根据省科协、省教育厅、省科技厅、省经信委《关于组织开展20xx年全国科普日活动的通知》的有关通知精神,xx图书馆从9月19日至25日以“万众创新 拥抱智慧生活”为主题,深入组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的科普活动,向公众全面普及了科学知识,激发了广大公众的创新创造热情,营造了全国科普日浓厚的宣传氛围。现将今年的全国科普日活动总结如下:
一、领导重视,精心组织
馆领导高度重视科普日活动,把全国科普日活动作为当前工作的重中之重,做了周密的安排部署,成立了科普宣传领导小组,馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动,副馆长抓落实,为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。全体馆员积极行动,制定活动方案,积极争取文体广新局以及县委、县政府对此次活动的支持。
二、强化宣传,营造氛围
举办了关于“万众创新 拥抱智慧生活”的专题展览。9月20日,xx图书馆展出科普挂图20余幅、宣传版面6块,散发宣传资料1000余份,宣传、咨询、服务群众600余人,全面普及生态环境相关知识,提高市民环保意识,促进生态文明建设,并充分发挥示范引导作用,带动全县25个分馆科普日活动的蓬勃开展。
三、结合实际,开展活动
(一)利用科普类图书专柜,组织了专题书展和专题图书推荐,针对青少年的成长特点,选择吸引力和参与性强的科普作品,如3D立体图书《太阳的九个好朋友》、《人类的家--地球》、《无边无际的宇宙》等。
(二)组织图书馆分馆、科普大篷车,深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动,将科普图书,科技信息资源送到基层,重点宣传了与群众密切相关的环保、环境整治、生态环境等相关科学知识,营造全社会共同关注、维护环保事业,保障人民群众生活环境的良好氛围。
(三)举办了关于“万众创新 拥抱智慧生活”的科普讲座、咨询服务等多种形式的科普宣教活动,加强中、小学生对环保的认知度,提高老年人利用科技保健的知识水平,针对青少年、社区居民及广大公众开展科普宣传工作。
全国科普日期间,xx图书馆加大科普宣传力度,充分调动科技工作者和科普志愿者以及社会有关力量开展科普活动的积极性,进一步增强科普活动的吸引力和公众的参与度,20xx年全国科普日活动取得了丰硕的成果,提升了全县居民群众、领导干部和青少年的科学意识和科学素养,得到了社会各界的好评。从而,进一步在全县营造了良好的科学文明氛围,为国家级文明县城赋予了科学的内涵。
为全面落实《全民科学素质行动计划纲要》,不断提高全乡人民的科学素质和依靠科技致富的本领,乡党委、政府根据万委33号文件精神,精心组织,深入开展了“科技之春”科普宣传月活动。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展情况总结如下:
一、活动情况
我乡紧密围绕以“弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想,倡导科学方法”为主要内容,开展了以下几项活动:
1、举行了现场咨询活动,我乡在便民服务中心设立了咨询台,广泛宣传党的各项方针政策,满足广大群众对形势政策的需求,切实将党的方针政策和市委、市政府的决策部署宣传到千家万户,尤其是各项惠农政策及民生工程。
2、科普知识下村活动。在乡科普领导小组的统一安排下,各部门开展了“送科技知识下乡”咨询服务活动,围绕科学生产和增效增收,大力开展实用技术培训,培训内容涉及农业、食用菌、动物养殖及疫病防治等新技术。整个活动从上午9点钟开始,到下午4点才结束,发放宣传资料五百余份,前来咨询的人络绎不绝。
二、活动特点
1、多方配合、运作有序
在乡科普工作领导小组的统一安排下,乡主要领导亲自过问,各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持,使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作,确保了各项活动的顺利开展,并取得了令人满意的效果。
2、贴近实际,亲近群众。这次活动的策划,我们严格遵循“贴近群众,贴近实际,贴近生活”的原则,决不做秀。在科普知识宣传中,我们在内容上尽量贴近公众,贴近群众关心的热点问题,比如“春耕生产”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等。写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂、深入浅出,让不同文化程度的群众都能读懂、读透。
3、形式多样,群众满意。今年我们在继续开展咨询、送社科知识下乡等项目之外,还组织了乡村组干部进村入户,交心谈心活动。由两名大学生村官作为宣讲主力,分片分区的开展送科技知识下乡活动,受到了群众的欢迎和好评,达到了很好的社会效果。
按照关于全国科普日活动的统一部署,围绕“节约保护水资源、坚持可持续发展”的主题,扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样的科普活动,有效推进了居民科学素质建设。现将“全国科普日”活动总结如下:
一、 精心组织,周密安排
弘扬科学精神、普及科学知识是社区科普工作的出发点和落脚点。为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面,我们充分利用“全国科普日”这个有利的契机,制定翔实的活动方案开展科普展示活动,并成立了活动领导小组,由社区主任担任组长,配备专职工作人员负责科普工作,并以此为依托,在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区工作者和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队,构建了社区科普工作队伍、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络,有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。
二、 营造氛围,开展活动
在20XX年9月17日—23日,我们开展以“节约保护水资源,共建和谐科普新社区”的主题活动,在社区内展出了科普画报9份,将社区内科普宣传栏、科普图片资料更换一新;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如:以广播作为宣传媒介,每天下午广播节水小常识;以社区大课堂为平台,举办节约用水知识讲座,向社区居民宣
传节约水资源的重必要性和节水小窍门,并以知识竞赛的形式积极组织社区居民互动,增强他们的节约意识,居民参与热情极高,现场气氛非常热烈。此次科普活动日活动期间,开展知识讲座4次,共计89人参加。并向社区居民免费赠送科普书籍共计80余册。
同时,以科普活动日为契机,我社区开展水表检修活动周,社区科普志愿队进行入户排查居民水表使用情况,对损坏的及时予以维修和更换,对不会使用水表的用户及时辅导,居民家水管漏水的及时检修,真正做到全民节水。
三、 工作扎实,成效显著
科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果,为群众办实事、办好事,深受大家的普遍欢迎。社区通过知识讲座和各种活动,营造了健康和谐的氛围,提高了社区居民的科学文化素质和生活质量,为构建和谐社区提供了有力保障。
今后,我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式 、丰富科普内容,使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力,科学、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现。
9月18日,宝应县泰山小学围绕“科技在我们身边”这一主题,开展了丰富多彩的科技展示活动。活动内容精彩纷呈,有科普图片展示,科普视频播放,科普专题讲座等。
科技辅导员崔老师专门为四年级学生作了《生活中的'光现象》科普讲座,他以幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们讲述了生活中一些常见的科技奥秘,对生活中的科技应用释疑解惑,为孩子们播撒发明创造的种子。这场生动、有趣的科技讲座持续了一个多小时,学生在聆听中体悟到了创新的意义,感受着生活孕育科技,科技改变生活的全新生活理念。
学校还组织学生观看了科普视频《自然界中的趣味数学》及相关图片展示,让孩子们明白了生活中处处是数学,只要用心发现,就会发现它给我们带来不一样的乐趣。
科技展示活动的开展,既丰富了学生的课余生活,又提高了全体同学的科技意识和创新精神,让学生在活动中充分体验了学习科学的乐趣,激发了学生的探索精神,科学文化素养得到进一步提升,推进了学校素质教育的深入发展。
为加强白泥镇科学技术普及教育,提高民族科学素质,白泥镇人民政府组织开展了年全国科普日活动,活动时间为年9月16日,地点选在了人流量较大的三角花园。
此次活动经过了精心的筹划,并得到了领导的重视。9月16日,活动如期开展。活动期间,白泥镇工作人员细心、耐心的给群众讲解相关的科普知识,并认真负责的把宣传资料发到每一位前去观看活动的群众手中,甚至有的群众连声感谢,群众们对此次全国科普日活动的大力支持让白泥镇工作人员感受到了无限的欣慰。政府活动的开展离不开群众,群众的支持是政府为群众办好事、解难题的动力源泉。
白泥镇通过组织开展此次全国科普日活动,在白泥镇辖区内营造了很好的“创新发展,全民行动”的良好氛围,积极地响应了我国年全国科普日主题。在白泥镇掀起了一股群众讲科学、学科学、爱科学的学习之风。在全体工作人员的共同努力下,此次全国科普日活动进行得非常顺利,通过此次活动,白泥镇全体工作人员将进行查缺补漏,争取以后不遗余力的积极开展各项活动,尽量满足受众群体的精神文化需求,让我们的政府和群众一起携起手来,为创建一个充满科学之风的白泥镇共同努力。
为深入贯彻落实万科12号文件要求,我乡积极组织开展了以“科技创新驱动三农发展”为主题的科普活动月活动,大力推广了科技成果,普及了科技知识,提高了广大干群的科技素质,现将我乡科普活动月工作总结如下:
一、精心组织,积极部署安排
科技是第一生产力,为把科普工作落到实处,我乡召开了乡村干部会,积极部署安排,精心筹划,成立了由分管领导任组长,农技、畜牧、文广、安办、计生、各村主任为成员的领导小组,加强了对科普活动的组织领导,形成了上下共抓共管的联动格局,明确了职责分工,进一步明确工作任务,细化工作职责,为顺利开展科普活动月的各项工作提供了坚强的组织保障。
二、多方宣传,突出重点,取得失效
在政府、场镇、学校等人口密集地,采取了内容丰富、形式多样的宣传,通过LED显示屏、悬挂横幅、广播宣传、远程教育、发放科普宣传资料等方式,营造了浓厚的的科普舆论氛围,为科普活动的开展奠定了浓厚的氛围。
以广大干部职工、农民群众和中小学青少年为科普重点宣传对象,共举办各类技术培训、讲座3场次,听众800余人;举办农业实用技术现场咨询5场次,接受咨询600多人;畜牧站负责人熊绪芳同志深入3个专业合作社提供现场指导示范,切实将科技送到农村手中;农技站站长杨吉田同志提供马铃薯宽窄行带状种植技术指导20场次,发放玉米肥团育苗乳苗定向移栽技术宣传资料1000份次,发放各类新品种、新技术、新物质1500份;切实将技术送到了农民手中,督促学校积极组织在校学生收看了防震减灾、食品安全、健康卫生、环境保护、公共安全专题类节目。通过活动的开展,激发了广大群众爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,引导广大干群树立了科学思想、科学态度,树立了科学的世界观和方法论。
总之,本次科普活动月活动在乡党委、政府的高度重视下组织得当、内容丰富,在全乡范围内形成了宣传科学、普及科学、弘扬科学的精神风尚,为推进*新农村建设,促进农业增效,农民增收,农村发展提供了科技支撑,大幅度提高了农民、场镇居民、青少年的科学素质。
为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神,根据太全科办发2号文件精神,结合我校教育特色活动,确定了我校的科普宣传日主题“节约能源资源,共建绿色太仓”, 制订了一系列的校科普日活动,有观看科普电影,科普知识讲座,手抄报,科普实验,科普宣传材料展示等。通过活动,让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果,充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,促进科学发展的良好校园氛围,以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下:
一、提高认识,创设科普文化氛围
学校于9月19日举行的“国旗下讲话”,教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。也许我们的同学不一定个个能成为科学家,但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。同时并进行了了“无车日”的相关教育,“世界无车日”活动并不是拒绝汽车,而是要唤起民众对环境问题的重视。呼吁学生和家长在9月22日这一天,恢复行走和活动的自由,来体味平静生活的快乐。地球只有一个,资源是有限的!呼吁大家一起保卫家园少制造污染废气。
晨会课上,各班班主任都对学生进行了科普知识介绍,告诉学生能源资源是宝贵的自然资源。我国人均能源资源已是相对不足,可每年浪费的能源资源却是非常严重的。因此,提高能源资源利用率,节约能源资源是每个公民不可推卸的责任。同时在黑板上进行了科普知识角宣传活动,课间同学们都积极地学习,相互交流,普及了彼此的科普知识。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。
二、搭建活动舞台,培养学生实践能力
学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了一系列的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。
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