关于初二团结议论文作文五篇

初二团结议论文作文1

风和日丽的一天，主人正在午睡，平日里忙碌的五官们也闲了下来。开始议论谁最重要。

最能说的莫过于眼睛了。它平时就最累，在这种时候，自然也就最能说。

“听好了听好了啊，我平时做事是不是最勤劳，最积极，诸位应该是有目共睹的吧，主人平时不论是看书，写字还是玩游戏，哪样离得开我眼睛。要保护也还不是最先保护我，我是不是最重要的，诸位心里应该都明了了吧?”眼睛连珠炮似的吐字，恨不得直接把自家主人叫醒让他评评理。

“哧，某些人不要大白天说瞎话哪，你眼睛是有用，不过也只是看看东西罢了。如果你最重要，那么多有成就的盲人怎么有成就的呀?打个比方，就那个什么海伦·凯勒好了，人家没有眼睛不活的一样好。要论真功夫，我耳朵好像才最重要吧，一个人没了眼睛顶多没法欣赏，没了耳朵可连声音都听不见，那么多音乐都不能欣赏了。我说你眼睛就不要来跟我争了啦，再争也争不过我。”耳朵听了眼睛的一席话，顿时也不甘示弱地喊了起来。

“哟，吵的真欢哪，耳朵呀耳朵，据我所知你说的那个海伦·凯勒后来还写了一本【【假如给我三天光明】】她一生都渴望光明呢。你不懂就别说。一个人没有眼睛耳朵最多就有生活障碍。没有嘴巴还不得活活饿死。两位不会连这点道理都不知道吧，那真成白痴啦。还有还有，平日里主人吃什么山珍海味，品尝味道的也是我。哦，还有说话，交际不靠我靠谁?最重要的，可还不是我。”嘴巴听见五官大家都在争，平日里最能说的就属它，自然要插上一脚。话音刚落却听见一直未曾开口的鼻子幽幽的声音：

“嘴巴大哥，吃饭时品尝味道的，应该是我吧。不然主人感冒时吃不出味道，干嘛都说鼻子塞牢了了呢。眼睛姐，黑暗中感知事物的，应该也没轮上你吧。吃东西前，主人不还是先用我闻一闻。论重要，应该是我最重要吧。”鼻子声音很平静，话语间却充满了火药味。

终于，一直未发话的脑袋发话了：“你们每个都有各自的特点，或许会有一些微不足道的缺陷，但只要团结起来，五官就是完美的。所以说不要争了，每个五官都是最有用的。”

五官们听着，都惭愧地低下了头。各自在心里想着以后要团结起来。发挥最大的作用。

初二团结议论文作文2

团结是一种力量，团结是一种希望，团结是一条出路，团结也是一种依靠。

今天老师给我们问了一个奇妙的问题：团结是什么呢?我一直没能想出来，回到家里我一直在思考这个问题。

我跑了出去，希望能从外面寻找答案。

就在我百思不得其解时，我看到了一群正在抬面包的小蚂蚁。所有小蚂蚁都在抬一块大面包。这情景使我豁然开朗——对了!团结不就是一种力量吗?许许多多薄弱的力量聚在一起就成了一股强大的力量。这正如人们所说“一只蚂蚁只能举起一丁点儿面包渣，十只蚂蚁能举起一小块面包，一百只蚂蚁能举起一块面包。一千只蚂蚁能举起一个课桌，一万只蚂蚁能举起一辆自行车，十万只蚂蚁能举起一辆小轿车，一亿只蚂蚁能举起超大型的大卡车。想到这里，我高兴地跑回了家里。

可是正当我得意洋洋时，新的问题又出现了。老师要叫我们多想几种，我这才想出一种怎么够呢，看到桌上的《查理九世——恶魔医务室》呵呵!这不，我又有了新的发现——团结还是一种希望呀!在《查理九世——恶魔医务室》中，墨多多、查理、尧婷婷、扶幽、虎鲨。被困在了塔楼中，其它出路全被封锁了。他们唯一的出路就是“坠石楼”了。他们的希望就寄托在团结上了。他们依靠查理聪明的头脑。扶幽的百宝箱。以及各人的特长，终于逃出了塔楼。想到这儿，我高兴地叫了一声：“Yes!又想出了一种。”对，团结就是一种希望。

但还是不够呀!老师让我们想三种以上呀!而我只想了两种。正当这时，我看到了电视里播放的《智者无敌》许多不同组织的人被围困在一个坑里。他们团结在一起，向一个方向攻击，杀出一条血路，突围了出去。对啊团结还是一条出路。

只差最后一个了。我看见了一篇文章《权力》不由得眼睛刷地一亮，我想到了——在《权力》一文中，狐狸只有聪明的头脑，毫无攻击力。但和灰狼，黑熊团结起来。依靠着团结，获得了巨大的利益。对了团结也是一种依靠啊!这下够了。“太好了”我高兴地大叫一声。

原来，团结是一种力量，团结是一种希望，团结是一条出路，团结也是一种依靠啊!

初二团结议论文作文3

古城丽江是文明全国的美景之一，其自然和谐的风格令游客流连忘返，令人惊讶的是这里从未修筑过一道城墙。据说原因有二点，一是因为古代丽江有位首领姓“木”，如果修筑城墙，就是“口”中加“木”变为“困”，所以他下令不准修城墙。二是因为丽江城的人民向来是团结一致，不曾有过动乱，所以也不用修。这只是丽江太守的一己之见，而我对“团”和“困”浮想联翩。

人们常说：团结就是力量。课改风暴席卷校园的每一个角落，我们班也在其中。课改后的课堂，团结被看的更重要了，要看小组领导怎样，只要看看他手下的组员团结不团结就万事ok了，不信，你看!

“我发现我怎么就调动不起来我们这组组员的积极性呢?我觉得我这组长当的太差劲了。”这是我们第四组的领导人物——孙守娟，经常抱怨的话。

随之而来的答句是：

“你如果自己都放弃了，我们还团结什么，我们可是在您老人家的领导之下多次被评为先进小组的，没你我们怎么能行。”

“不对，能评上先进小组，这里面有我们整组同学的汗水，他自己怎么能占完呢，如果没有我们的参与，哪里会取得这么好的成绩。”

“不过，我也认为你功不可没，至少你让我们团结协作的意识增强了。”

听着同学们的议论，我们的组长当的还不错了，但我怎么觉得我们不如其他组团结。怪谁呀!……

困——困结

课上做团结，课下讲团结，弄不好名为团结实为“困解”，“团”加一撇就变为“困”，怎样解这一“困”呢?

首先，我们的座位是一圈人围着八张桌子座，不就像四周修筑城墙的丽江城了吗?这样的座位安排当然有利于团结，可有些组领导不好就是一盘散沙了。其次，人员的分布也不是太合理，有些组差生太多，他们总是一言不发。还有，积极性，要团结好就得调动组员的积极性。可组员的积极性需要老师和同学的共同努力。最后，我留下一句话：“团结”加一撇可以变成“困结”，可“困结”少一撇则就变为“团结”了。

病因好找，医起来可难了，希望我们的组长用心治疗我们的组病。

古人云：删繁就简三树秋，领新标异二月花。课改，看来还得让我们领会一下“团”与“困”的内涵。

初二团结议论文作文4

在生活中，我曾因一件小事而感动，也为一种精神而震撼。尤其是那种顽强而团结的精神，更让我讶异。

记得上个星期天，我无意中发现了蚂蚁在运粮食，而且还观察了蚂蚁运粮食的整个过程。那天，我一个人静静地蹲在门口，无所事事地扫视着四周。忽然，看见一条又细又长的黑线在缓缓挪动。咦，线怎么会动呢?难道我眼花了不成?怀着种种猜测，我走过去一探究竟。哦，原来是一大群蚂蚁在搬一只死蟑螂。那么渺小的蚂蚁，竟然要搬这么大的一只死蟑螂，能搬的动吗?我的好奇心驱使着我继续看下去。只见它们有的拉着脚，有的拉这头，还有的拖着身子等，几乎把整个蟑螂都围住了。这只蟑螂实在太重了，你看那么多蚂蚁一起奋力地拉它，可它却纹丝不动。但蚂蚁们一点也没有放弃，依然竭尽全力地拉着。虽然它们用尽全力，一刻不停地拉着，但始终没能拉动蟑螂的尸体。尽管如此，可它们还是坚持着，我也依旧全神贯注地注视着。好像看见它们满头大汗，气喘吁吁的样子。可它们没有丝毫的抱怨，更没有一丝的气馁。这点精神有多少人能做到呢?我想没有几个人能信心十足的回答这个问题吧。

蚂蚁们依然坚持着，在它们坚持不懈的努力下，奇迹出现了，那死沉的蟑螂居然挪动了一点点。我欣喜若狂，大声地狂呼：“蚂蚁万岁!蚂蚁万岁!”虽然只是一点点，可对蚂蚁来说却是翻越了一座大山，你能说这不是奇迹吗?我深深地被它们的精神所吸引。仿佛间，我听见蚂蚁们在呐喊：“一二三，加油!一二三，加油!”那么地协调，那么地有节奏。似乎是一首团结的交响乐，优美而动听。那歌声催促着蚂蚁向前进，不后退。虽然蚂蚁的力量很小，但团结的力量使它们变得强大，团结的力量使它们变得神奇，团结的力量更使它们搬动一只对它们来说是庞然大物的死蟑螂。这难道不让我们震撼，不让我们感动吗?看着蚂蚁用尽九牛二虎之力，齐心协力地拖着食物向洞口走去，近了，近了，更近了……终于，它们把食物搬进了洞里。

看着眼前的景象，我怦然心动，多么顽强的蚂蚁呀!那坚持不懈，团结一致的精神不正值得我们学习吗?

初二团结议论文作文5

那次大家上体育课，玩拔河比赛，同学们都高兴得一蹦三尺高。第一场是大家组对第一组，同学们有的摩拳擦掌，准备“决一死战”，有的在做准备活动，还有的仗着大家组的笨熊——何铭力气大到处炫耀。

拔河比赛开始了，教师一声令下，大家立刻拔了起来。不一会儿，我感觉绳子搓得手疼，就放小了劲儿。这时，有的同学失去了重心，摔了个大马趴，斗志锐减，有的怕弄脏了衣服，只在这里装装样子……只有何铭在那里拼了命的拔，但对方拔的人多，一个猛冲就把大家给击败了。大家一哄而散。

“集合!”何铭喘着粗气一声大喊，同学们很快跑了过来，或许此时他们是怕这头“狮子王”了吧!见到何铭生气的样子，我心想：一定要鼓励大家团结一致，才能胜利。于是，我利用这短暂的休息时间给大家讲了个故事，题目叫“蚂蚁也能灭火”。“从前，有个科学家，他做了个实验：把一根燃烧的香头扔进了蚂蚁窝里，蚂蚁大军一下子惊慌起来。20秒钟后，蚂蚁们便有秩序地组织灭火——吐蚁酸，一分钟后，火被扑灭了，但却有几只蚂蚁牺牲了。第二次，当科学家再次把一个燃烧的香头扔进了这个蚂蚁窝，这次，蚂蚁们一点都不惊慌，马上组织灭火，结果20秒钟后火就被扑灭了，而且竟没有一只蚂蚁伤亡。”我停顿了一下，接着说：“这件事充分体现了团结是一种力量。假如蚂蚁们不齐心协力灭火，伤亡必定会很大。”“对，看看刚才，咱们都不努力，所以才会有这样的结果。”一名同学感悟道。

“开始第二盘!”教师刚宣布，第一组同学就得意洋洋地说：“这盘你们就认输吧!”一阵爆笑声。

“开始!”体育教师发令后，大家就憋足了气，用尽平生的力气拔着，脸涨得红红的。我的脚勾着地，用手猛拔。何铭把绳子卷在了身上，眼珠子也直盯着绳子。同学们看见大家这样努力，都给大家加油。“为了胜利，加油”何铭高喊道。我感觉每个人都不约而同地鼓足了力气，使劲儿一拔，“哎哟!”一组的几名同学摔倒了，大家乘胜追击，取得了胜利。

“第二组获胜!”大家听了高兴得欢呼雀跃，而第一组的同学却像霜打了的茄子——无精打采。一名一组同学走过来不解地请教“秘方”。

我意味深长地对他说：“胜利的秘诀——团结是一种力量!”