根据上级的有关文件精神,为了切实增强大学生的安全意识和国防意识中,提高全校师生的安全防范能力,保障师生的生命财产安全,我校积极行动,9月15日上午10时,组织全体师生开展了防空应急疏散演练活动,全校师生在演练指挥部的组织下分别从不同楼层、不同通道,由平时演练的疏散路线有序、快速撤离到安全地带,有效提高了师生对应急情况的处置能力,加强了师生的安全应急意识,提高了学生自我保护能力和自救逃生能力。现总结如下:
1、学校成立由学校校为组长,相关人员参与的防空防灾疏散工作领导小组。具体负责制定、组织和实施演练方案,落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案,同时负责安排、审查疏散的演练工作方案,协调学校各部门之间出现的问题,负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。
2、以演练指挥组,成立现场指挥组、场地安置组和救护组等相关的组织工作机构,分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、发送信号、紧急救治等工作机制,确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。
3、方案详实,师生教育富有成效。为了搞好这次演练活动,制定了详细的《防空疏散演练方案》,科学规划学生疏散路线,并将疏散路线与防震、防火演练路线结合,确保最优化路线能深入学生记忆深处,确保学生第一时间能疏散到安全区域。
4、宣传工作及时有效。在学校开展紧急疏散演练后,县电视台记者第一时间对整个疏散演练活动进行了宣传报道,深挖活动的教育意义;学校还通过广播、黑板报等形式向学生灌输遇到危险时的自我保护措施,强化防灾防护能力及爱国精神,将活动的教育意义加以深挖、拓展。
5、组织有效,总结及时。学校在组织之初,细致排查各疏散通道的安全隐患,在每个楼梯设置安全疏散点,专人负责,在活动结束后,学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,切实提高我校师生应急处置能力。
6、本次演练的.主题是:“提高自救互救能力,增强防空防灾意识” 。这次演练呈现如下特点:耗时短、速度快和效率高,用时仅4分钟,演练中没有一名学生受伤,取得了很好的效果。
我校历来十分重视学生的安全工作,这次演练是继防震、防火演练之后的又一次成功演练,将应急疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生灌输遇到危险时的自我保护,将安全教育落到了实处,打造安全、和谐的文明校园。使学生的安全意识、防灾意识和国防意识大增强。
根据市教育局的有关文件精神,为了切实增强学生的安全意识和国防意识,提高全校师生的安全防范能力,保障师生的生命财产安全,我校积极行动,在上级领导和相关部门的大力支持下,于2014年9月18日下午1点45分,组织全体师生开展了防空应急疏散演练活动,地点是学校教学楼。全校5个班级,1在演练指挥部的组织下分别从不同楼层、不同通道,由平时演练的疏散路线有序、快速撤离到安全地带,有效提高了师生对应急情况的处臵能力,加强了师生的安全应急意识,提高了学生自我保护能力和自救逃生能力。现总结如下:
1、学校成立由学校校长为组长,各部门负责人和相关人员参与的防空防灾疏散工作领导小组,具体负责制定、组织和实施演练方案。领导小组负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案,同时负责安排、审查疏散的演练工作方案,协调学校各部门之间出现的问题,负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。
2、以演练指挥组,成立现场指挥组、场地安臵组、疏导指挥组等相关的组织工作机构,分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、发送信号、紧急救治等工作机制,确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。
3、方案详实,师生教育富有成效。为了搞好这次演练活动,根据我校实际制定了详细的《防空疏散演练方案》,科学规划学生疏散路线,并将疏散路线与防震、防火演练路线结合,确保最优化路线能深入学生记忆深处,确保学生第一时间能疏散到安全区域。
4、组织有效,总结及时。学校在组织之初,细致排查各疏散通道的安全隐患,在每个楼梯设臵安全疏散点,专人负责,在活动结束后,学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,切实提高我校师生应急处臵能力。
5、本次演练的主题是:“提高自救互救能力,增强防空防灾意识”。
6、这次演练呈现如下特点:耗时短、速度快和效率高,演练中没有一名学生受伤,取得了很好的效果。
我校历来十分重视学生的安全工作,这次演练是继防震、防火演练之后的又一次成功演练,将应急疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生灌输遇到危险时的自我保护,将安全教育落到了实处,打造安全、和谐的文明校园,使学生的安全意识、防灾意识和国防意识大大增强。
为了进一步增强我校师生的安全意识和在和平时期的忧患意识,提高师生应对各种应急突发事件的能力,培养良好的行为习惯,掌握应急避险技能,福山小学于9月18日开展防空防灾应急演练。现将活动总结情况如下:
一、领导高度重视,统筹布局
为确保此次演练的顺利进行,学校高度重视专门成立了领导小组和工作小组,制定了科学、合理的实施方案,对演练做了科学安排、周密部署,对各班指挥和楼道安排进行了统筹布局,都有明确的相关责任人。
二、精心做好前期准备、开展系列教育
首先,学校在演练前积极开展前期宣传教育工作,并结合演练开展主题教育活动。从9月17日开始,学校在校园内张贴防空宣传标语和海报,结合防空防灾知识利用校园广播台、晨会、主题班会活动等形式开展集中教育。提前组织师生进行相应的训练准备和预演,使师生员工全面了解掌握了疏散线路和分流方案,教育和提醒学生在演练过程中不慌张,从容不迫进行演练,按规定路线有序疏散,有效防止了拥挤踩踏等事故的发生,为本次演练做好了扎实的前期准备工作。
三、严密组织此次活动,保证活动安全进行
随着防空预先警报的响起,全体学生在班级走廊排好队,做好防护动作,准备随时撤离。
随着第二遍警报——空袭警报的响起,全体学生在老师带领下立即快速有序地从各班教室跑出,按照规定路线,有次序的撤离到操场,沿途的教师认真地进行着疏导,途中没有发生任何事故。各班赶紧快速地找到自己的集中地点,班主任马上清点人数,并报告给总指挥,学校及各部门领导对各班进行严格的巡视,并进行安全教育;
随着第三遍警报——解除警报响起,全体师生,学校组织学生在操场集合,刘校长针对本次活动进行了全面的总结,对此次演练进行了全方位的总结,他指出,每位师生要把安全牢记心间,做到安全工作常抓不懈,同时号召全体师生勿忘历史,勿忘国耻,理性爱国,将满腔爱国情怀转化为内在的行动,从自身小事做起,以自己的一言一行去践行“为中华之崛起而读书”。
此次活动达到了预期的效果,切实夯实了我校师生的安全防灾意识,为营造和谐、平安校园奠定坚实基础;同时培养了学生的热爱伟大祖国情感,增强了民族凝聚力和向心力,使学生受到一次爱国主义的思想洗礼。
10月20日下午,根据我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”,进行了应急疏散演练,这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处臵实发安全事件的`能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。现将活动过程总结如下:
1、加强领导,周密部署
根据上级要求和学校的实际情况,我校成立了以校长为组长的应急演练小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个楼梯口都有老师把守,以防意外事故的发生。要求班主任教育学生,听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位臵,完成各自的任务。
2、疏散演练活动过程及效果
活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结,再教育。全校师生在领导的指挥下,出色的完成了疏散演练,达到了提高自救能力的要求。全程无一受伤事故发生,大部分班级的同学表现较好,能够作到姿势正确,积极配合老师,按提前的计划进行,但也有少数班级及个别同学表现很差,不认真对待,望以后同学们能认真对待,生命开不得玩笑。
此次活动还得到了全体老师的配合,在此向他们表示感谢。另外,安全小组成员在此次演练中表现出色,付出很多努力,同样对他们表示感谢!
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