政治纪律教育活动总结范文(精选五篇)

黄飞老师

  政治纪律教育活动总结1

  为响应学校“增强纪律与安全意识,构建和谐平安校园”的号召,增强我班学生的纪律观念,食工0901班于3月28号召开了纪律教育主题班会。

  活动内容:

  (一)活动首先由宣传委员讲解纪律教育的必要性,并带领大家结合《学生手册》,通过进一步对规章制度的学习,使大家详细掌握了有关请销假、违纪处理、综合测评、奖学金评定等有关规章制度。

  (二)对于一些生活、学习、日常行为等方面的纪律问题采取分组形式的讨论,即以小组为单位进行讨论,各小组出一名代表将本小组的讨论结果与大家分享。同学们热烈讨论并自我反思,使大家进一步明确自身责任,使学生更加深刻认识违反校规校纪的严重后果。

  (三)学习委员就学风考风问题进行了总结,督促大家养成良好的学习习惯,不迟到早退无故旷课,认真完成课堂任务,并根据《学生手册》让每个同学了解我校关于考风考纪的相关规定,力争我班以优良的考风诚信的态度迎接每一次考试。

  (四)最后由班长进行总结,叮嘱大家遵守学校纪律,指出大家可能违反的纪律,并强调了《关于禁止学生在校园内参与经商活动的规定》,希望大家能够为构建和谐校园加强自身约束并贡献出自己的力量。

  班会总结:

  虽然食工0901班总体来说班风良好,但仍存在这样或那样的问题,通过开展此次纪律教育班会活动,在班得到了良好的效果,不仅严谨了我班的学风纪律,而且创造出一个安全舒适的学习生活环境。我班还会再接再厉,通过班委和所有同学的共同努力,真正提高纪律教育的实效,为构建和谐校园做出应有的努力。

  政治纪律教育活动总结2

  为认真贯彻公司关于《消防应急救援队纪律作风教育整顿活动方案》的相关要求,煤电消防中队按照方案成立了纪律作风教育整顿活动领导小组,并通过多次召开中队领导班子会议、动员部署会、安全形势分析会、骨干坐谈会等形式,使全体官兵充分认识到开展纪律作风教育整顿活动的重要性与迫切性;中队全体官兵通过开展形式多样的批评与自我批评,深刻查摆队伍建设中存在的问题,从六个方面剖析问题根源所在,解决了在队伍建设中存在的思想认识不足,制度落实不够,作风散漫等问题;

  在整顿中,中队通过开展条令条例教育、队列训练、警容风纪检查、正规交接班等,强化官兵日常养成,等多种活动强势深化纪律作风教育整顿活动,保证了队伍建设中存在问题得以有效整改,并形成一套行之有效的管理制度确立下来,确保了纪律作风教育整顿工作取得实效。

  主要做法

  一是分别召开领导班子会、骨干座谈会、安全形势分析会,端正官兵思想认识,增强官兵政治意识和法纪意识;

  二是中队全体官兵签订纪律作风教育整顿责任状,真正做到了层层动员,层层部署,为全面开展纪律作风教育整顿活动奠定了扎实的工作基础。

  三是把整改作为整个整顿活动的核心环节来抓,深刻查摆中队存在突出重点问题,抓好两个环节,坚持在中队管理上找问题,士兵当中找不足,干部身上找根源,切实做到从思想上找不足,从制度上找漏洞,及时解决发现的问题。

  四是巩固纪律作风教育整顿的成功经验和做法,使之成为中队管理教育常抓不懈的工作机制,进一步强化部队管理,确保部队安全稳定和集中统一。

  具体做法

  一、精心组织,抓好落实,签定目标责任,明确职责任务

  公司文件下发后,中队领导班子高度重视,制定了《纪律作风教育整顿活动方案》,成立了纪律作风教育整顿领导小组,并专题领导班子会、班干部座谈会等会议,就如何开展纪律作风教育整顿活动进行了多次研究部署。同时进一步明确目标任务与职责分工,中队全体官兵签订了纪律作风教育整顿责任状,为能够全面开展纪律作风教育整顿活动奠定了扎实的工作基础。

  二、始终坚持“三个结合”不断推进纪律作风教育整顿活动深入开展

  中队始终坚持“三个结合”。即结合部队管理现状,结合工作实际,结合官兵自身素质。一是分别召开1次领导班子研究部署,1次思想总动员部署会;二是狠抓部队条令条例、规章制度,并组织每位官兵撰写查摆剖析;三是召开1次安全形式分析会,1次责任状签订大会,1次队列会操;四是开展谈心交流,形成共识,巩固活动成果。通过思想动员和学习,使广大官兵充分认识到安全稳定对推动全年各项工作全面落实具有深远意义。

  三、在整顿过程中,中队始终把查摆剖析作为整个整顿过程中的重点。通过认真查摆剖析来触及和暴露一些问题和不足。

  四、务求实效,认真整改落实

  为保证纪律作风教育整顿活动取的成效,中队把整改作为整个整顿活动的核心环节来抓,主动纳谏,广泛官兵征求意见,针对官兵提出的意见,中队分别组织召开班长骨干及官兵座谈会,研究制订出了详实可行的整改措施和方案。具体做到:一是坚持边查边改,及时解决发现的问题。对部队管理不规范、不到位等问题进行了认真整改,对有关人员进行了批评教育;二是强化日常管理和监督。在管理中,重点对思想活跃人员、零星外出人员、驾驶员、营门岗哨加强管理,并进一步深化量化考评,把条令条例、各项规章制度的检查落实情况进一步融合到全体官兵的日常行为中;三是完善制度,坚持依法从严管理。中队将纪律作风教育整顿的一些成功做法固定下来,形成制度和长期坚持下去,使之成为部队管理教育常抓不懈的工作机制,确保部队安全和高度稳定。

  五、总结经验,进一步强化部队管理

  中队汲取纪律作风教育整顿活动成功做法,累积经验,持续深入开展队伍纪律作风教育整顿工作,从六个方面引导官兵以身作则和遵纪守法,确保部队的安全稳定和集中统一。

  1、深入持久地做好新队员管理教育工作。一是通过座谈会、谈交心、文体娱乐等一系列活动,积极营造良好的警营环境;二是集中管理,选用素质过硬的班长骨干负责传帮带;三是建立中队干部及班长骨干包干负责制;

  3、认真扎实地做好一人一事思想工作。突出做好重点人的思想工作和思想跟踪,及时消除重点人的思想问题和包袱。对思想问题突出的人员,要求,包干负责人随时汇报。做到重点人思想有记录、有汇报、有对策、有谈心解决、有跟踪、有排查等。

  5、建立起有利于提高战士纪律作风观念的外在环境。通过定期组织观看有关纪律作风整顿内容的电视、电影,阅读报纸,张贴标语、图片,办黑板报等形式对官兵进行熏陶,在官兵周围造成强大的舆论声势和视、听觉环境,加强对官兵意识的渗透,培养和提高官兵的纪律作风观念和遵章守纪意识,增进纪律作风养成,并营造出官兵比作风、比纪律的良性互比的警营氛围。

  2、深入持久地开展条令条例学习活动。结合当前队伍状况及工作任务特点,将部队条令条例学习教育摆上议事日程,做到月教育和日灌输相结合,强化部队条令条例教育。增强了官兵的条令意识,提高了其贯彻执行条令条例的自觉性。

  4、突出重点,注重实效。重点从军人举止、警容风纪、礼节礼貌、内务设置等日常养成入手;从按时作息、请销假、操课、集合站队等小处着手;从正规化的一日生活制度着手,以条令条例为准绳,抓岗哨、抓执勤、抓训练、抓作风,切实将条令意识贯穿到各项活动和日常工作之中;利用早操、集合、训练及站岗执勤等时机,加强军姿、军容、举止、礼节等基础训练。通过训练促进官兵条令意识,增强纪律观念,要求官兵注意平时的习惯养成,做到教养一致,不断增强纪律观念,养成良好习惯,树立良好的消防部队形象。并通过月量化考评,进一步保障管理。

  6、积极丰富营区文化生活。走出去到共建单位、有教育意义的场所参观学习;与共建等单位开展丰富多彩、积极向上的文娱活动等,努力营造拴心留人的营区环境。

  总而言之,纪律作风教育整顿是一项长期的系统工程,不是一朝一夕就能够完成的,它需要持之以恒的开展下去,这就需要我们每一位队员相互监督、相互鼓励,共同打造新的面貌、新的气象。整顿是手段,不是目的。透过这次大整顿,大家的.认识上去了,思想统一了,包袱甩掉了,不良作风纠正了,精神振奋了,方向明确了。那么下一步就要脚踏实地地干,认认真真落实,想方设法完成任务。只有透过干,才能检验我们这次整顿是否真正整出了成效。成败在人,关键在干,让我们以这次整顿为契机,团结起来,紧张起来,振奋起来,大干起来,为完成全年各项工作任务而努力奋斗。

  政治纪律教育活动总结3

  对于逃课、迟到、上课睡觉这些错误,让我想了很多东西,反省了很多,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

  我冷静的想了很久,我这些的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  我也要通过这些事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

  我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这些事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心。希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  政治纪律教育活动总结4

  一、主要做法

  (一)统一思想认识。为提高全体干部职工搞好纪律作风整顿的自觉性与信心,我局召开了“纪律教育月”活动动员大会。局长同志在会上传达了中共纪委关于开展“纪律教育月”活动的实施意见,对本单位活动进行了全面安排部署,要求全体党员干部切实履行职责,抓好活动各项任务、目标的落实,进一步统一了思想,营造了良好的活动氛围。

  (二)加强组织领导。我局对纪律教育月活动高度重视,为抓好纪律教育活动的组织落实,把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育学习月活动落到实处。一是成立了由局长任组长的活动领导小组及办公室,各司其职,各负其责,分工明确。二是按要求制定了《学习计划》和详细的《活动实施方案》,从时间到内容,从方法到步骤都做到了细化、量化。活动日程安排科学合理,步骤详实,实施方案组织严密,为纪律教育月活动在我局保时、保质、保量、有声有色地扎实有效开展提供了保证。三是确定重点教育范围。我局开展纪律教育学习月活动的教育对象是全局的党员干部职工,重点是科级以上领导干部。因此,我局有所侧重地抓了领导干部的纪律教育,以此带动全局纪律教育自上而下全面铺开,推动了教育活动的开展。

  (三)深入开展活动。

  一是开展理论学习。x月x日—x月x日,全局党员干部采取集中学和分散学相结合的方式学习了有关文件,由局领导讲课,坚决保证每天两个小时的学习时间,按照学习计划和纪委明确的学习内容,开展理论学习。领导班子采取理论中心组学习会、专题学习会等形式开展学习。教育活动中,做到了学习有笔记、体会有文章,切实提高全体党员领导干部的思想认识。集中学习结束后,还组织党员干部参加了纪律作风廉政知识测试。

  二是开展座谈讨论。在学习动员的基础上,结合单位实际,开展了一次座谈讨论会,认真查找本单位存在的突出问题。每一位党员干部在学习中都做到了结合实际将自己真正摆进去,联系实际谈认识,认真参加理论研讨活动,坚持边学习边讨论,做到了学以致用,学用结合,学用相长。

  三是抓好学习整改。查摆问题既是对学习动员成果的检验,又是整改建制的前提和基础。在查摆整改这个关键阶段,我们按照充分发扬民主和“开门”查摆整改的要求,及时召开了纪律作风整顿专题民主生活会。全体党员干部针对宗旨观念、进取意识、学纪学风、素质能力、工作作风、廉洁自律等方面进行面对面查摆问题,对问题的根源进行深刻讨论研究,对单位和本人工作纪律作风进行了认真地总结和反思。并结合教育活动,对今年的工作进行了全面总结,对明年的工作进行了认真谋划。在查摆整改阶段,切实做到了“思想认识到位”,充分认识做好查摆整改阶段工作的重要性。“查摆问题真诚”,切实找准存在的问题。紧紧围绕查摆出的突出问题,制定了符合实际、操作性强的整改措施,使查摆整改阶段工作健康有序开展,确保整个教育活动取得实效。

  四是进行整改总结。通过对照检查,针对自身存在的问题制定了整改方案,明确了整改时限。整改方案以检查出的问题、整改措施为主要内容,限期整改到位。在制定整改方案,落实整改措施的同时,重点完善了干部教育、干部管理、干部考勤、日常监督等制度。

  二、取得的成效

  为确保学习实效,我局在纪律教育月活动中坚持做到把学习教育与促进工作结合起来,将学习成果转化为工作效率、工作能力及服务质量的提高。通过开展学习教育,取得如下成效:

  (一)党员干部的党纪观念和法律意识有了明显提高。全局党员干部通过认真学习有关文件、开展讨论和查摆整改等教育活动,不断提高自身的思想理论水平,强化了党纪观念和法制观念,增强了拒腐防变和抵御风险的能力,有力促进了局机关党风政风的好转,净化了机关服务环境。

  (二)工作作风进一步转变。实际工作中,把转变工作作风,提高工作效率,推进科学发展作为纪律教育月活动的落脚点,把全心全意人民服务的根本宗旨落实到全体党员干部的实际行动中。通过采取多种措施,狠刹机关歪风、提高机关效能。先后制订和完善了《机关考勤制度》、《机关学习制度》、《机关工作纪律》、《机关值班制度》等多项制度,制作了物价工作目标体系和主体明确、层级清晰、具体量化的岗位责任书,围绕实现权力运行的动态公开,实行了主动公开和依申请公开制度。通过建章立制,形成了行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。促进机关行政效能不断提高,发展环境不断优化。

  (三)廉洁自律意识进一步增强。在工作中严格贯彻《行政执法过错责任追究制度》,《一次查实下岗制》,坚决杜绝吃、拿、卡、要等各种违法乱纪行为。认真落实领导干部廉洁从政各项规定,严格执行“四大纪律八项要求”,发扬艰苦奋斗精神,强化勤俭节约意识,坚决反对铺张浪费,坚决制止讲排场、比阔气。

  (四)文明创建活动进一步引向深入。以纪律教育学习月为契机,我局举办了政纪、法纪教育活动,制定了以廉洁从政、加强自律为主要内容的首问负责制、限时办结制、责任追究制。在价费管理、价格认证等各项业务工作中,规范文明用语,实行文明接待,坚持高标准、严要求,以快捷高效、客观科学的办事作风赢得了服务对象和当事人的一致好评,各项业务性工作优良高效,掀起了创建“文明窗口”的示范岗位活动高潮。

  政治纪律教育活动总结5

  6月29日,合江县文化馆支部全体党员、入党积极分子在会议室开展“纪律教育学习”暨支部书记廉政党课活动,进一步加强学习型党组织建设,严明组织纪律,锻造优良作风。

  守纪律、讲规矩,是我们党加强党的建设的重要经验,没有规矩,不成方圆。党员干部要准确把握党的纪律规矩的科学内涵和精神实质,增强守纪律讲规矩的自觉性和坚定性,坚持学思结合,深化学习,以反面典型为镜,汲取教训,知敬畏、守底线、受警醒,严守党的政治纪律和政治规矩。

  支部书记何萍指出,廉政文化建设是新形势下反腐倡廉工作的一个有效载体和重要抓手。加强廉政文化建设是构建和谐社会的内在要求,是建立健全惩治和预防腐败体系的需要,是优化党风廉政环境的重要途径。全体党员干部必须深化认识,加强自我约束,增强拒腐防变和抵御风险的能力,切实把思想统一到上级的要求和部署上来。

  会上,支部委员带头开展批评与自我批评,不回避问题,在思想上,工作上进行了深刻的自我剖析,并认真听取了大家的意见和建议。