初一校园生活优秀作文600字范文五篇

刘莉莉老师

初一校园生活优秀作文600字5篇1

每天的校园生活也许并非都那么快乐,但一定很充实。也正是因为这个原因,导致了寒暑假的时候总感觉心里空落落的,连生活自己都不会安排了。

我们学校是一个4000多人组成的庞大群体,而忙碌的生活从清晨开始……

早操铃一响,大家就都密密麻麻的站着队,而我每天几乎都是给人流挤到楼下去的,脚也不知道干嘛去了。跟着跳完一段自己都搞不清,全过程稀里糊涂的广播体操后,又回到了教室。之后就是一阵十分刺耳的声音,那是组长在喊,交作业!交作业啦!

同学们总说上课的时间一分钟就像一个世纪,本来以为他们是想要暗喻老师是树懒,却没想到真的只是字面上的意思,是说上课时间特别漫长。经过了“40个世纪”(之前比喻一分钟就像一个世纪,一节课也就是40个世纪)之后盼来了久违的下课铃。

可能没入学的学生或者没去学校看过的家长这么认为,女孩子下课踢毽子,男孩子下课上个厕所就回来上课了,然而,事实并非这么简单,男孩嘛,通常玩的都是什么十几人的叠罗汉,而女孩子们往往玩的就是——拿书本砸向男孩子。

上课了,同学们像走往刑场一样,有气无力的回到教室。估计大家听到上课铃的声音,心都碎了吧。

还记得每次眼保健操的时候,总是有那么几个值日生面对正在变得脏乱不堪的教室而力挽狂澜,可每次却都是徒劳无功,只有等待课后再仔细打扫啦!

放学啦,整个学校都沸腾了,像满锅的沸水,奔涌而出,那场面真叫一个热闹,亲眼目睹过的人都知道那烈火般的奔放,绝对不亚于安塞腰鼓。

大家看了我的描述,可觉得有点意思?无论你们觉得怎样,这就是我眼中最充实,最美好的校园生活,它就像一条绳索,引导着我走过这一段快乐的人生。

初一校园生活优秀作文600字5篇2

校园生活像一幅五彩缤纷的画卷,令人欣喜若狂的事,令人意想不到的事,令人叹息不已的事,都成了这幅画中重要的一笔。最近,意见意外的事发生了。

在一个阳光明媚的早晨,我们的生活老师来到我们宿舍,把我们这些“小懒虫”叫起床。我们开始懒洋洋地叠被子、整理衣服……我们的一个舍友突然跳下了床,匆匆忙忙地飞奔去洗手间。我们不以为然,继续懒洋洋地做自己的事情,并没有关心。

过了一会儿,突然,一阵声响把我们宿舍的人吓得魂不附体,急急忙忙跑去看看是发生了什么大事。原来是她摔倒了。她摸着自己的背,好像受了很重的伤,还小声嘀咕了一声:“真痛!”我们听到了,连忙问:“月月,你没事吧!”她强颜欢笑地说:“我没事,你们不用管我了。”她边说边摸着自己的背。我们其中的一位舍友小心翼翼地把她背后的衣服掀起,我们看见后,大叫了一声:“哎呀!月月,你怎么这么不小心呀!你的背后都刮破皮了!”她忍着痛说:“我没事。”我连忙用纸巾把伤口的血擦干,另外一位舍友说:“我去找老师吧!再这样下去也不是办法呀!”我们其他几个舍友说:“对呀!月月,你还可以再忍一下吗?”她小声地回答:“嗯。”那个舍友像只离弦的箭,很快就把老师叫来了。老师让另外一个舍友陪她去医务室,看着月月离开宿舍的背影,我们松了一口气,希望月月不会有什么大问题。过了不久,月月回来了,我们都围过去问:“月月,没有什么事吧?”月月开心地回答:“没事!”我们都说:“没事就好!”

不论是多情的诗句、漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友谊。还有一年就要毕业了,希望我们的友谊可以天长地久,永不磨灭。

初一校园生活优秀作文600字5篇3

校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

当清晨的第一缕阳光洒向大地,起床的时间到了,我们纷纷起来洗漱,六点十分校园的铃声响了起来,做早操的时间到了,同学们下楼迎着阳光,早晨的空气特别清新,里面夹杂着泥土和青草的芬芳,我们闻着芳香挥舞着手臂,跑动了起来,每个同学都很认真的跑早操。早午吃饭的时候学校校园里的学生都聚集在餐厅里吃着早饭,和同学们边吃吃也聊,很是开心。

吃过早饭后的同学们都聚集在班里读开了书。这朗朗的读书声使校园又增添了一分活力。早读下课后便开始了第一节课的铃声。上午同学们专心致志的上一上午的课,新生都感觉到了疲惫,于是就开始去吃午饭了。午饭时餐厅里又使句集满了,同学们他们一起边吃边聊很是开心。吃完饭边去打扫卫生。卫生打扫好便开始了午休,有的做作业,有的趴在桌子上休息。

午休过后同学们又打起十分饱满的精神迎接了下午的课程。下午上三节课再加一些节自习,自习课上同学们自己学习或者补充一天内要学会的内容的。自习过后要开始吃晚饭。晚饭过后同学们又回归正题,开始上两节晚自习。自习过后就开始回寝洗淑休息。

校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

初一校园生活优秀作文600字5篇4

高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放,青春的`节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着……

是清纯的心感受到初中生活的旋律:

带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。

以疑惑的心解读初中生活的魅力:

带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。

用进取的心拼搏在成长的大地上:

带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。

青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。

花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。

初一校园生活优秀作文600字5篇5

校园生活是电视剧,看完一集还有下集,集集诱人。

校园生活是画卷,翻开一页还有下页,页页精彩。

起床的铃声拉开了校园生活的戏幕

天未全亮,一阵清脆的起床铃声响起,惊醒了沉睡的校园。顿时,宁静的学生寝室沸腾开了,灯光亮起,学生穿衣,整理床被,繁忙而又有序的地进行着。乱的床铺随即被整理的整整齐齐。缸子、盆子、水桶水瓶发出的碰撞声,倒水声、说话声合成一首起床交响乐。新一天的学习生活从此拉开了戏幕。

晨读—学习的开端

教室里人声鼎沸,如百鸟争鸣,似涛声阵阵,飞出教室,震荡校园。晨读开始了,端坐在教室里的少年们两臂平放在课桌上,精神抖擞,满面春风,目无旁视,盯着书,随着口形的开合变化,口中传出清晰洪亮的读书声,如银铃般悦耳。似清风吹进竹林。

大课间——展师生风采

运动员进行曲的乐声响彻校园,师生们在教室门前整理好队伍,下楼了。行进的队伍如同洪流向操场方向流去。放眼望去,密密麻麻的人头晃来晃去,五颜六色的衣着汇成万紫千红的彩流,和着广播喇叭的音乐,从教室流向操场。

“立正!”随着口令声,队伍迅速有序移动,转眼间变成整齐的队列,组成巨大的方阵。一队队、一列列,好整齐、好威严。如列队的士兵,等待检阅。做操的口令声传出了,师生们随着口令的节拍做出完美的动作。时而击掌,时而踏步;时而踢腿,时而伸臂;时而转动,时而俯仰……姿态优美,动作有力,韵味十足。接着巴山舞开始了,舞蹈乐声响起,师生们翩翩起舞了,随着舞曲的节拍,时而蜻蜓点水,时而白鹤晾翅,时而喜鹊登枝……舞姿优美,风韵绰绰。这是在健身之中传承地域特色的风情文化,这是在舞蹈艺术的熏陶之中强身健体。最后是跳绳运动,这是梅小的特色体育锻炼。“咚咚哒,咚咚哒……”跳绳的音乐响起,跳绳上下飞舞,画出一道道美丽的抛物线。慢跳。快跳;单脚跳,双脚跳;单人跳,双人跳。师生们如脚登弹簧,弹跳自如,尽显师生们的劲美与潇洒。这体操,这舞蹈,这跳绳组成一道道靓丽的风景,一展梅小师生的魅力与风采。

课堂—学习的主战场

上课铃声响起,同学们迅速进入神圣的教室。歌声响起之间放好书本、文具,只等教师走上讲台。

上课开始了,教师抑扬顿挫的导入讲话,把学生引入新知识的学习空间。电子导学提示呈现在电子白板上,它让学生明白了学什么、怎么学、学到什么程度。电子导学像下达的作战命令,指导学生快速进入学习状态。默读思考,人人全神贯注,课堂安安静静,如无人之境。小组合作交流,互助互学,探讨问题,沸沸扬扬。你一言我一语,七嘴八舌,各抒己见,气氛热烈。班级展示,集体发言,一双双小手高高举起,如一面面胜利的旗帜。个个争先恐后,热情高涨。评价他人发言,回答问题,发表见解,质疑问难,有条有理,各具特色,。朗读课文,声音洪亮,如风在吼,似战场发起了冲锋。听讲,聚精会神。课堂作业,奋笔疾书,只听见笔尖在作业本上发出低低的沙沙声。课堂又是一片宁静,如战后清理战场。

课余—学生的开心果

绿茵场上:你追我赶,生龙活虎。乒乓球台前:你抽我当,得心应手。长球短球,球儿飞高飞低,蹦来跳去,时近时远,忽左忽右,少年们反应敏捷,随着球儿的运动左闪右突,进退自如。乒乓球撞击球拍球台发出的声音清脆、急促,双方拼杀激烈而又精彩。台边观众发出阵阵喝彩。

教室外的走廊里:同学们尽情欣赏文化长廊。花坛边,同学们三三两两,或赏花、或交谈、或漫步、或嬉戏、或跳橡皮筋、或坐在花坛旁的石条上休息,放松自己……是那样舒心自在,无忧无虑,像吃了开心果。

校园生活,像一部电视连续剧,看完一集还有下集,集集诱人。

校园生活,像一本画册,翻开一页还有下页,页页精彩。