不知不觉一个忙碌的学期接近尾声了,每学期末我们都会把工作总结当作学习、反思和提高的机会,面临着当前日益激烈的市场竞争,我们必须不断地调整自我、提高自我、适应社会发展的需要,才能继续获得发展自我的机会。
现将本学期各项工作总结如下:
一、安全工作
安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们明确分工,积极主动地做好安全工作。通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患。
二、教师队伍建设
本学期我们注重树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率;首先要求教师要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,教师的语言、动作应文雅大方,批评孩子应注意讲究方法,不伤害孩子的自尊心等等,一个受孩子和家长信任和喜爱的教师,必定是有良好师德的教师,每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。
三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。
(1)常规性与季节性卫生保健工作相结合常规性的卫生保健工作如:入园前健康体检,我园班坚持做到幼儿与教师体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作,照顾好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈,并做到定时检查。对于一些临时性和季节性的保健工作,能及时进行隔离和督促治疗,并要求各班认真做好消毒卫全工作。
(2)开展形式多样的户外体育活动,培增强幼儿体质体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素。我园班坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动。
四、教研工作
本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》作为我们教育教学工作的依据和指南,教师们的思想认识进一步提高,在组织教学活动中教学的形式多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了,尝试创新的多了。
五、家长工作
本学期我园班的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础,教师们有计划地家访、随访,听取家长们的意见和建议,提高了家长对我们的满意程度。
本学期的工作任务已基本完成,但存在着一些急待改进的不足之处,如:安全工作管理要进一步细化,教研活动和业务学习要更切合实际、更有针对性,等等。我们将在今后团结一致,共同努力,把各项工作做得更好。
20xx年工作思路:
1、加强教师的业务学习,使其不断充实新的教育理念,适应新时期的教育教学改革,使其专业素质和服务质量有所提高。
2、强化幼儿一日生活常规管理,提高幼儿来园活动质量。
3、加大投入,添置、更换部分设施设备,购置部分幼儿玩具,强化资源管理,提高使用率。
4、加强幼儿园安全工作。认真学习有关幼儿园安全工作文件,具体落实各项安全工作制度,抓细抓实幼儿园安全工作。
5、开展多样活动,丰富幼儿生活。
6、抓好环境卫生工作,给幼儿创造一个舒适、愉快的学习、活动的场所。
为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。本学期来,我根据幼儿教育纲要的教学目标,随幼儿的年龄特点。
要求幼儿继续学说普通话,在园活动中和老师或跟小朋友交谈,都强调幼儿用普通话进行交谈,加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确,发现语音错误,立刻改正读音。列如:在中班语言《轻轻做事懂礼貌》和《别忘了说谢谢》在教学活动中教会幼儿礼貌待人,学会尊重别人,不打扰别人,做懂礼貌的好孩子,并且让幼儿能集中注意力,耐心的倾听别人讲话,不打断别人的话。乐意与同伴交流,而且也培养了幼儿的思维能力和说话能力,幼儿能用简介的话语表达自己的意思,在平时老师和几个小朋友谈话时,应该用轮流的方式谈话,不抢着讲,不乱插嘴,这样提高幼儿语言交往能力。
在中班语言继续丰富词汇中让他们掌握运用量词、反义词,列如:《学习量词》和《学习反义词》在教学活动中引导幼儿运用量词描述生活用品,并且通过情景表演学习使用正确的量词,在本次活动中我设计了情景表演的游戏,让幼儿体验了在学中玩,在玩中学的快乐。在教学活动《学习反义词》中,我还是设计了情景游戏,以童话的形式进行导入,引导幼儿观察生活中相反意思的事和物,并且了解反义词的含义。
在看图讲述《快乐的值日生》和《龟兔赛跑》教学活动中要求幼儿养成先仔细观察图片,后表达讲述的习惯,我逐步引导幼儿理解图片和情景中展示的事件顺序。要求个别幼儿能主动地在集体面前讲述,声音响亮句式完整。其他幼儿能积极倾听别人的'讲述内容,发现异同,并从中学习好的讲述方法。
我在上课时,采用游戏法的形式幼儿之间发展朗诵诗歌分组比赛和简单的讲故事,并根据幼儿的表情,发音语调,动作表演让他们学会认真听别人的讲述。
本学期来,我以活动游戏的形式来帮助幼儿学习语言,在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的能力。在此,由于我的教学方法是有限的,平时,我有时说话的语气不够生动,还有存在其它不足问题,有待于我以后慢慢累积经验,把我的教学方法有所改进提高。
“光阴似箭,日月如梭”,一个学期的时间飞快地过去了,看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影,我的心中有着许多的感慨。
现将一学期工作加以回顾与总结如下:
一、教育教学方面
1、本学期蒙学课程将《三字经》、《弟子规》已全部学完,在学习经典过程中每天认识1—2个生字,再进行组词,让孩子习得大量的词汇。
2、在英语课教学中主要以教材为主,让孩子边听英语歌曲边做动作,在课堂的最后10分钟教孩子2个简单常用的单词,共学习单词60个。
3、本学期数学课中学习了认识形状、比大小、比长短、比高矮、1—10的数字歌,还指导幼儿数数,在玩玩具时给幼儿一个数字让幼儿按照数字去数玩具,孩子们都能够数30以内的数。
4、本学期共学习了5个小舞蹈,让孩子通过肢体动作来体现自身的美。还学了9首儿童歌曲,培养幼儿的乐感。在美工课上鼓励幼儿大胆地画,认真地做。
5、为了增强幼儿的体制,大课间带孩子们在操场上跑步。而且孩子们每天都在学习武术,通过学习不同的动作,提高了孩子们身体的协调性,增加了他们对参加锻炼的兴趣,增强抵抗力。
二、常规方面
利用孩子日常生活中的点滴教育幼儿要关心、爱护同伴;见到他人主动问好,主动帮助他人;并提供机会让幼儿自己学做事情,鼓励他们自己的事情自己做;在家里孝敬父母,帮助父母分担家务。在卫生方面,指导他们饭前便后及时洗手,用餐后主动洗嘴,要求孩子养成不挑食的好习惯。好的常规并非是一朝一夕能完成的,但相对开学时孩子们还是有了一定的进步,还需继续努力。
三、安全方面
幼儿园是幼儿每天生活学习的场所。我班幼儿年龄都在三四岁左右,年龄小,控制能力差,安全意识差,为了确保幼儿能够生活在一个健康、安全的环境当中,我们在开学时就对班里的桌椅板凳粘贴了防撞桌角保护套,并对教室里的每一个角落进行了全面检查。每周一下午为幼儿开展了一节健康与安全的课程,让孩子进行讨论,谈自己的看法,在每一个生活细节中都对幼儿进行安全教育,牢固树立幼儿的安全意识,为幼儿创设了一个安全温馨的生活学习环境。
四、家长工作方面
家长沟通是我们工作的一个重要部分。经过了一个学期的努力,感觉和每位家长由陌生人变为了朋友。为了让家长了解孩子在园情况,我们通过家校联系本、电话、晚上放学时向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,并结合孩子存在的问题,与家长商讨教育措施,做到家园同步,共同促进孩子的成长。让家长更放心地把孩子放在我们幼儿园学习。
以上便是我本学期的工作总结,忙碌的一个学期已经结束,收获很多,在工作中我享受着收获的喜悦,享受着孩子们带给我的欢乐。在今后的工作中,我将不断地学习新知识,学习其他老师的教学经验。进一步加强幼儿德育教育和常规教育,注重幼儿自身能力的培养,把爱播撒给每一个孩子。
匆忙的一学期又结束了,回顾到这一学期自己的工作,真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:
一、班级情况分析:
开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
二、严格班级管理
抓紧“养成教育”:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点。
三、在教学工作上
本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练。如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练:要求幼儿听上课铃声准备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
四、在家长工作方面
本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:“半日活动”等,家长对班级工作支持度高,能积极参与各项活动,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。
转眼间,一个学期的工作又结束了,回顾这个学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持与理解,现在我就对本学期的个人工作做出如下总结:
一、思想方面:
我积极参加幼儿园安排的各项外出学习的活动和政治方面的学习,并且能认真的做好每一项笔记,内容丰富;也积极参加幼儿园内组织的各项活动;我热爱集体,热爱同事,对待幼儿热心诚恳,严格遵守园里的各项规章制度。
二、工作方面:
在日常的工作中,我能认真完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有时还为幼儿组织丰富有趣的教育游戏活动,在上课过程中,对于一些胆小的,注意力容易分散的幼儿给予鼓励和帮助,在生活中,给体弱的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战。在每一次的教学活动中,我们都鼓励每位孩子勇敢回答老师提出的问题,哪怕回答错了也没关系,以此来培养锻炼孩子的表现能力,一个学期下来,我发现孩子们现在上课举手的次数比以前多了,以前胆小的孩子现在胆子变大了,注意力分散的孩子变的开始认真起来了,以前不愿多表现自己的小朋友现在变的极其活跃了,当然这一切的变化跟孩子自身的努力是分不开的!孩子们在这个学期的学习中养成了良好的生活习惯、活动常规,也养成了愿意和同伴分享、合作的习惯,包括动手能力,想象力,创造能力也有了大大的提高。
三、家长工作方面:
家长工作也是我们教育的一个重要部分。本学期我们开展了半日亲子活动和家长会,效果收益很好,得到了所有家长的赞赏和认可,还说幼儿园要多几次开展重要的活动,因为这样的活动不仅能增进家长和老师之间的感情,对于孩子的身心发展都能得到帮助和提高!我认真地填写每一星期一发的家园联系册,把孩子在园的一些情况即使反馈给家长,然后对家长的一些意见做到及时处理,能做到的尽自己的能力一定做到,这本小小的本子可是帮了我很大的忙哦!我们也进行了家访工作,家长对于这些工作都表示非常满意,并且表示孩子交给我们很放心!
四、德育工作方面:
我觉得爱孩子不是光光表现在嘴巴上的,而是放在心里,要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况,于是我和家长们也成了朋友,我会利用早晨入园和下午离园的时间和家长进行交谈,及时了解孩子在家的表现,身体状况和情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育,孩子由于年龄小,自我保护能力差,所有我还会教他们如何在不伤害别人的情况下保护自己!
做一名优秀的幼儿园教师是我最大的心愿,在以后的工作中,我将会更加努力,更加热情地做好太阳底下最光辉的职业,为孩子创造一个温馨的学习和游戏氛围,让每个孩子都能健康快乐的成长!
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