服、穿鞋、穿袜子,整理被褥。学会做你能做的。
3.纠正幼儿在保险、教育工作中的一些不良习惯,如打架、抢玩具等,培养幼儿互助的良好素质。
4.保证儿童户外活动的时间和质量,增强儿童体质,提高儿童抗病能力。
第二,加强儿童安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。
教师有高度的责任感,让孩子在自己的视线内,随时消除一切不安全因素,同时对孩子进行随机教育,培养孩子的自我保护意识和高应变潜力。上学前,我会对课桌椅、床、玩具等进行全面检查,并落实各项安全措施,加强及时预防意识,杜绝事故让家长放心。做好下午的检查工作,并做好详细记录。患病儿童应及时通知家长,做好隔离患病儿童的工作,并定期将被褥拿回给家长清洗。
5.认真研究“自然资源保护者的责任”,明确自然资源保护工作的目标。在组织活动时,要注意观察幼儿的表情和情绪,发现异常要及时询问。
二、做好清洁消毒工作。
通常,每天做一点工作,每周做一件大事。房间里没有纸屑和水果壳。物品摆放整齐,窗户干净,地面干净,地面干净,没有死角。
这个学期我已经度过了幼儿成长的时期。对我来说,还有很多东西和知识要学习。教育和关心都是我的学习目标。我们应该坚持好的方面,向别人学习,学习别人的本质,成为一名合格的护士教师。
本学期工作结束了,我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨;以“幼儿发展为本”为办园理念;以尊重教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。在各领导的关心、支持及教师的共同努力下,坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实新纲精神,以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下:
一、加强学习,提高教师的思想素质
教师的思想积极要求进步,加强思想政治职业道德学习,认真学习,更新观念,在提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。不断提高自身修养和政治素质,树立良好的师德形象,增强了教师的事业心和责任感。
二、工作方面
教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,对待幼儿就像亲生孩子一样,给孩子扒裤子,系鞋带,擦鼻涕等,不怕脏不怕累,家长满意、放心。
三、教学方面
1、为了提高教师素质,本学期我们到旭阳幼儿园参观学习听课两次,教师们学到了新教法,新技能。这样,教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。
2、在课堂教学上,教师自己动手制作教具、图片,能以直观教学为主。教学过程以幼儿为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能自强。
3、充分利用墙饰对幼儿进行爱国主义教育、安全教育、礼仪教育。这样我园得幼儿都非常有礼貌,见到老师都能主动问候,打招呼。幼儿都知道过马路怎么走,过人行横道怎么走。都能够做到不和陌生人打招呼,不吃陌生人给的食品等等。
四、加强管理改善办学环境
1、对园内物品落实责任,对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。投资4000多元把所有教室、办公室、宿舍安装了窗帘,添置了电视、EVD,购买了生用水杯和洗脸盆、毛巾,水桶等。
2、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。我们制作了和家长沟通的专版,积极与家长进行交流与沟通,动态了解孩子的成长,从多方面了解孩子的需要,并给以积极正确的引导,切实做好因材施教的教育工作。
回顾开学以来的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在本月里,各班针对各班幼儿的实际状况,制定了安全教育计划,并因地制宜,对幼儿进行安全教育,看着孩子们每一天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到十分欣慰。现总结如下:
一、为幼儿带给简单愉快的安全环境
幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先思考到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理
我们应对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就透过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并透过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自我的看法,讨论并总结应当注意些什么。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识
我们依据制定的安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展“我们去春游”主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的放风筝,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。
四、家园沟通,确保幼儿园外安全
我们利用家长园地、家园联系册、透过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。
五、开展安全演练
透过安全演练,让孩子们能够掌握一些逃生方法和技巧,真有安全事故发生时,让孩子们做到不慌不忙!
安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿带给健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。
时光飞逝,日月如梭。转眼间来二幼已经四年的时间了。在这四年的时间里通过二幼的磨练使我懂得了很多做人做事的道理。也逐渐让我明白一个道理,要想做好事首先要做好人,成人的处事方式是外圆内方,而且需要拥有一笑泯恩仇的大气,这样才能立足于这个社会。
言归主题,今年对我来说是极具挑战的一年,因为我和我的老搭档国老师送走了学前班的孩子,开始了新一轮的征程。老教师常说这样一句话,小班的孩子是最锻炼人的,刚开始我真的不明白这其中的奥秘,也许这就是因为隔岸观火不如身临其境。现在当我身临其境的时候终于理解这句话的真正含义了。
小班的孩子最小的只有两岁半,最大的也只不过三岁,有的自理能力强点的自己可以解决大小便的问题,有的什么都不会,吃饭睡觉穿衣,所有的事情我们老师全部包下了,刚开学的几天早晨起床第一个感觉就是:哎!新的一天又开始了,又要继续遭罪了!真的有那种上班比上坟的心情都沉重。不过好在小班的孩子比较可爱,这也是我选择这个行业的主要原因,有时干活累的时候,看看他们可爱的笑脸,觉得很幸福,就这样在煎熬和幸福的交错中我们度过了最难熬的时期。
现在孩子的状态好多了,随着年纪的增长,他们的各方面能力都有所提高,不过对于我所从事的岗位来讲,这场无声的战役才刚刚打响,因为我是负责班级保育工作的,所以孩子的健康问题是我工作的主要内容,领导对于我们的管理业非常严格,层层把关,不允许工作中出现任何的漏洞,所有每天开窗通风,消毒消毒再消毒成了我工作的主题,领导安排各种方式的消毒措施,需要落实到我们身上,在我们身上体现的就是贯彻执行。真的不知道这场无声的战役还要打很久?
其实有一阶段,觉得生活真的很累,因为我们班的特殊化,给我和国繁的工作带来极大的不便,作为领导的她毅然决然的选择让昔日的搭档丁老师(哺乳期内)回来做她的左膀右臂,因为她知道这种情况下没有人愿意聘任哺乳期教师的她,事情多还半天班。但是怜悯就要付出代价,我们所付出的代价是没办法用语言表达的,尤其是到了领工资的那天,心理觉得太不平衡了,同样是工作,我们比别人多付出那么多,得到的回报却比别人少很多。呵呵,其实在这个社会,不公平的事情就是这么多。既然你没有办法改变现实,那就只能改变你自己。只有拥有好的'心态,才能让自己的生活充满阳光,因为与其苦闷的过一天,不如开心的活一天。
通过这段时间的磨砺,真的使我改变了很多,特别是让我对人生有了新的领悟。古话说的好:“舞台不是为明星打造的,而是为打造明星的。”所以我相信在二幼这个大舞台上我一定可以成为明星!
半个学期又不知不觉地过去了,回过头来想想走过的这半个学期,一个感觉---好快!看着班上的孩子懂事了好多,一个个跟老师的心贴近了,我想这也应该算是一种收获吧!
一、建立确实可行的班级常规,三位老师齐抓并进
由于这学期班上新插了11个新生,配班老师和生活老师又都是新来的,开学时,班上的常规很乱。从开学到现在,我就有意识的强化常规的管理,让孩子在小班的基础上练习上课时候认真倾听,不插嘴,有事情举手,不玩水…说起这些话都很简单,其实做起来并不容易,尤其是让全班的小朋友都能够做到更加不容易!在我们班级中,老师可以批评小朋友,小朋友同时也可以将自己不同的意见进行发表。我们秉承着一种平等的原则和孩子们进行相处,孩子们可以自由的发表自己的意见和需求。当然,我们也会在原则性的问题上坚持自己的立场。通过半学期的努力,我们班的课堂常规和生活常规在原来的基础上有了大幅度的进步了!
二、立足沟通,剖析要求,有意识的和家长进行沟通
在本学期中,我们园举行了幼儿古诗词比赛,我班的家长都非常踊跃为幼儿报名参加班上的选拔,他们很积极的配合老师做好相关工作,剖析本次家长参加积极性的原因,其实是我们班的老师对于家长的需求有比较全面的了解,同时,也能够根据家长的需求,和家长进行沟通,做到有的放矢,效果当然也是不错的!我班的江原和钰群分别获得了一二等奖。在上半学期中,我们让每位家长准备一本笔记本记录幼儿所学的儿歌、故事、古诗及歌词等,定期带来给老师批阅,让老师更直观的了解孩子对所学知识的掌握情况,同时也让家长进一步了解孩子所学的内容,真正做到家园同步指导。另外,我们班还立足蒙氏和数学的结合,对孩子进行教学。接下来是我们向大家展示的半学期以来的数学作业和蒙氏作业练习。通过我们的作业单,我们老师将会不难看到在本学期中,我们班级中的老师在蒙氏和数学方面的努力!
三、我们班在下半学期中将要进行的主要工作
由于前期时间的冲突,以及甲流的影响,我们班的家长开放日活动一拖再拖,但是,我相信,有了充足的准备,我们的活动将会做的更加成功!由于近段时间天气一直下雨的问题,我们年段幼儿的拍球练习度不够,幼儿拍球的本领有待提高。同时,这两周班上的玩具洗晒次数没达到,我们将在天气转好时加大对班上用品的消毒。此外,在对各领域活动的理论学习和教学教法中,我们班的老师还是需要加强的!从我做起,相信我们班的老师们在下半学期中将会取得更好的成绩!
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