站在岁月的十字路口,看时光之分时,无论前行的路问题有多大、有多少,我们都紧握着解决问题的钥匙——方法。接下来给大家带来方法优秀作文,希望能给您大家带来帮助。
方法优秀作文1
考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。——题记
升入六年级后,压力大了不少,最累的是就是每天要背一首古诗,第二天要默写,默错了,整首诗抄十遍。唉,搞的我们每天都要提心吊胆的,生怕惹到老师,提前默写啊!整的班里民不聊生,我自从开始背诗以来,我就已经有好几天做没有默写好,挨罚抄的噩梦了,我基本上每天都是被吓醒的。每天早上碰见同学,不是先问好,而是先问问你背诗没有。
不过,这种奖罚分明的措施乐了勤的,哭了懒的。本人目前只默错过两个字,算是不错了,我现在赐给来看此篇博文的同学说一下我的方法:
我的方法就是回家先写其他的作业,等把所有作业写完了,在开始背诗,这是因为,作业写完了,心理负担没了,背诗效率自然事半功倍。这时,开始读两遍古诗,把不会写的生字多看几遍,不会读的查字典,好了准备措施完成了。把要背的诗的诗意看一遍,之后再读一遍,最后诗意跟诗句对照着看,做完这些,应该差不多会背了。再背几遍,把不太会的字背时在桌子上书空,这样一来这首诗就算是会背了。等等,不要以为这样就彻底会背了,要复习的,背会的第二天复习一遍,一个星期后复习一遍,十五天后再复习一遍,二十一天后复习最后一遍。(专家发现这样的话,二十一天后就会终身不忘。)这样,这首古诗就彻彻底底的会背了,一生都有用。
谨以此方法献给勤快的人!
方法优秀作文2
在语文学习方案中,有这样一道题:如果不用手,怎样才能从一个倒置的玻璃杯里取出一枚硬币。
有什么好法子呢?我坐下来仔细思考。突然,一个想法从我的脑子中闪过:先用一只手紧握拳头用力拍打桌面,然后用嘴巴咬住一根小木棍,趁杯子腾空跃起的一刹那,用小木棍把硬币推出来,硬币不就出来了吗?想着想着,我准备好一些工具,实验开始了。我按着计划,用拳头使劲敲打桌面,可玻璃杯丝毫不动,倒是把我的手敲得又红又肿。这个办法只好“落选”了。敲桌子不行,那得再想一个办法。有了,我可以用绳子拉出来呀!于是,我又开始了第二个实验,我先用绳子绑住硬币。可是,硬币实在是太圆了,我怎么绑也绑不住,这个办法也失败了。
唉,难道真没有解决的办法?我苦恼地低着头。也许别人有好的办法呢,我可以问问呀!于是,我打电话向鲍怡宇“求救”。不一会儿,我便知道了解决的办法。我先把硬币放在一个脸盆里,用玻璃杯盖住。然后,慢慢地向水里面放水。随着水的渐渐增加,杯子浮上来了。接着,我用嘴巴咬住小鱼网,小心翼翼地把硬币“救”了上来。这是为什么呢?那就由我向你来解说吧!原来,在杯中有许多空气,空气比水轻。而杯子抵挡不住空气的浮力,就飘了上来。
这个科学小实验既让我亲自动手,又让我增长了知识,真是个“不会说话的好老师”。
方法优秀作文3
俗语说:「人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。」虽然每一个人都会有犯错的时候,但是犯错后能马上检讨立即改正过来,就是勇敢向善的表现。故而只要知道自己犯了错,要勇敢去面对,并彻底检讨改进,将知耻近乎勇的心,化为行动。
在我读叁年级时,因为好奇心的驱使跑去玩马桶,不但把马桶的水箱打破弄坏,而且还刮伤自己的双手,流了满地的鲜血。结果妈妈帮我止血包扎,也被妈妈骂得面红耳赤。当时我才叁年级比较不懂事,经过妈妈的告诫之后,我便向妈妈勇敢认错,妈妈也就塬谅了我。从这件事发生后,我不会再乱玩马桶盖,也不会再有其它的意外发生。
有很多次,我常常跟同学吵架,有时候因为压力太大,很容易觉得自己是对的,即使只是一些芝麻绿豆小事,也令我很容易气得要命,吵架吵输了我还会哭,哭得鼻青脸肿,回去跟妈妈抱怨。不过妈妈教了我一个方法「骂人等于骂自己」,所以骂我的时候就嘲笑他一下,并说「骂人等于骂自己」,那个人反而会气得要命,说不定还会哭得很惨。所以我觉得妈妈教我这个方法真是不错,没什么大不了的事。
如果别人遇到不如意的事情感到很伤心,我应该安慰他,他也能认同我的安慰,还可互相做个朋友。如果我很生气,就用妈妈教我的方法,如果别人很难过,就安慰他一下,所以方法都非常多又很有效喔!
方法优秀作文4
一次,许多小动物在森林召开一个读书经验交流会,小蜜蜂、小蜻蜓、小蚂蚁、小猴子都来参加会议。他们要交流自己的读书方法,并选出最佳的读书方法。
会议一开始,小蜜蜂就迫不及待地举起手来说:“我来说,我来说,我的读书方法是肯定是最好的。”边上的小猴子不服气说:“你吹吧你。”小蜜蜂认真的说:“我可是上知天文,下知地理,想我这样采得百花酿成蜜才是最好的。”小蜻蜓站了出来,说:“哼,你看的书有我多吗?我一天能看好几本呢!”小蚂蚁惊讶地说:“这怎么可能,我一天只能看几页。”小蜻蜓反驳道:“怎么不可能,我有时看目录,有时看简介,有时浏览一下,懂了一点就不看了。”小蚂蚁说:“看书是不能这样看的,我看书的时候是字斟句酌。”小猴子听了他们的争论,若有所思。小蜻蜓说:“小猴子,该你说了。”小猴子这才清醒过来,挠挠头说:“哦,我的读书方法都没你们好,我和你们是有距离的。”可是谁的读书方法是最好的呢?大家又面红耳赤的争了起来。
“小朋友们,别争了。”大树伯伯睁开了睡眼,“我们既要博览群书又要学得扎扎实实,不要囫囵吞枣,这样才会有效果。”小动物听了大树的话,都捧起书来看,这时候,森林里只能听见小鸟的鸣叫声和小动物们翻书的声音……
方法优秀作文5
想必大家一定很苦恼自己学校里无所不能的老师,我今天就招你们几招,让你们“受益终身。”
第一招:打探计
由于老师经常批评我们上课前没做好课前准备,还大声讲话,所以我们班成立了一个组织,代号为白虎,是专门刺探老师军情,只见侦探组织的每个人都睁着眼睛,努力地搜索着目标——老师,忽然,他们看见一个模糊的身影,侦探组织连忙小声地说:“老师来了!”立马,班上大闹天宫的人都安静下来,连忙准备书本,端端正正地坐着,迎接着老师的到来,只见,老师悄悄地走进教室里,看到教室里很安静,笑眯眯地说:“恩,不错,今天纪律很好,特许你们自由活动!”我们心里欢呼万岁,但同时也感谢“白虎”对我们班的巨大贡献。
第二招:苦肉计
只见老师在黑板上大笔一挥,这周周末的作业就布置下来了,我们一看黑板上的作业,差点晕过去,9个作业!我们班老胡最快,他灵机一动,假装哭爹喊娘地叫喊:“老师,您就饶了我吧,我周末有9个培优班,求求你了!”其他的同学也反应过来了,纷纷起哄:“老师,我星期六和星期天都要参加数学竞赛……”老师是刀子嘴豆腐心,豆腐心不久心就软了下来,说道:“考虑到周末你们的时间,决定减4个作业!”我们全班欢呼起来:“耶!太好了!老师中计了!”
我们是“八仙过海”——各显神通!
但我觉得应该把精力放在学习上,好好学习,只有这样老师才不会批评你。
方法优秀作文6
这几天翻到了一本关于如何对抗忧虑情绪的书。
对于作者提出的六种消除忧虑的方法,印象最深的,就是让自己忙碌起来。
这是一个看似很简单实际上也非常实用的方法。
记得前不久在家的时候,总会因为一点儿小事情就抱怨,满腹牢骚,后来有朋友跟我说:“你就是太闲了,才会有那么多的怨言。”
当时还觉得很不服气,可当一个人静下心细细思考的时候,不得不承认朋友的话是对的。
所谓的不服气的反驳,不过是因为被戳中了软肋,才会下意识口不择言怼回去,可以说就在那回怼的一瞬间,自己的心里已经明白了谁对谁错。
让自己忙碌起来,把注意力集中在要处理的事情上面,你就会暂时忘掉不开心的事情。
有一个中年男子,他曾经失去了一个10岁的女儿,后来刚出生5天的小女儿也离开了他,这样的打击简直要把他打向抑郁症的深渊,这个时候,他那年仅3岁的儿子帮助了他。
那个小孩只是走到情绪低沉的父亲面前,跟他说,可不可以帮他做一架木头小飞机。
他当时应允了下来,接着就在制作小飞机的三天时间里,他发现自己因为专注在思考如何制作,如何尽快尽善尽美地把小飞机做好,居然把悲伤的情绪在那个过程中甩开了。
这件事也让他明白了,应该让自己忙碌起来,去专注地做一件事。
虽然这个事情带点儿伤感,但是我们还是要从中学会这个道理,别让自己的时光因为悠闲而染上忧虑的色彩,当情绪不佳的时候,让自己忙碌起来。
方法优秀作文7
有时候两人同读一本书,同样的时间,可最后两人速度不同,效果也不同,第一个人读的慢,但效果好,第二个人独得快,效果却不如第一个人,这是因为两个人读书的方法不同,下面我就给大家推荐几种阅读的方法:
一、跳读。跳读这种方法我不常用,跳读,顾名思义,读书时就跳过一段,第一次读一本书的时候我不太推荐这样读,因为你不知道什么地方可以跳,说不定你跳过的地方是重要的情节。而读一本读过的书就可以这样读,读书跳过一些不重要的部分,去读有意义的部分,这样可以大大增加阅读的效率,这种方法我就用在这。
二、略读。略读比跳读细,是最常用的方法,我们平时看一本小说都是这种方法,是正常的看,但一旦见到不认识的字,不明白的词就略过,不认识的.字就先给它蒙一个读音,不认识的词就结合上下文,猜个意思,标不标准没关系。我们也可以把不懂的记下来,读完再去查,因为边读边查会减少阅读的兴趣,如果你真想这样,第三种方法适合你。
三、精读。精读是最细的,我们精读需要一支笔、一个本子、一本词典,好词好句我们可以摘抄,见到不懂的字词就去查阅,也可以在书本上做笔记。这个阅读方法大家应该十分熟悉,更是学课文时那套学习方法。略读和精读可以结合来用,读一本书,看见一章写很好就可以用精,一章写的普普通通那就用略读。
读书的方法有许多种,比较常用的就是这三种,当然,每个人有着不同的读书方法也正常。
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