安全教育的教学总结(通用六篇)

黄飞老师

  安全教育的教学总结1

  我班加强组织,周密部署,积极开展好安全教育活动,使学生不断增强交通法制观念,自觉遵守交通法规等法律常识,不断提高自我保护能力。主要工作总结如下:

  1、参观一次安全教育的图片展

  学校团支部进行了安全教育的图片展,老师组织好学生进行参观,使学生增强交通法制观念、安全防范常识,让全体学生形象生动地体验到安全教育的重要性。

  2、认真出好一期“珍爱生命,安全第一”的黑板报。利用年级橱窗、黑板报向学生宣传交通安全知识,对学生进行交通、消防等方面的安全教育,使整个校园形成了良好的教育氛围。

  3、收集一句有关交通安全教育的宣传语。

  学生收集的宣传语很多,如“珍爱生命、安全第一”、“宁等三分,不抢一秒”等。

  4、学唱一首关于安全教育的儿歌。按时上学不迟到,放学路上不逗留。课间活动要文明,不可追逐和打闹。走廊楼道不跑跳,脚步要轻慢慢行。集会做操快静齐,秩序井然不拥挤。交通法规要遵守,骑车行走都靠右。安全行车要注意,不要并行不追逐。穿越马路不心急,一停二看三通过。爱惜生命讲安全,学习锻炼快抓紧。

  5、召开一次“珍爱生命,安全第一”的主题队会。我认真备好队会课,通过各种形式向同学们宣传交通安全知识,进一步让同学们明白了生命的珍贵,懂得要保护生命、爱惜生命。

  6、建议同学们向家长宣传一次安全知识。

  让同学们主动参与,当安全教育的小主人,向家长宣传交通安全的知识。这样,家长和学生共同参与积极性得到提高,收到了较好的效果。

  通过此次教育活动,让全体学生形象生动地体验到安全教育的重要性。我们要积极发挥学校教育主阵地作用,安全教育将永远贯穿在我们的教育教学活动中。

  安全教育的教学总结2

  学生是祖国的将来、民族的希望,学校是培育二十一世纪人才的摇篮。学校平安教育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,《平安教育》是学校展开正常教育、教学工作和社会稳定的头号大事。因而,做好学校平安工作,发明一个平安的学习环境是非常重要的,做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保平安,基本在于进步平安认识、自我防备和自护自救才能,抓好平安教育,是学校平安工作的根底,我不断非常注重平安教育工作。

  一、任课概略

  本学期,我担任安保科专职干部的同时,兼任了七年级的平安教育课程。

  教学过程中,不只对学生停止平安学问教育,而且在课余时间也留意去察看他们,与他们交流,聊天,及时依据状况停止教育。经过一学期的《平安教育》教学,学生曾经有了一定的平安认识,不管是交通平安,还是校园平安、校外平安,都曾经控制了不同的自我维护办法。使学生真正的树立了平安第一的思想。

  二、工作主要成果

  (一)认真备课。备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的`实践,设计课的类型,拟定教学办法,注重各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要打破本节课的重点。每一节课都做到“有备而来”,每节课都在课前做好充沛的准备,并在课后及时回忆、深思。

  本学期,依据学生的年龄特性,开端首先给同窗们讲授了《守望青春》一课,让同窗们理解了本人在生长过程中生理和心理的一些变化规律,沉着的迎接绚烂多彩的青春年华。

  学习控制一些人际交往和谐和人际关系的技巧,关于如今的学习和未来更好地顺应社会都是非常有必要的。所以在本节课的学习中,我分离一些生活中的实例,帮同窗们处理一些生活中人际交往的困惑,并一同总结出一些与人交往的技巧。

  校园是我们学习的乐园,生长的摇篮。我们盼望在调和平安的校园环境中高兴的学习,安康的生长。经过《生命警示》和《安全走天下》两课学习,学生们懂得了生活中玩游戏和开玩笑时要看准对象,分清场所,留意分寸、面对校园暴力是我们应该怎样做。

  关于上网、毒品的危害,孩子们几都有所理解,经过这两课的学习,孩子们也有了比拟系统的认识。从而大大减少了他们犯错的可能性。

  (二)注重课前预习,进步教学效率。由于我们学校实行的是小课时制,为进步课堂教学质量,课前预习十分重要。所以本学期,我请求学生课前预习,做好预习标题,并采取卓有成效的配套措施,培育学生自学才能,控制科学学习办法。

  (三)注重课堂教学过程中师生之间、学生之间的交往互动,共同开展。在课堂上我特别留意调动学生的积极性,增强师生交流,充沛表现让学生学得容易,学得轻松,学得高兴的肉体,培育学生多动口动手动脑的才能。

  抓住典型事例,编成平安小故事,创设一些情境,让学生去选择、判别、教员再引导更好的、更正确中央法。有问题及时纠正,学生不良的平安隐患都在我细致的察看中化解和防止。在平常的行为中引导学生育成良好的恪守交通行为习气。好习气的养成也就培养了平安行为的表达。为了稳固平安教育成果,我又应用学校的各种评选活动,激起学生平安认识的竞争,把教师的外在的请求内化成本身的需求。

  在交通平安教育中,采取不同的活动方式来组织学生认识平安标志,记住平安留意事项,让学生时辰留意本人的行为。并且依据学校学生实践状况,有重点地停止教育,重点指导他们留意上下车的平安,在行车中的留意事项等。

  (四)、展开丰厚多彩的教育活动。辅佐班主任、团队干部,应用班会、队活动、活动课对学生展开平安预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。教育学生不买三无食品,不吃腐朽蜕变的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。经过教育进步广阔学生的平安认识、平安防备才能和自我维护才能。

  (五)家校联络,保证平安。学生家长的联络电话表格,我一直时辰携带着,随时能够与学生家长获得联络。同时强调家长和学校一同教育孩子根本的交通平安学问,认识到:“平安第一”。学生认识到平安第一,安康第一。

  (六)增强检查,及时整改。请求所任教班级每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的教师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,停止评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,任课教员检查,关于追逐打闹的学生做好注销。关于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

  (七)多元评价,促进学生全面开展。

  对学生的学习评价,既关注学生学问与技艺的了解和控制,更关注他们情感与态度的构成和开展。在教学中采用生动生动、形象、具体、有趣的教学办法吸收他们,并多给他们参与操作活动,在新学问的发作、开展、结果的全过程中,学生都“置身其中”。在评价过程中更多地关注学生曾经控制了什么,取得了哪些进步,具备了什么才能。使评价结果有利于树立学生学习数学的自自信心,进步学生学习的兴味,促进学生的开展。

  三、今后努力方向

  关注学生的生存环境,关注学生的人生平安仍将是将来学校工作的重点。在今后的教育教学工作中,我将进一步注重平安教育工作,尽心失职做好平安教育工作。更严厉请求本人,努力工作,发扬优点,矫正缺陷,开辟行进,为美妙的明天贡献本人的力气。

  安全教育的教学总结3

  为了进一步加强安全教育工作,我班按照上级主管部门的要求,于20xx年2月26日—3月2日开展了“安全教育周”活动。我班紧紧围绕“强化安全管理,共建和谐班级”这一主题,结合本班的实际情况,积极组织开展好20xx年安全教育周系列活动,达到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结:

  一、强化安全教育

  1、开学报名即与家长签定《安全责任书》。

  2、在第一周告知家长学校作息时间,并让学生写好《不下河塘洗冷水澡的保证书》

  3、进行安全知识教育,做到“天天讲,时时讲,处处讲”。

  (一)道路安全

  1、加强安全意识,树立交通安全文明公德;

  2、走人行横道,不在马路上嬉戏打闹;

  3、不闯红灯,横穿马路时走斑马线;

  4、严禁骑摩托车及电动车,上放学骑自行车要走专用车道;车速不能过快,严禁脱手骑车;14岁以下学生严禁骑自行车上学。

  5、严禁学生在上学放学路上或周六周日下河塘洗冷水澡。

  (二)、教学区安全

  1、教室、走廊、通道严禁追逐打闹;

  2、课间不要趴在走廊栏杆上;不爬窗台、桌子。

  3、不带小刀到校,不得用小刀在墙上或桌子上乱画。

  4、不得用手或铅笔触碰教室内的电源插座、开关等电力设施。

  5、上课解手或课间有事离开学校要向老师请假,严禁私自离开学校。

  二、取得效果

  1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

  2、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

  3、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

  4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

  安全教育的教学总结4

  为做好本学期的班级安全工作,在校领导的正确指挥下,作为班主任的我和其他任课老师一起,带领全班同学共同努力,做到了全年无安全事故发生,为教学工作的顺利开展提供了坚强保证。现将本学期安全工作总结如下:

  一、提高思想认识,抓好日常管理

  安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。教师在教授学生文化知识的同时,确保孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。

  要确保学生安全,根本在于提高学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。作为班主任的我一是能够经常和其他任课老师交流安全教育心得,大家一起坚持日常的安全知识教育。二是能够加强对学生课余时间的监管,对学生的不安全行为能够及时纠正。三是及时传达学校的安全会议精神,并采取具体措施予以落实。四是坚持“三个一”。即每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。五是在集体活动中,坚持加强学生对安全的养成教育。让学生不随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

  二、开展多样教育,提高防范能力

  对学生的教育必须坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中,能够充分利用班会、活动课、知识竞赛等有效载体开展安全预防教育。例如,让学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过形式多样的教育活动,提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  三、加强监督检查,做好协调沟通

  针对学生自我约束力差的特点,每天实行点名制度。尤其在放学时,让各小组汇报本组人员到岗情况。在护送离校中,杜绝了打闹、玩耍,学生基本没有出现不按时回家现象。在班级开展纪律标兵评比活动,提高了学生遵守纪律的自觉性。

  同时,定期通过校讯通发送安全信息,加强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长联系,让家长增强对学生安全教育的重视程度。

  总的来说,经过一个学期的辛勤努力,我们班实现了安全事故零发生的目标。在今后的教学工作里,我将一如既往的关注学生的安全教育,为各项教育教学工作的顺利开展做出积极贡献。

  安全教育的教学总结5

  1、加强学习,转变观念,与时俱进。

  安全教育的开发顺应了当今时代民主决策的潮流。地方课程开发的场所是学校,关注学校的课程自主,体现出民主参与课程决策的精神。首先利用教研时间,以多种形式开展学习和培训,切实改变教师课程理念,重新塑造自己并界定角色职能,由课程规范的复制者变为新课程的创造者。使我对地方课程有了深入的了解,进一步树立教学民主的思想,调动了主动参与的积极性,为参与地方课程的开发奠定了坚实的基础。

  2、关注学生的发展。

  通过学习新的课程理念,我更加明确了教育者的责任,那就是尽最大可能为学生提供自主发展的条件。而学生的发展也应是多方面的。从学生实际情况出发,关注个体差异,提供发展的可能。因此,在确定地方课程开发项目及内容时,印制了教师、学生、家长调查表,了解学生和家长的要求,根据调查结果,确定了安全健康、古诗词诵读、大阅读、大棚西瓜技术等地方课程体系。真正实现了“一切为了学生,为了学生的一切”。

  实施内容及要求:

  (1)确定地方课程结构。我们根据以下几方面来确立学校地方课程。

  ①学生发展的需求,尊重学生意愿,有利于学生的可持续发。

  ②学生的年龄特点,考虑学生的兴趣爱好和认知规律。

  ③学校的实际情况,包括学校办学特色目标,师资和设施条件等。

  1、严格按新课程计划开课设节,不占用及挪用地方课程的时间,保证开足课时。

  2、科任教师应加强学习、刻苦钻研、勇于探索,尽心尽力搞好地方课程的教育工作。地方课程教研组及时对科任教师的教学常规工作进行检查督促,保证地方课程教学工作真正落到实处。

  3、地方课程教研组按时开展教学研究活动,不断探索开发地方课程规律,努力提高地方课程科任教师的理论与教学水平,在搞好教研活动的同时,积极组织教师参加培训学习、外出参观考察等活动,下大力气创建一支素质高、信心足、热心参与地方课程开发的教师队伍。

  4、搞好地方课程的评估工作,地方课程的开发应讲求实效,不流于形式,搞好评估工作是开发地方课程的重要一环。为此,拟在本期内完善好评估细则,每期末认真进行评估、奖优罚劣,并将评估结果进入教师年终目标管理评估中。

  5、建立地方课程开发工作制度,使课程开发工作逐步走向正轨,做出成效。

  6、在实施地方课程活动中,及时进行总结,不断吸取经验教训,在总结中不断开拓、提高、更新。一是地方课程教研组每期进行一次全面的总结,总结前段取得的成绩,改进工作中不完善的地方,提出今后的工作任务;二是科任教师进行总结、反思,改进教学中的失误,充实、开发地方课程内容。每期末,无论是教研组,还是教师个人,都要认真收集好有关资料,进行整理归档。

  7、遵循地方课程开发适应学生兴趣、爱好和社会需求的原则,在开发地方课程活动中,及时组织教师进行社会调查,广泛征求学生、家长及社区团体的意见,结合学地方身的实际,充分利用本地资源,不断改进充实与完善地方课程内容,使我校地方课程内容真正开发成培养学生个性特长发展,适应社会发展的特色课程。

  回顾这一学期的安全教育工作,我们总结出不少经验,这与学校领导和很多老师的支持都是分不开的,我们会取长补短,让学生们成为富有文化底蕴的一代。

  安全教育的教学总结6

  为广泛宣传维护国家安全的基本知识,增强全民防范意识和能力,更好地宣传学习《国家安全法》等法律法规,按照国家、省、市上级部门要求,潢川县司法局精心组织,周密部署,扎实开展《国家安全法》暨首个全民国家安全教育日宣传教育活动。

  一、提高思想认识,认真组织实施。

  迅速召开《国家安全法》暨首个全民国家安全教育日宣传教育活动动员会,潢川县司法局党组书记、局长魏黎明同志带领全局干部职工认真学习了司发通【20xx】29号、豫司文【20xx】39号和信普法办【20xx】2号文件,并成立了由宣教股牵头,各股室积极参与的宣传教育工作领导小组,负责日常活动,为宣传教育活动提供组织保障。

  二、创新宣传形式,丰富宣传载体。

  一是把《国家安全法》暨首个全民国家安全教育日宣传教育活动与我局常年开展的“法律六进”活动结合起来,从而提高活动的覆盖面和实效性;二是制作以《国家安全法》为主要内容的宣传展板,利用电子显示屏滚动播出国家安全法宣传标语,营造良好的活动氛围。在此基础上,充分利用网络媒体受众大、传播广的优势,在潢川县司法局网站上,开辟宣传《国家安全法》专栏。借助我局已开通的微博微信和手机报,开展《国家安全法》及有关法律法规的知识竞赛活动等,不断提高活动的影响力和参透力。

  三、加强督促检查,及时教学总结汇报。

  局纪检监察部门不定时对宣传教育活动开展情况进行督导,确保活动不走过场,同时,积极与有关职能部门沟通配合,按照活动要求,认真教学总结活动的开展情况并及时向上级部门报送信息,从而确保活动的开展取得预期效果。