六年级什么的味道作文怎么写五篇

王明刚老师

六年级什么的味道作文怎么写1

香草的味道是清新的,草莓的味道是香甜的,咖啡的味道是浓郁的。而童年的味道是什么样的呢?

小时候,有一次我生病了,住在儿童医院里。儿童医院周围有很多卖小动物的商贩。妈妈当时为了哄我高兴,给我买了一只我喜欢的乌龟!我高兴极了!当时那只乌龟只有一元硬币那么大,而现在,我和爸爸妈妈的精心照顾下,现在已经比我手掌还大了!

那时候我经常和爸爸趁雨过后的阴湿天气,去公园捉小蜗牛。我们找来一盒小蜗牛,放进龟池里,让小乌龟饱餐一顿。只见小乌龟伸出头来,见有人就又缩了回去。我们连忙走出去在偷偷地观察。小乌龟又探出头来,见没人,便大口大口地吃起来。我和爸爸妈妈都笑了。

没有蜗牛可怎么办!爸爸提了个好建议:喂肉!好办法,每次炒肉,妈妈都把剩下的肉屑喂给它吃。后来,我们又开始喂他大块的肉。有一次,我们去超市买肉,买了两块肉,一块是精瘦肉,一块脊肉。我爱脊肉,而妈妈却爱吃瘦肉。我们只好忍痛割爱,把自己喜欢吃的脊肉割下来一些给小乌龟。

小乌龟在我们精心照料下成长起来,变成了一只大乌龟。爸爸更是爱惜它,只要一有时间就给它换水,每天早上把它放到有阳光的地方晒太阳,照顾得无微不至。

童年是什么喂道?有小乌龟的陪伴,我的童年是幸福的,是快乐的,是美丽的,是丰富的!

六年级什么的味道作文怎么写2

幸福对每一个人来说都不一样。对于一个饥饿者,幸福就是一块不大的面包。对于一个失落者,幸福也许是一个算不上温暖的拥抱。对于一个受寒者,幸福也许是一个没烧旺的火炉。而对于我来说,幸福更是一种回味无穷的味道。

自打我上幼儿园的第一天起,爸爸妈妈每天都会风雨无阻地准时来接我,帮我提书包。直到现在当要求自己背书包时,他们还会说一句“书包太沉,会压得长不高个儿,少背着……”尝尝这种味道,是甜的,一种充满关心的甜味幸福。

一次回老家的高速路上,汽车在过山洞时发生意外,一个180度的旋转晃得人头晕眼花。当时我正要叫出声来却发现自己出气都困难,原来是妈妈搂我太紧了,而她的手背正在流着血。尝尝这种味道,是酸的,一种充满母爱的酸味幸福。

在一次发试卷的过程中,我被试卷锐利的边缘划破了手指。当看到第一滴血渗出,我眼泪在眼眶打转的时候,同桌向我递过来了一张纸巾。他一声“以后多注意点”的“责备”,使我感觉到被责怪也挺好,尽管带有苦味,但很幸福。

在学校的一次考试中,我一举夺魁。课间同学们像记者一样“采访”我,我都豪爽地回答,而他们却不知道我为这份来之不易付出了多少艰辛。这种感觉是辣的,一种被关注的辣的幸福。

幸福无处不在,无时不存。只要心中充满爱,在被他人爱的同时能给予他人更多的爱,你就会很幸福。所以我要说,幸福就是在最需要的时候及时给予的一种无私的爱。

六年级什么的味道作文怎么写3

那是一个星期天,我正在给家中的植物浇水。一盆大吊兰已经抽出枝条,枝条上有一棵小吊兰。听妈妈说,只要把小吊兰种在土里就能活了。

带着好奇,我这么做了,真希望能看到它有一天生命力旺盛地出现在我的面前。一天天浇水施肥,但不见它长大,反而还看到它的叶子在慢慢地变黄。这下我没有信心了:“为什么我养花就是养不活?”

我慢慢地蹲了下来,用手轻轻地抚摩着那棵吊兰,心里十分失落。我轻轻地自言自语道:“我种的花花草草就活不过三天吗?那还不如不种了!”我拿起小铲子,把花盆中的土一点一点地挖到另一个花盆里去,那棵吊兰的根也一点一点地露出来,原来都烂掉了。这时,原在眼眶中打转的泪水再也没有阻拦,哗哗地掉下来。

这时妈妈走过来问我:“怎么了?”我抹了一把眼泪,说:“我种的花又死了,为什么总是这样?”

妈妈用温和的语气对我说:“别伤心,你啊,是因为给花浇太多水了,所以才会这样,以后少浇点就行了。还有,花死了,又能怎样,一定要用乐观的心态做事,你多想想为什么花会死,说不定下次就成功了!”

我听了妈妈的话受益匪浅。我点了点头,把这件事牢记在心。

从那件事以后,我知道了,做事要保持乐观的心态,想一想前不久语文书中认识的鲁滨孙,在那么艰难的荒岛都能积极乐观地迎接生活的改变,生活在幸福之中的我遇到一点挫折算什么呢?

六年级什么的味道作文怎么写4

有一样东西,像清泉,静静地流过人的心田,有一样东西,像春风,轻轻地拂过人的心畔,有一样东西,像暖阳,温暖人们的心灵,它是谁呢?没错,它就是幸福。

有一次,我考了100分,我踏着轻快的步伐回到了家,刚回到家,我就把这个好消息告诉了妈妈,我期待着妈妈表扬我,可妈妈只是淡淡地说了一句:“很棒,继续努力。”说完便低头看手机了,似乎手机比我重要,我的心情跌落到了谷底。

我忍不住问:“妈妈,难道你不应该奖励我、或表扬我吗?”妈妈面无表情地说:“考试考了100分是你应该做的事,还需要什么奖励吗?”说着,便走进了厨房,望着妈妈逐渐远行的背影我陷入了深思,无精打采地写着作业。作业写到一半时,门“呯”的一声,我猜应该是爸爸回来了,我本来想要把这个好消息告诉爸爸,可想起刚才发生的一幕,顿时所有的希望都低到了尘埃。过了一会儿,我觉得喉咙发干,如沙含在口中般,便跑到客厅喝水,这时,一阵笑声从厨房传来,我忍不住偷听,:“这次,儿子考了100分,我故意装作冷漠的态度,希望他不要骄傲。:我听到这些,刚才所有的难过都抛到了九霄云外,一股暖流从心灵里涌出。,我感受到了妈妈对我的爱是那样清澈,温暖。

事无关大小,这件微不足道的事让我体会到了妈妈对我的爱,还尝到了幸福的味道。

六年级什么的味道作文怎么写5

那种先苦后甜的味道,它使我至今难忘。——题记

那年,我十分胆小,是不敢跟老师聊天说笑的那一类人。就连上课我也不敢举手,怕说错了被同学嘲笑。因此,我的性格越来越内向。

“这里有一个朗诵比赛,谁要去?”班主任在讲台上大声问着。刹那间,在我的面前举起了一片“树林”,大家都想抓住这次机会大展身手。和这片“森林”相比,不举手的我十分突兀,十分尴尬,我便违心地举起了手。

我本以为老师不会看见我的,可偏偏事与愿违,老师像长了一双“火眼金睛”似的,一眼就看见我举手了,便宣布道:“让黄奕卫去吧,让她练就一下胆量。”啊?我简直不敢相信自己的耳朵,整个人顿时石化了。“下午放学后,老师给你朗读篇目,今天回去读读熟,明天就练。”我表面看似风平浪静,其实心里已经惊讶得不要不要的,几万只羊驼奔腾而过。

下午,我拿到了稿子,心情稍微平静了些,转念一想,既然老师给了我这次机会,我就一定要把握住它。回家做完作业后,我赶紧拿出稿子,用心地读了一遍又一遍,可我觉得还是不行,还到网上专门查找了资料。七点、八点、九点……直到我觉得自己读得不错时,已经到深夜十一点了。

第二天下午,我准备以百分之一百二十的水平在老师面前朗读。可当看到老师那双严厉的眼睛时,我就像泄了气的皮球一般,瞬间就瘪了,朗诵的声音简直比蚊子的叫声还低。但老师却没有批评我,反而鼓励我振作起来,胆大起来。一遍遍的失败,一遍遍的失误,我觉得老师会对我彻底失望。但我又想错了,老师的眼里并没有失望,而是饱含鼓励和期待。

我眼睛一热,忍住没有哭,又继续一遍遍地练习。嗓子都冒烟了,我坚持着;站得脚都酸了,我仍坚持着;手握话筒累了,我还是坚持着……

终于到了演讲的那一天,我不仅不紧张,反而十分激动。轮到我时,看着台下那黑压压的一片人,心里一阵莫名的紧张。这时我的脑海中浮现出老师鼓励我的眼神,那些紧张顿时消失得无影无踪,朗诵很顺利地结束了。

几天后,当我收到一张朗诵一等奖的奖状时,我不由得落下了眼泪,这是喜悦的泪水。

我觉得自己前面的努力和吃苦,在这一张奖状面前都不算什么了。

这种先苦后甜的味道使我至今难忘。