20xx年十月一日的国庆节在这普天同庆的日子里,爱国是永远的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义,特以爱国主义教育,弘扬民族精神为结合点,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
一、以校影视、广播为宣传阵地,以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。
由少队部组织召开班主任会议,要求在九月二十七日至十月十日,以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对祖国的感恩之情,营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。
二、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传爱国意义,倡导弘扬民族精神,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,大队长周桐作了《我爱祖国》的国旗下讲话,生动,激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。
三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会,各班都以诗歌朗诵,歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。29日这天,一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报,上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。
2、中年级学生在28日那天,为祖国朗诵诗歌,孩子们着上节日的盛装,化好了节日妆,用自己美妙的声音祝福着祖国65大寿。
3、高年级开展感恩活动,师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动,以表达自己对祖国的热爱。
四、全面育人,共祝祖国美好未来。
此次主题活动,做到每一位学生参与,每一位老师参与,积极将活动延伸到社区、校外,做到全员教育,全面教育,共祝祖国的60华诞。
总之,今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,激发了师生们的爱国热情,倡导了民族精神的弘扬,孩子们纷纷表示要奋发学习,为了祖国美好的明天而努力。在活动中,铸造了团结、奋进的校风,营造了人文、和谐的育人环境,真正将爱国主义教育,振奋民族精神深入人心。
“十一”国庆节期间,xx市精心安排了一系列活动庆祝新中国成立xx周年,国庆节期间各类文化活动,各族民众将尽享国庆文化盛宴。大力弘扬优秀传统文化,丰富和活跃城乡基层文化生活,营造热烈喜庆、文明和谐的社会文化氛围,是深入贯彻落实党的会议精神和在全国宣传思想工作会议重要讲话精神,进一步推进*核心价值体系建设,弘扬主旋律、传播正能量的具体体现。根据区委宣传部相关要求,xx就积极参与国庆节期间文化活动总结如下:
一、领导重视,周密部署,做好前期筹备工作
组织干部职工参加国庆节期间的文化活动,是一项得人心、顺民意的民生工程。我管委会高度重视、认真部署、加强协调、抓好落实,首先拟定了参加活动方案,通过创新内容、形式和手段,丰富了干部职工的文化生活,做到积极参与,统筹安排,保障有力,措施有效的原则,确保xx地区各单位干部职工积极参与国庆节期间各项活动。
二、统筹管理、目标明确,认真做好各项工作
一是组织到位。专门成立国庆节活动领导机构,进一步完善了管理体系,形成“直属管理、层级管理”有机结合。
二是人员到位。严格执行工作原则,执行排班表。组织了卫生、综治、义务监督,不定时的巡逻在大街小巷,为保障火车南站地区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。
三是培训到位。加强xx工作者业务培训,确保国庆节期间形势稳定。
在国庆即将来临之际,为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作,不断提高管委会工作人员能力,确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训,提高了xx工作人员水平,促进了队伍建设,为“迎国庆,讲文明,树新风”打下了坚实的基础。
三、精心组织、突出亮点
xx精心组织、扎实推进,显现出“两大亮点”:一是延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准,以最美的微笑为国庆出行的旅客提供周到细致的服务。专门制作宣传版面,提前告知活动程序,减少大家不便;卫生监督员在检查保洁员工作之余提供问路指路服务,受到国庆节出行游客的一致好评。力求将服务做细做实做深,让游客微笑而来、满意而归。二是营造喜庆氛围。悬挂五星红旗,极力突出“中国元素”,组织xx职工撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国xx年发展历程,多项庆祝活动营造出喜迎祖国xx华诞的浓厚氛围。开展“爱新疆、讲诚信、争做文明首府人”活动,记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。
四、强化保障、扩大宣传,确保工作有序进行
xx多级负责、强化保障体系。同时,南站地区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆讲文明树新风”主题活动,充分开设专版、专栏,对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传,深入挖掘了身边的典型人物和事迹,弘扬了爱国、爱疆精神,引导游客积极参与,关注支持国庆工作,xx采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆xx周年活动,取得了良好的舆论效应和社会影响。
通过参与主题群众文化活动,使广大干部群众进一步增强爱党、爱国、爱疆的'深厚情感,使节庆活动真正成为推动精神文明建设和思想道德教育的重要载体,努力提升群众文明素养,为实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务提供强大精神力量。
金秋十月,又迎来了一年一度的国庆节日,这是我们祖国母亲的第xx岁生日,更是我们新世博学校第一个国庆节!"月到中秋分外圆",在我国传统的中秋佳节和中华人民共和国成立xx周年之际,为了让孩子们感受中秋文化和祖国幸福生活的美好,学校特举行了假期生活实践体验活动,让孩子和家长们共同分享幸福时刻,充分感受参与、体验、创作的快乐。
活动的主要内容有:
一、在家庭:以"爱祖国,怀感恩,从每一天做起"为主题开展实践活动:
1、做一个快乐的"分享者"。查询相关资料,了解中秋节的来历和各地中秋节的习俗等。
2、做一个快乐的"读书人",在家阅读适合本学段的关于"感恩"的书籍或红色经典书籍。
3、做一个快乐的"文明小使者"。主动分担家务,当好父母工作的"小帮手"。
二、在社会:以"爱祖国,常感悟,从发现身边的美开始"为主题开展实践活动,"发现身边的美"活动:
与家人一起到郊外走走玩玩,寻找秋天色彩中祖国发展的美。
八天假期已经结束了,孩子们按时回到了学校,校园里顿时充满了孩子们的欢歌笑语。而我们的假期综合实践活动记录表也收录了孩子们这八天假期快乐的点点滴滴。本次活动之所以能够获得圆满的收获,离不开每位班主任的大力宣传以及家长们的悉心指导和帮助。在这里,学校非常感激家长对学校工作的大力支持。
在活动中,我们大部分小朋友参与了活动并完成了回复作业,以手抄报、图画、手工玩具等多种方式表达了自己对祖国母亲的真切祝福。家长们都非常用心地参与到活动当中,帮助孩子一起完成作品,并进行了详细的评价。学校相信,通过这次活动,我们的孩子和家长们也是收获颇多的。许多家长更是反应,能和孩子们一起学习真是十分高兴,希望学校在今后的日子里多创造这种共同学习的机会。
在家长们的悉心指导和帮助下,我们的小朋友们给我们祖国献上了最好的礼物,让我们一起来分享这份快乐和感动吧!学校将于下个星期在全校对本次活动的优秀作品进行展出。
衷心祝愿我们的祖国xx岁生日快乐!让我们一起对母亲说一声:"生日快乐!"祝福祖国繁荣富强的明天。也希望我们的孩子们像花儿一样幸福成长,好好学习,天天向上,因为你们就是祖国的明天!
20xx年9月28日起,为庆祝伟大祖国64周岁华诞,为校园营造学习氛围,由校团委组织开展了庆国庆系列活动,各项活动取得圆满的成功。
20xx年9月30日上午10点在3号楼前举行了“书画大赛作品展”,当天下午在3号楼前举办了初一、初二年级粉笔画大赛”。10月8日举行“升旗仪式”、“黑板报大赛”、“主题班会”。
同学们以饱满的精神,迎接着每一项精彩的活动,在我们的粉笔画大赛当中,每位同学都以洋溢的心情全心的投入到绘画中,他们彼此边做边探讨的就像是著名的画家一样。同时我们的教师也加入了其中在讨论欢笑中完成自己的作品。3号楼前前都挤满了人,各项活动在大家的欢声笑语中达到了高潮,现场笼罩在一片欢乐祥和的氛围之中。
通过庆国庆系列活动,展现了全体同学精神风采、促进了班集体和谐,增添了校园气氛,表达了全体学生立志参与祖国建设的赤诚情怀。总之,在本次活动中,涌现出了许多的优秀团员,并带动了一大批的学生参与到活动中来,取得了很好的效果。同时,在此次活动中,得到了学校领导的大力支持。
为庆祝中华人民共和国成立xx周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,提高学生的爱国之情,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,国庆节期间,我校积极开展了“庆国庆”为主题手抄活动,把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:
一、学校重视,同事合作,充分准备。
1、活动前,我们作好材料的充分准备,经过活动小组商讨后确定这一“庆国庆”手抄报活动方案。
2、学校领导的重视,老师的配合,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师的指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、学生积极参与。活动宣布开始,学生自发地组织起来,内容鲜明、丰富。
三、本次活动中共收到一百多张手抄报,参赛的有三至六年级所有班级,要求全体参与的原则,各班在初评的基础上上交了部分优秀作品。少先大队部评出:一等奖20名,二等奖40名,三等奖40名。
“庆国庆”手抄报活动不但丰富了学生们的业余生活,更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加深了对祖国的感情,学生素质比以前有了很大提高,收到了良好教育效果。
在全国人民迎来祖国xx生日之际,xx小学全体师生以饱满的工作热情、高昂的斗志和激情歌唱祖国。为了促进孩子们勤奋学习,快乐生活,全面发展,丰富校园文化生活,我们认真落实上级的安排和部署,制定了切实可行、易于操作、寓教于乐、富有成效的《歌唱祖国》主题教育活动实施方案。我们按照计划一步一步的实施,让系列活动达到预期的教育效果。
第一,加强组织领导,开展活动
少先队辅导员和班主任在校长的主持下,召开了多次会议,研究如何贯彻上级精神,如何将活动落实到位,团队凝聚力的形成将为工作带来活力。其次,召开班主任和中队干部集体会议,安排具体活动计划,落实各级工作目标和责任目标。因为大家达成共识,整个活动生动有趣。校长亲自检查每个环节,了解每个阶段的流程,及时总结,提出改进建议,指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者。他与第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动、参加文明活动、防病等宣传活动保持一致,坚持对下一阶段的安排、内容、检查、阶段总结和工作思路。第二阶段的庆祝早,任务明确,主要集中各种活动,以文学、舞台歌舞的形式表现出来。
二是实施主题活动,增强教育实效
结合庆祝活动,丰富儿童生活,增加活动内容,将思想教育与生命健康知识教育和安全教育相结合,努力提高儿童的生命健康意识。为了保证整个活动的成功,根据目前的情况,增加了与健康生活密切相关的内容。
一是在学生活动集中的校门组织各种形式的健康生活、疾病预防、社会常识摄影展,巩固学术文化成果,感受快乐;
二是结合救灾和自救常识,提高应对突发事件的能力。学校每天都在普及防火、防水、防泥石流、防流感等安全知识。增强自身安全意识,提高自身健康水平;
第三,上课画画喜欢名山大川风景。手里拿着笔,写下祖国建设的名言和伟大成就,举办高质量的书画展览,吸引了许多学生前来参观,提高了他们的学习乐趣。
第四,通过促进他们精神互动的活动,学校在显著位置悬挂横幅和标语,讲文明语言,做文明事,做文明人,提高文明水平。
第五,各中队以班级为阵地,办高质量的教室墙报,多渠道教育学生。
第六,培养新的球员,从而强化组织,强化组织的新血液。
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