心中的明灯初二优秀作文五篇

李盛老师

心中的明灯初二优秀作文1

“星星之火,可以燎原。”一点的星火,在我心中伸展身姿,欢快跳跃,火星逐渐越来越多,凝聚成一团火焰,照亮了我心中的道路。

一团火焰,就是这么一团朴实无华的火焰,燃起了我的满腔热血,让我拥有了毫不退缩的决心。那盏明灯,那团火焰,耀眼得竟能令任何神灵畏惧。

记得那是一次必输无疑的仗。军训最后一天的下午,我们举行了拔河比赛,教官专挑大个儿的比赛,导致能人异士极度不满,民心大失。徒有其表的队伍,遭到了我们群众的怀疑。可他们仍顶住压力,殊死一搏。前几场,不知是不是教练的安排,竟异常的顺利。可好景不长,我们这支“老弱病残”遇上了一匹黑马——四班。开始比赛,我们队里唯一的两个力量担当——小胡、小黄,刚开始就拼尽了全力。绳子缠在身上,如同巨灵神附体,额头青筋暴起,面色通红,用力往后拉扯,似乎想缩小些差距。可谁知对方等待我方发力完后,使出了隐藏的实力。我们队连拉带拽被扯了过去。“绝对没有希望了。”我暗自叹气道,“这种差距除非奇迹降临,否则绝对没有希望了。”

这就是我们的下场?被敌人击溃失败?不!我们向来是不撞南墙不回头,不能在这里停下,哪怕无法前行。我挥舞着手臂,用尽全身所有力量,大喊着:“星星之火,可以燎原。”众人仿佛被唤醒般也加入了鼓励大军中。局面一点点的反转,最后竟赢得了胜利。全队人欢呼大叫,庆祝着奇迹的诞生。就在那一刻,一点点火星印在我们的心中。我们坚信“星火可燎原”,奇迹无法出现,便创造奇迹!

一点星火,却能烧遍草原。即使失败也要做到那永不放手的倔强。有时候一盏明灯往往是那一点点的星火。

心中的明灯初二优秀作文2

明灯,在黑暗中为人们指明方向;而心中的明灯,则在人们迷茫的时候给人鼓励,催人奋进。

我心中的那盏明灯,就是书籍。

小时候,我是一个喜爱读书的孩子,总缠着大人给我讲故事,还经常抱着书而废寝忘食。听姥爷说,不到三岁的时候,对《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等童话故事,我就耳熟能详了,经常受到大人们的交口称赞。现在听姥爷津津乐道,我也感到十分自豪呢!

我心中的那盏明灯,它可以带给我自豪。

还记得,小学四年级的时候,学校组织学生参加局里的课外知识比赛,我和同年级的几个同学被选拔参赛。这不仅是代表班级,更是代表学校的荣誉!从那以后,我便开始读了更多的书,为了给自己、班级、老师和学校争光,比赛前一天,又把我看过的书温习了一遍。经过一周的备战,感觉自己的知识又增长了许多,竞赛中,凭借着书籍带给我的知识、经验和信心,我便胸有成竹地答完了试卷,并获得了局一等奖。

我心中的那盏明灯,给我知识,给我经验,给我成功,也给我喜悦。

记得五年级时,是我的一段低谷时期。那时突然换了新的数学老师,由于不太适应新老师的授课方式,加上自己的粗心、马虎,成绩一落千丈。那时的我心里郁闷、难受。于是我把注意力转向了书的海洋,书籍告诉我:忧愁于事无补,不如早点接受现实,适应现实。于是我便不再忧愁,而是改变心态,学会适应。终于,一段时间后,我适应了老师的讲课方式,很快就迎头赶上了。

我心中的明灯,能在我低谷的时期,为我指点迷津。

现在,我仍然喜爱读书,徜徉在唐诗宋词的怀抱,感受古代王朝的兴盛与衰败;品味《上下五千年》,浏览中华文明古国的悠久历史;阅读《名人传》,感受榜样的力量

心中的明灯初二优秀作文3

每个人的心中都有一盏明灯,这些灯也许是老师,也许是父母,也许是朋友,也许是一些同学。

我心中的灯是我的父亲。

在我遇到困难时,父亲会暗暗的帮助我;在我遇到危险时,父亲会挺身站在我的前面;在我遇到挫折时,父亲会在一旁鼓励我。

记得又一次作文比赛,老师指定要我参加比赛,我为了给班级争光,便一有时间就看作文书,平常我晚上都是八点就睡觉了,可是为了这次比赛我每天晚上的睡觉时间推迟了将近两个小时。我每天看书看到九点半时父亲就会倒两杯茶陪我一起看书。我准备了一个星期,比赛终于要开始了,我心里非常紧张,我写出的每一个字都是经过我细心的考虑,不能有错别字。比赛结束了,我一下子就轻松了许多。过了一个星期,成绩已经出来了,可是我只得了个第三名。我令大家是失望了,我非常自责,每天都是无精打采的,父亲看见我如此失魂落魄的,便对我说:这个星期六我带你去一个地方。

到了星期六,我才知道,原来父亲要带我去的地方是动物园。父亲买了两张票,带我去动物园后面的湖泊,湖泊边有好几只会捉鱼的鸟儿,其中的一只鸟儿不是很会捉鱼,第一次它捉鱼的时候被鱼儿发现了,第二次它失手了经过了三番四次的失败,它终于捉到了鱼儿。

这时父亲对我说:你看到刚才的画面了吗?人生就如同这样,只有经过了无数次失败才会有成功。我们不怕失败,要敢于去面对失败,这样才会成功。我顿时明白了其中的道理,要笑看人生,不怕失败。我到了六年级时又参加了作文比赛拿了第一名,我非常开心。

父亲就是我心中的明灯,一盏永不灭的明灯!

心中的明灯初二优秀作文4

不知从何时开始,我心中的道路边总有一个影子,提着一盏灯站着。影子忽而长,忽而近,但他总是在那里。

我不知道他是谁,也不清楚他是什么,只是觉得他只要站在那里,我的心中就有一份光明,感到无比温暖。

是我的班主任吗?我的班主任不仅在学习上提供了很大的帮助,而且帮助我们养成了习惯,陶冶了情操,对于我们产生的巨大影响,使我们受益终生。如果说她是那种明灯,则是没有任何。

是我的物理老师吗?他彻底激发了我对物理的兴趣,使我在物理方面取得了优异的成绩。此外,他还在课堂之余交会我一些人生的道理,令我明白了许多。有时候我白天比较忙或老师在上课,没有时间。在qq上问他问题时夜已比较深了,他便催我赶紧睡觉,我觉得心里有那么一点暖。如果说他是那盏明灯,理由也十分充分了。

是书本吗?如果是书,到底是哪一本呢?是我心理发展高峰期的,前后时读的《献给阿尔吉侬的花束》?说他是为我带来了什么,教会了我什么道理,倒也没有,可是我就是喜欢他,喜欢他的每一个篇章,每一个小节以及每一个字。

是对我今后物理发展奠定重要基础的《寻找薛定谔的猫》?格里宾的书让还是小学生的我也能读懂且了解到量子物理的世界,让我了解了许多,也埋下了我对物理喜爱的种子。

如果说这两本书中的任何一本是那种明灯毫不为过。

也许在这条路上我所看到的明灯会越来越多。回首过去,有我温馨的记忆。也有我努力的结晶。展望未来,是我无限的光明前程,也有我的目标和对未来的期盼,谢谢你,那黑暗中的执灯人。

心中的明灯初二优秀作文5

心中的明灯,就是一束闪亮的星光,永远默默地为我指引前进的方向,给予我战胜阴霾的力量。

想当初,我无意间对英语产生了兴趣,并为之付出了一番心血,进而换来今天我对理想执着的追求。从此,我的曾经朦胧的理想——当一名翻译,便如一盏瞬间点亮的明灯,让我的人生之路,亮如白昼。

记得那是一个和往常一样的晚上,我坐在书房的写字台前,习惯性地从书包里挑出英语课本,习惯性地先完成白天课上布置的英语作业。可今天的作业是很让我头疼的英语作文。尽管我在课上学到了很多英语知识,可英语作文依然是我前进路上的大难题。某些复杂的时态、从句、各种各样稀奇古怪的概念,总是有办法让本来头脑清醒的我,变得晕乎起来。因此,还没能将它们融会贯通的我就已经开始为它们头痛了。我望着手表上不断变动着的时间,笔下的字母却迟迟没有改变。我翻动着英语教材,想从里面找到一丝借鉴的技巧,最后却发现,这样做无疑是在浪费时间。望着窗外完全被黑暗笼罩着的天空,我也不得不着急起来。心里瞬间闪出了骗老师说英语本忘在家里的念头,可仅仅是瞬间我就已经觉得脸上热辣辣的了。试想:一个优秀的翻译,曾撒谎逃避英语作业。这是多么丢人的事情呀。我要做一名优秀的翻译,我对英语又是那样的热爱,我怎能屈从于这点儿困难呢?于是我定了定神,沉下心来,不再去讨巧,努力用自己并不是非常熟悉的语法,一句一句地写起了作文。或许是因为我抱着不想在自己喜爱的学科上倒下的决心吧,我刚写了一会儿,便觉得越写越顺利,就像是有些知识点突然明白了一样,我沉迷在这种亢奋中。经历了“一波一折”后,一篇完整的英语作文终于在我的笔下诞生了,我心满意足地将英语本收起来,拿起书本复习起了单词……

我不知道,如果自己当时因为觉得作文太困难,而放弃了会怎么样。但是,我知道,如果我没有对英语一如既往的热爱,没有对理想的.执着的追求,或许我早就被大大小小的困难打变形了。

人生路上,总会有那么一盏明灯,这明灯照亮人们的心间,照亮人们前行的道路,永不熄灭。