万圣节创意活动总结（精选六篇）

　　万圣节创意活动总结1

　　20xx年10月30日晚17时到21时30分，爱电影协会举行了本学期的第四次观影活动。与往常不同的是，在这个万圣节的前夕，观影活动也演变成了以上万圣节狂欢party。

　　本次活动由两大部分组成。首先是常规的电影放映，根据万圣节的主题，这次欣赏的电影为《僵尸肖恩》。主持人开场之后，由余雪晴同学短暂介绍了本片概况，这是一部集惊悚与搞笑于一体的片子，整个观影过程也是恐惧和爆笑同在。欢乐之下，影片所传达的团队协作和为了希望永不放弃的精神更是发人深省。

　　除了常规的电影放映之外，充分的现场互动节目更是为这次活动增色不少。“看图猜电影”“经典配音”“copy不走样”等游戏使活动现场笑料不断，气氛活跃。积极参加游戏的同学还得到了可爱的万圣节小礼物。本次活动在和谐的氛围中圆满结束。

　　该影片是从电视剧中分离出来的单独情节的加长版，所以影片在延续原有的敏感和幽默的同时，还延展出一个更广博的世界，其中具有更黑暗的元素，充斥着淡淡的英伦幽默，观赏性很强。

　　本次活动筹备已久，因为有了明确的分工，会员们的准备工作做得充分而且到位，幻灯片、电影海报、视频片段等全部都是会员自己制作准备，这调动了会员的积极性，增强了团队协作的意识。在活动后的理事会议里，会长也对理事们的工作进行了肯定和鼓励。

　　我们同样也注意到了活动中存在的不足之处。由于经验和活动流程熟悉度的稍欠缺，活动整体的流畅性受到些许影响，但是参与活动的同学给了我们莫大的支持和鼓励，我们也很高兴能够促进爱电影的同学间的交流，增加人们对电影文化的了解。

　　通过此次活动，我们也收获了很多各方面的经验，要在此基础上不断地改善、进步。我们将会更加努力的为同学们带来更加精彩的活动，希望能让更多的人爱上电影的美丽。

　　万圣节创意活动总结2

　　每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此，我班举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。

　　这是我班第一次过万圣节活动，家长们参与的积极性还是比较高，有的家长还主动打电话问我怎么做衣服，家长们都非常重视这次活动。虽然我们活动要下午2：50才开始，可是很多家长已经早早的来到幼儿园门口等待，我们的老师这次也是别有用心，自己为自己设计了非常特别的造型，同时让我感触最深的是我园的老师特别和谐，虽然是我班在搞活动，但其他班的老师也很乐意的帮助我们，主动参与到我们活动中来，我特别的感谢他们。

　　走SHOW这一个环节我们的小朋友在家长用心的装扮后，音乐一响他们踏着音乐的节拍步入舞台时，全场一下子沸腾了。孩子们也表现很不错，只有第一个走SHOW环节时是我们当天现编的，当时我们考虑到走SHOW的时间太少了，所以就又现加了个环节，因此孩子表现有点生熟，记不到动作，但在第二个走SHOW环节孩子们表现得很棒。我们的活动除了走SHOW以外，还精心准备了与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与到这些小游戏中来，但是现场的气氛还是不错的。

　　最后个环节是砸金蛋，在活动方案中，砸金蛋这个环节是最好玩的，以前其他班用的是棍子砸，我们考虑到孩子们不好用，于是就在棍子上加了个锤子，以便孩子和家长操作，但没考虑到安全性，在活动当天一个家长由于力气太大，结果锤子砸掉了，碰到另一个小朋友的脸了，原本隆重的气氛一下子变得沉重，最后我们活动还是顺利的完成了。

　　活动之所以能够顺利完成，要谢谢幼儿园的几位老师的支持和参与，通过这次活动孩子们也在各方面得到了提高，也给家长们提供了交流的机会，同时也让我成长了不少，让我知道以后在策划活动时应该将所有问题都考虑周到了，那才会在活动中不会出现问题。

　　万圣节创意活动总结3

　　每年的10月31日是西方国家传统的鬼节。为了让孩子们更多地了解西方文化，我们幼儿园还在X月X日举办了盛大的万圣节活动。万圣节结束了，我们收获了很多。这些活动概述如下：

　　首先，公园装饰有万圣节的气氛。大厅和走廊也装饰着蝙蝠、蜘蛛和气球。我家花园的环境得到了家长和园长的认可。老师们还在规定的时间内给每个班级布置了自己的门。活动前，导演做了详细的策划，多次和老师讨论如何做一个独特的万圣节活动。最后我们决定在中班和大班举办万圣节徒步表演，小班的孩子去公园外的商店要糖，幼儿园的孩子去公园找哥哥姐姐要糖。这项活动得到了家长们的认可。我们心里也很开心。

　　活动开始前，教育保护老师主任带着中大班的老师到现场让老师们知道自己所在班级的位置，避免当天活动中出现任何差错。我也给中大班的每个家庭都发了邀请函，邀请家长和孩子参加万圣节徒步活动！家长们积极配合，为孩子制作南瓜灯、口罩和戏服。

　　中产阶级的家长和孩子们在户外场地进行走秀活动，很多配合的家长也制作了精致的礼服。音乐响起，孩子们走到舞台中央，家长们纷纷鼓掌，现场气氛十分热闹，孩子们也在舞台上大方地展示自己。

　　下午小班的孩子去周边商店要糖。孩子们边走边聊儿歌时，路人驻足观看，孩子们兴奋地向路人打招呼，既锻炼了孩子们的园林表达能力，又提高了幼儿园的知名度。

　　本次万圣节活动的成功之处：

　　1.老师们团结一致，认真积极地参加活动。

　　2.活动充分调动了家长的积极性，赢得了家长的一致好评。

　　3.活动氛围浓厚活泼，让孩子们体验到了节日的快乐！

　　需要通过活动进行反思和改进的领域：

　　1.活动的组织和实施要详细，让每个老师和每个参与者都能心中有数。

　　2.活动期间与园区外现场工作人员缺乏沟通，未来工作细节和前期工作要合理安排。所有环节都要紧密联系，整个园区各部门都要知道活动当天的流程。

　　万圣节创意活动总结4

　　在这喜气洋洋的金秋，xx幼儿园迎来了一次别开生面、神秘有趣的万圣节，之前为了全力营造一个良好的英语氛围，让孩子感受良好的节日气氛，我们在主任及组长的带领下英语老师们发挥奇思妙想、献计献策，大家制定了周密、详细的活动方案。自此全体老师和孩子们对11月1日的活动充满了期待。

　　早上一入园就可以看到巫婆、幽灵、僵尸、芭蕾舞者的造型在门口列队迎接，小朋友们还可以伸头进去请家长拍照，呵呵!其实这些怪物们并没有那么可怕嘛!牛仔造型的老师和可爱的南瓜宝宝们热情的给小朋友问好!

　　为了更好地体验这个节日的意义和趣味，老师还在上午带领小朋友到社区小朋友家做客，于是在社区路上可以看到一队奇装异服的小朋友，喊着不给糖就捣乱的口号到了小朋友家里肯定会受到热情款待，为了答谢阿姨奶奶们美食和水果，我们小朋友还表演了节目给他们看，总之这一上午小朋友们又吃、又玩好开心呐!特别是阿姨包的水饺真好吃!有的小朋友吃了八个呢。

　　到了下午，可惜天公不作美啊，竟下起了雨，于是我们用了第二套方案，互动环节改在多功能厅分两组做带动操。在夜色朦胧中幼儿园里好不热闹，一边是穿着巫婆、鬼怪等的衣服的大人领着孩子手拿手电筒四处寻宝。另一边是在多功能厅小舞台载歌载舞大家一起做互动舞蹈。

　　大家一起跳着《Trick or treat》,灯光闪烁，全场齐唱，浓浓的节日气氛四溢，家长小朋友们好不兴奋，活动得到了家长与孩子的一致认可。这边是多功能厅，歌舞升平。那边寻宝的孩子也不亦乐乎，特别是大班的.家长跟孩子们全然不顾天气的原因，撑着伞，拿着手电筒，在兴高采烈的找寻宝贝。雨中寻宝不但锻炼孩子坚强的意志，而且更好的增进了亲子的情感，比预期的更加快乐有趣。活动结束后有些家长和小朋友还意犹未尽，大家一起期盼下一次万圣节的到来!

　　万圣节创意活动总结5

　　万圣节是小朋友们最喜爱的节日之一，每年的10月31日是西方传统节日万圣节，也被称为西方的“鬼节”。10月30日，xx幼儿园全体师幼和部分自愿参加的家长朋友们一起庆祝了热闹非凡的万圣节活动。

　　活动前：积极准备，全副武装

　　活动开始前，各个班的老师都提前对班级环境进行了装饰，有的挂上画上恐怖图案的气球，有的悬挂家长精心制作的南瓜灯，还有的挂着老师们自己制作的巫师和巫婆。值得一提的是，家长们都积极且全力支持工作，听说要过万圣节好多家长都自发并精心地为孩子制作南瓜灯和装扮道具。家长积极参与并体验，真正的实现了家园共育。

　　活动进行时：场面壮观，热闹非凡

　　上午9:30活动正式开始，先是每个班装扮好的小精灵们陆续入场，孩子们都兴致勃勃。之后主持人介绍万圣节的来历，并由英教组老师们用情景剧的形式活灵活现地展示给了孩子们，让孩子们明白了“杰克灯”的由来，紧接着由装扮成幽灵的英语老师们为孩子们展示了一段滑稽的舞蹈。接下来是精彩刺激的游戏环节。游戏我们是按照级部进行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“运糖果”，小班“运南瓜”，托班则进行的“冻结舞”，孩子们都玩的不亦乐乎!最后，是孩子们最兴奋的“Trick or Treat”讨要糖果的环节，孩子们齐声喊着“Trick or Treat”“不给糖就捣乱”去班级和各科室讨要糖果，孩子们使尽浑身解数索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒娇、或夸一夸给糖的老师……

　　值得一提的是本次活动很多小班和托班的家长朋友们都自发参与进来，他们和孩子们一起走秀，一起游戏，一起讨要糖果，感受着孩子们的快乐，也见证了孩子们入园以来的成长!

　　在这个充满异国风情的万圣节里，xx园的孩子们、老师和家长都很欢乐、很兴奋，在情境中体会到了节日带给他们的快乐。

　　万圣节创意活动总结6

　　前不久我们学校举办了一次万圣节活动。万圣节不就是传说中的西方鬼节嘛，听这个名字就觉得很有意思。老师让我们自愿准备面具，服装和南瓜灯，同学们跃跃欲试都想把自己打扮得神秘又可爱。

　　万圣节的早晨，我提着和妈妈一起精心雕刻的南瓜灯来到了教室。一进门，就被郭丰硕同学吓了一大跳。只见他带了一个吸血鬼的面具，身上披了一个大黑斗篷向我发着怪怪的声音。我赶紧跑回自己的座位。等到我坐稳一看，周围全是各种怪模怪样的面具，有女巫的，海盗的，公主的等等，真是好玩极了。我也赶紧把我的服装穿戴起来，加入了同学们狂欢的队伍中。班主任老师看见我们这么开心，还特地为我们当起了摄影师，为我们拍了不少照片呢。后来有老师来班里挑选五位同学去参加巡游，遗憾的是我没被选上，我很伤心。

　　但是我也是很幸运的，因为我的南瓜灯被选中去学校展示了。我穿着黑色的长袍，带着妩媚的面具，左手拿着魔棒，右手捧着南瓜灯，嘴里还说着介绍南瓜灯的英语，真像一个活脱脱的西方女巫。我和其它参展南瓜灯的同学开心地站在台上展示，台下全是二年级“小辣椒”们，不知道她们是被我们怪异的服装吸引了，还是被好看的南瓜灯吸引了，不时的发出了一阵阵的赞叹声。

　　这一天，我和同学们都沉浸在万圣节的欢乐中。