社区六一趣味亲子活动方案四篇

社区六一亲子活动方案1

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。

一、活动目的

通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：

快乐成长放飞梦想

二、活动时间

20__年6月1日

三、活动地点：

学校操场

四、安全保卫：

鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)

巡逻组：魏_陈_

五、评委会：

鲍_蒋_魏_魏_

六、后勤服务：

陈_(组长)陈_陈_

七、音响设备：

李_魏_

八、统计组：

沈_(组长)王_安_李_

九、摄像：

田_

十、活动准备及任务安排

(一)、拿爬地龙组：鲍_(带队)王_龚_魏_

罗_杨_高_

(二)、搭舞台组：鲁_(组长)李_李_田_陈_(包括砍竹子、搭台)

(三)、文秘组：张_(组长)鲍_李_龙_李_(包括舞台装饰和标语、奖状的填写)

(四)、采购组：田_(组长)蒋_

庆祝六一儿童节活动的策划书篇5

一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

二、活动目的：

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处(政教处)

2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动

(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。

(2)、陈红老师负责组织排练两套学校节目。

(3)、幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。

(4)、学校定于5月12日进行彩排。

四、活动形式：

1、学校统一表彰、发展新队员。(__影剧院)

2、文艺汇演活动(__影剧院)

五、活动时间：20__年6月1日

六、活动地点：__影剧院

七、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构：小学

组长：略

副组长：各班主任：

九、活动步骤：

1、各班做好六一表彰前的评选工作

2、动员各班师生准备好各项展示内容。

3、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿

(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人

十、组织规模：大队活动(全校师生参与)

十一、注意事项：

1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

社区六一亲子活动方案2

“六一”国际儿童节将至，为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节，社区委将组织开展庆“六一”系列活动，并联合区__、__、_等_成员单位于“六一”期间看望慰问__在校贫困儿童，为他们送去党和政府的关怀和温暖，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活动方案如下：

一、活动主题

__慰问活动

二、时间

2020年_月_日(星期_)10：00-11：00

三、地点

__小学

四、参加单位

__、__、__、__、__、__、__、__、__成员单位和__单位代表。

五、慰问对象(约250人)

(一)__小学学生(约250人)

(二)__民贫困学生(30人)

六、活动安排

第一阶段队会活动

10：00-10：05升国旗

10：05-10：10唱队歌

第二阶段慰问

10：10-10：15校长致欢迎辞

10：15-10：20区领导讲话

10：20-10：35慰问贫困学生代表

10：35-10：40学生代表致感谢辞

10：40-11：00才艺展演(4个小节目)

第三阶段六一表彰、游园活动

11：10-11：30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员

11：30-12：00拔河比赛

14：00-16：00游园活动

七、经费预算

(一)__、__从单位专项经费中各申请__元用做“六一”慰问金，慰问30名__贫困学生代表，__元/人。

(二)__从单位相关经费里申请_元用于“六一”慰问活动慰问品购买。

(三)参加活动的其他__单位针对学生需求来安排。

八、工作要求

(一)__、__、__、__等有关单位准备好慰问品，安排人员开展“六一”慰问活动。

(二)_小学落实30名品学兼优__贫困小学生并提供其名册，组织安排好学生参加活动。布置好活动场地，落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要求学生遵守文明，讲纪律，游园活动要排队有序参与，在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容：__”慰问活动)。

(三)请区委宣传部安排_名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。

(四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在__到达活动地点，要遵守规定，轻车简从，确保活动简单有意义。

社区六一亲子活动方案3

一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行_年庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单

组长：李美玉

副组长：解敏豹张美

组员：李淑霞、戴云侠各班班主任

三、前期工作内容与人员安排

主持人：戴云侠王鑫豪

文艺节目组：张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)

文稿组：刘永法、各班班主任(负责串词、奖状)

后勤保障组：张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

安全保卫组：薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

道具、服装、化妆：各班自备

评委：张玲曹继荣葛玉霞

四、活动时间

20_年_月_日

五、活动内容：

1.李美玉校长讲话

2.教师代表讲话

3..学生代表讲话

4、文艺汇演：

a、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术等。

③语言类：诗朗诵等。

④器乐类：独奏、合奏等。

b、节目安排：(各班2---3个节目)

为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目，5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

c、节目评奖：

本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的

多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

d、节目要求：

1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

六、活动要求

各班要组织好本班学生纪律，制定防范措施，保证学生安全。

社区六一亲子活动方案4

一、活动目的：

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“一个也不能少”

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

三、时间安排：

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处，以便校园统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：_

2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：_。

3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：_。

4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：__。

5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：_

6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：_

七、活动流程：

本次活动共分为两部分：

5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

八、文艺汇演评分标准及评分规则：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

3、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。