20xx年9月20日是我国第二十三个全国“爱牙日”,我卫生院结合 20cc年“全国爱牙日”提出的“健康口腔,幸福家庭”这一活动主题,采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将宣传活动工作情况总结如下:
一、大力宣传,营造氛围,推进“健康口腔,幸福家庭”为主题活动的进行。
二、突出重点,讲求实效,组织开展形式多样、丰富多彩的宣传活动。充分利用了发宣传图纸、黑板报、卫生院简报进行口腔保健知识的宣传,通过《爱牙日》活动,进行大力宣传,进一步提高市民口腔健康知识的知晓率 。
三、紧密协作,加强指导,落实各项宣传任务。
今年的9月20日是第二十三个全国爱牙日,我们按照上级文件精神及县卫生局的要求,职工及乡村医生利用展板、传单、咨询等多种形式对口腔卫生知识进行宣传,面对面的接触中讲解口腔健康的重要性,使干部群众开始注意本身的口腔健康,创造了良好的口腔健康的社会环境。
9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:
一、布置工作,提高教师认识程度。
根据香坊区保健所的工作要求,召开全校班主任教师工作会议,会上提出具体方案要求,全校教师高度重视,积极组织一次系列活动。
二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。
1、各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的.教育。
2、利用广播、板报进行一次爱牙日知识宣传。
3、各班张贴与爱牙日有关的标语。
4、观看爱护牙齿宣传片。
一颗牙就是一个器官,牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面,同时也是现代人健康与文明的标志。牙齿一旦出现问题,将会对人们的正常生活造成极大的影响。“爱牙日”主题宣传,把最基本的口腔健康之道告诉全校师生,以提高口腔疾病的预防能力和及时治疗意识,真正做到,健康的每一天,从爱牙开始。
经过团总支的精心准备,爱牙日活动于9月19日下午顺利举行。这次活动的成功举行得益于辅导员的大力支持和团总支各成员互相合作以及同学们的积极参与。通过本次活动,我积累了许多宝贵的经验。在此,我对这次活动进行总结如下:
一、制定活动方案阶段。
1、9月11日,我们团总支召开会议。经讨论决定这次活动的目的是要在全体师生中进行牙病防治知识的普及教育,增强全体师生口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,提高全体师生的口腔健康水平。
2、在确定活动形式的时候,为了体现创新精神,我们团总支抛开了口腔知识咨询活动的普遍做法,而是另辟蹊径,决定在印有爱牙日口号的横幅上签名的活动,以及有奖问答活动,这样一来,使得师生们在充满乐趣的活动中学到口腔保健知识。
二、活动准备阶段。
1、团组委负责申请桌、椅各4张以及活动场地,并于9月18日顺利完成;
2、宣传部制作了一张主题突出的活动宣传海报,并于9月16日贴出,起到很好的宣传效果;
3、9月18日,由07团支书和学习部共同制作了一段有优美背景音乐的宣传声带,为当日活动增添许多色彩;
4、编辑部、学习部、团总支助理共同收集100个有关口腔知识的问题和答案,并于 9月18日顺利完成,这些问题既能引发人思考,又能起到宣传口腔保健知识的作用;
5、生活部在9月17日顺利完成所需物品的购买,为活动的开展提供了保证;
6、编辑部制作了精美的宣传单,对这次活动起到强而有力的宣传;
三、活动当天。
1、别出心裁的有奖问答吸引了众多师生,他们积极参与,使现场气氛非常活跃;
2、印有爱牙日口号的横幅上,师生们欣然签上自己的姓名,大力支持我们的活动;
3、由于师生们踊跃参与活动,人数超过了我们的预算,不得不临时增加奖品;
从这次活动中可看到我在举办活动时的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细,致使在实际活动中遇到了很多问题,不得不改变原计划;对于师生们参与活动的热情没有很好地预见到以及没有制定可实施的预案;由于经验不足,不会分配工作,使得自己失去了晚上学习的时间等等。这些都是在以后举办活动亟待解决的,我将会尽量避免同样问题的发生。
在今后的工作中,我一定会总结经验教训,扬长避短,将团总支的工作做得更好。
9月20日是国际爱牙日,我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校,特别是一年级开展了爱牙宣传活动,活动情况如下:
1、9月14日早晨,我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方,利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员,如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传,卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。
2、我们还利用生命教育课的时间,进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始,使学生认识牙病的种类—(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等,简单介绍症状。
3、然后通过小调查,调查本班牙病的情况,使同学们重视起来,并从中悟出保护牙齿的重要性。
4、在然后,是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范,让一年级学生实践并实施到生活中去,同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,饭后漱口,要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法,一年级学生学得认真、学得快乐,在此同时,为了让学生记住口腔卫生,还教了学生儿歌。
5、最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育,课堂教学效果良好,学生兴趣浓厚,积极性很高。
6、教育阶段完成以后,让学生动手做壁报或手抄报等,以提高认识和重视,并用到生活中去。
通过以上的活动,我观察到餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙意识提高了,知晓率也提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。
9月20日是全国“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”,副主题为“关爱自己、保护牙周”。近期,中心围绕活动主题开展系列宣传活动。根据“爱牙日”宣传活动计划,积极做好此次宣传工作。现将工作情况总结如下:
1、结合“爱牙日”宣传主题,开展社会宣传。中心充分利用“全国爱牙日活动主题和副主题”的信息,开展社会动员和宣传。中心利用乡村医生会议开展爱牙专题讲座、下农村发放宣传单、张贴宣传材料等多种形式加强口腔疾病防治知识工作重要性的宣传,营造浓厚的人人关注口腔健康的氛围,使群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟、限酒等口腔自我保健行为对维护牙周健康的重要意义,以及定期进行口腔检查和早诊早治对控制牙周疾病发生发展的重要作用。
2、以儿童为重点,大力开展健康教育,普及口腔卫生知识。9月19日,在莱州市中心小学组织开展了牙周病和龋病等口腔疾病知识讲座及免费筛查,并于9月20日开展了“首届博爱杯爱牙日刷牙及口腔知识竞赛”为主题的爱牙竞赛活动。通过活动,进一步增强儿童的爱牙意识,促进儿童养成良好的卫生习惯,预防和减少口腔疾病的发生。此次活动,受到师生的热烈欢迎,学生参与的积极性很高,达到了预期效果。
3、积极实施“爱牙日”宣传教育活动。中心积极与各方人员沟通合作,协调组织精干牙医队伍参与宣传活动,同时我们也对此次宣教活动认真准备,印刷了宣教材料。此次活动,制作横幅5条,设立宣传展板2块,出动车辆3台,参与人员10人,发放宣传材料3000余份,接受现场咨询20x余人次。在宣传中也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。
总之,中心紧紧围绕“爱牙日”主题,开展了牙病宣传教育,普及了口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。
9月20日是“全国爱牙日”,主题是“定期口腔检查,远离口腔疾病”,旨在推动全社会关注全社会口腔健康。根据国家卫生和计划生育委员会办公厅《关于开展慢性病系列宣传日活动的通知》文件要求,我中心紧紧围绕“定期口腔检查,远离口腔疾病”主题,于9月21日开展了宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下:
1、活动形式
围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注老年人口腔卫生。
2、活动内容
此次活动,悬挂宣传条幅1幅,现场发放宣传资料200份,设立咨询服务台1台次,解答群众咨询50余次,收到了良好效果;出动医务人员3人次,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,有人认为,人老掉牙是自然规律,有的老年人认为自己年龄大了,没必要修复失牙,这些观念都是不正确的。每一颗牙齿都有自己的位置,肩负着特殊的功能,人体的精巧在于每个结构都丝丝入扣、相得益彰,牙齿也如此。牙齿缺失后,整个口腔的平衡就会被打乱,若不及时修复,常会导致缺牙两侧的牙齿出现倾斜、移位,缺牙间隙逐渐缩小,对颌牙伸长,局部咬合关系紊乱,咀嚼功能下降,食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。牙齿缺失同时影响面容,尤其是全口无牙者,因此牙齿缺失会严重影响患者的社交活动,容易相应产生心理障碍。
总之,通过精心的组织领导,在今年9月20日是“全国爱牙日”,主题是“定期口腔检查,远离口腔疾病”这天,紧紧围绕主题,广泛宣传老年人怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。
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