有趣的游戏日记400字1
今天,老师和我们玩了一个有趣的游戏——看表演猜成语。
先是方涛同学上台表演,只见他手大幅度地摆动着,脚不停地在跳动,脸部显得很开心。我想:大概是“欣喜若狂”吧!嗯,不对,我的脑子在飞快地转动着,恨不得把脑子掏出来看看。忽然,我“搜索”到一个成语——张牙舞爪,并随口报出,可惜我猜错了。老师叫方涛同学公布正确答案,原来是手舞足蹈。确实他的神态和动作是非常相像。我在一个劲地责怪自己,是不是IQ有问题。
过了一会儿,老师让我们同桌互相表演,只见我的同桌她双手托着下巴,两眼朝天花板看,似乎在想什么。于是,我猜是“冥思苦想”,她说不对,我挠挠头皮,朝天花板看了一会,心想应该是“绞尽脑汁”吧,因此报上了这个答案。谁知她说:“不对,应该是左思右想。”我拍了拍自己的脑袋说:怎么没想到呢。
现在,该我表演了,我张开大嘴、十根手指弯曲悬在半空。她说:“嗯,是血盆大口?哦,是张牙舞爪。”我目噔口呆,从嘴里蹦出几个字来:你咋的这么厉害呢?我算是服了你。
通过这次活动,我感觉既锻炼自己的思维能力,又加深了同学之间的友谊,还积累了不少成语。这真是一次有趣的活动,真是一举三得呀。
有趣的游戏日记400字2
今天,我们上了一堂有趣而快乐的作文课。
上课了,老师先给我们讲了个笑话使得同学们捧腹大笑。这时老师见我们表现还不错,便微笑着对我们说:“同学们,我们来玩个叫恐怖的竹子的游戏吧。”“恐怖?”老师说完后,我们都是一脸疑惑,什么恐怖的竹子呀?一听好像很可怕的样子,要不然那些胆小如鼠的女生怎么会吓得毛骨悚然呢?
我们很好奇地催老师赶紧讲游戏规则。原来,在这个游戏中,八个小朋友将围成一个圈,每人左手手掌心向下,右手食指顶住旁边同学的手掌心,然后听老师讲故事,当老师说到竹子两个字时就一手抓住别人的手,同时自己的手也要逃脱别人的手掌心。天哪,真够刺激的。
游戏开始了,我真幸运,第一轮就被请上去了,老师还没讲故事之前有些同学都站在哪儿,纹丝不动,像一尊尊塑像,真好玩;而有些同学却在哪儿,眼珠骨碌碌的转,时刻准备迎接挑战。老师开始讲故事了,当他说到苏东坡特别喜欢竹子时,我立刻逃脱了别人的铁砂掌,同时也伸出自己强劲有力的手把别人的食指给逮住了。当别人用力甩我的手却又甩不掉时,我开心极了,兴奋地想到:“反应慢的可怜虫你已经成为我的猎物了。”可是好景不长,当老师连续说到竹子时我反应不过来了,急得像个热锅上的蚂蚁,直跺脚,同学们看着面红耳赤的我都笑得合不拢嘴。
游戏结束了,老师让同学们谈谈在游戏中失败与成功的经验。有一位叫心心的同学垂头丧气地说“其实,这次失败的原因有两个,一是反应慢,二是得意忘形。”是啊,其实做任何事情都必须集中注意力,不能像小猫钓鱼那样三心二意,否则将一事无成。
有趣的游戏日记400字3
一天下午,老师和我们做了一个有趣的游戏。
事先老师让我们每人准备一小段绳子,再拿出一本书。我们都按老师的要求做好了准备。游戏开始前,老师讲了游戏的规则:双手分别捏住绳子的两头,手不离开绳子,打一个结,把书提起来。老师话音刚落,我们就纷纷试着做起来。我先把书放在绳子上,然后两手捏住绳子的两头,在书上缠来缠去,可是一提绳子,书就掉下来了,没有打成结。这下可把我难住了,我想:这可怎么办呀!我用了许多方法,可都没有成功。我想看看别人是怎么做的,只见他们也和我一样,一会儿书掉了出来,一会儿绳子拴在了自己的手上,一个个都愁眉紧锁。还有的同学小声嘀咕:“这个要求太高了,根本是不可能的事。”
这时,老师笑眯眯地说:“我们学过一篇文章《通往广场的路不止一条》,大家还记得吗?”同学们异口同声地大声说起来:“通往广场的路不止一条,当你发现走这条路不能到达目的地话,就要走另一条路试试。”老师又说:“当你发现用常规方法做不到时,可以用逆向思维试试。”我听了老师的话,好像有点明白了,但又试了别的方法,还是以失败告终,我长长地舒了一口气,眉头拧成了疙瘩。老师又提示说:“双手捏住绳子不能松开打不成结,想想先把胳膊打一个结能行吗?”我灵机一动,高兴起来,按照老师说的,先把绳子放在桌子上,又把书放在绳子上,然后把胳膊像麻花一样挽在胸前,在下面的一只手捏住绳子的一端,弯下腰使另一只手捏住绳子的另一端,最后双手慢慢地松开,绳子就自然地在书上打了一个结,把书提起来了。“噢!我终于成功了。”我高兴地欢呼起来。同学们也按我的做法成功地把书提了起来,都高兴地欢呼起来。
从这个小游戏中我明白了,通往成功的路不止一条,就像俗话说的那样:不能一条道跑到黑。今后无论做什么事,当发现用一种方法不能成功的话,就要再用另一种方法或换一种思路试试,这样成功的机会就多一些。
有趣的游戏日记400字4
今天,我们玩的游戏是“小鸡出壳”!
嘿嘿,游戏规则大约是:老师给我们一张报纸、二把剪刀。我们用剪刀把报纸剪一个洞,让人可以钻过去,但是那个剪下剩下的边框不要太细了。因为过一会儿要比赛,比什么呢?就比看哪队的人先钻过去这个洞,注意哦!是全部的人哦!一队一定要有四个人的,这些队友就你自己去找。
我们开始剪了一个大洞洞,开始我们把报纸拿横着过,可是,我发现如果这样,那我们就必须侧着过,这样侧着过不仅不方便过,而且,很容易弄断那个大边框的。要知道把边框弄断了,是会做失败的结果的。
所以,最后,我们选择边框竖着过。
我们又发现,竖着过开始过时,边框要放很很低,队友在慢慢过的过程之中那个拿边框的人要把边框提高一点。我们那提边框的人也就是我,最后我让刚过的人帮我提。
这样,我们打败了两队。
可是,好景不长,有一队他们那个提边框的人把边框自己往自己身上一套,很快就过了,他们赢了。
唉,真是天外有天,山外有山呐!我咋,没想这一套呢!
评:因为特别会思考,所以,整篇文章都智慧。
有趣的游戏日记400字5
“哈哈哈哈……”咦?这是从哪儿出来的笑声。噢。原来是我们班在举行挑逗“木头人”游戏,欢笑声这么大,一定很有趣,快跟我来瞧一瞧。
这个游戏的规则是:两人一组,一个人当木头人,一个人当挑逗人。木头人上场时要摆一个动作,让挑逗人来逗他。如果一分钟之内木头人笑了,挑逗人就赢了。他们开始游戏前,我们都要说:“我们都是木头人,不许说话不许笑,不许动来不许叫。”这句话后游戏才能开始。
游戏开始了,第一轮,老师派出瘦瘦的王孜凡当木头人,而古灵精怪的王玺祥当挑逗人。他们走向讲台时,我们就说:“我们都是木头人,不许说话不许笑, 不许动来不许叫。”话音刚落,王孜凡已来到讲台前并做了一个猪八戒的造型。他手指张开,大拇指按着太阳血,眼睛翻着白眼,嘴已鼓着。真像一个白眼狼。王玺 祥也出场了,他伸出兰花指,指着王孜凡说:“杨贵妃参见陛下。”王孜凡听后哈哈大笑,我们也在旁边偷笑着。这一轮王玺祥赢了。
第二轮开始了,老师派出刘宇航当木头人,孙俊熙当挑逗人。我们说完绕口令后,刘宇航出场了,他摆着奥特曼的造型。右手向上举起,左手放在胸前。孙俊 熙一出场就围着刘宇航园转了一圈。有的观众对孙俊熙说:“你快想一想办法呀!”有的观众对刘宇航说:“加油!坚持住!”孙俊熙想了想做了一个鬼脸。他咪着 眼睛,舌头伸得长长的。刘宇航看到了便笑了起来。这一轮挑逗人又赢了。
不一会,下课了,我们依依不舍的结束了这场游戏。真希望以后多在课堂上做这样的游戏。
有趣的游戏日记400字6
今天,我和同学在比赛“吹泡泡”,看看谁吹得大。
“啊呦!”我吹的泡泡“爆炸”了,泡沫水溅了我一身,我不甘心,想:可能是我太用力了。于是,我又沾了一点儿泡沫水,轻轻地吹,泡泡越来越大,我是个急性子,又忘了不能太用力,现在又用力过度了,所以,泡泡又破了,一旁的姐姐看了,哈哈大笑。我不灰心,又沾了一点儿泡沫水,轻轻地吹吸管,泡泡变大了,我把吸管口堵住,把吸管甩了一下,泡泡就飞到了天空。我抬头一看,泡泡在阳光的照耀下,变得五彩缤纷,一会儿变成红色的,一会儿变成紫色的,可美了。我叫伙伴们一起来看,他们正在玩他们自己吹的泡泡呢!有的泡泡升得很高,有的泡泡被伙伴们打破了,还有的泡泡还没”出生“呢!我又吹了一个泡泡,“啪!”的一声,我吹的泡泡被妹妹打破了,被她打破了这还不算,她还在一旁幸灾乐祸,而且我又被泡沫水溅了一身,于是,我想报复她,我向她走去,突然摔了个四脚朝天,原来,她早已在地上安装了“机关”。于是,我假装哭,慢慢地靠近她,把她的泡沫水打翻在地上,于是,她也摔了一大跤,我俩就算扯平了。
直到现在,泡泡还在天空飘呢!
有趣的游戏日记400字7
星期四早上第三节课下课后,我和两个同学去学校的风雨操场上玩写“王”字这个游戏。
游戏开始了,我们用“石头剪刀布”决出由我来写字。我迫不及待的跑到墙的前面,伸出手来一笔一画地写着。写玩一个“王”字后,我转过头来,邵欣悦已经跑了一半了,站得直直的,王佳颖呢似乎原地不动,正准备往前迈出一步她高贵的脚时,就发现我用大大的眼睛看着她了,她收回了她的脚。我又转过头去快速地写了一个“王”字后转过头来,不料被邵欣悦扇了一巴掌,我就在心里默默地记上了她的黑名单,想要报仇。接着,我又转过头去再写了一个“王”,我还没写完,邵欣悦就碰了我一下,我及时说了一声:“定”。便跨了一大步抓到了她。
第二轮游戏开始了,我像一只轻盈的燕子在地上唱啊、跳啊。正当我准备起跳的时候,邵欣悦愁眉苦脸地把头转了过来,王佳颖觉得邵欣悦的样子很恐怖,感觉要晕倒似的,但我觉得她的样子好好笑,好笑得肚子都笑疼了。邵欣悦转过头去写字的时候我就一直和王佳颖讨论事情。
我们正玩得高兴的时候,“叮零零”上课了!我们开心地跑回了教室。
有趣的游戏日记400字8
游戏,是儿时的快乐记忆。游戏,是孩子孩子们有烦恼时最能忘记烦恼的事儿。不管怎么说,游戏都是孩子们的最爱。现在让我来讲一讲我们今天班级里同学们玩游戏的场景吧。
今天我们在班里玩了一个名叫画鼻子的游戏,它的游戏规则是这样的,老师现在黑板上画了一个脸,然后挑一个同学把他的眼睛蒙住,转五个圈,然后在那张脸上画鼻子。游戏开始了,大家都争先恐后的要上台,老师挑了一名男生上台,他先用红领巾蒙住眼睛,然后转了五个圈,我以为他会比较稳,可他转完后东倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈”咦?这是怎么回事儿?原来呀,是那位同学画鼻子根本没有画到脸上,直接划到了离脸很远的地方去了,老师又挑了一名女同学,她转完圈后比那位男同学晕的还厉害,她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戏很好玩,虽然我没有参与到,却感受到了这次游戏,浓浓的快乐气氛和同学们的团结氛围,也算是有收获的。我很喜欢玩儿游戏,你呢?
有趣的游戏日记400字9
今天,老师带领着我们去青少年宫玩,我的心情犹如一朵枯萎的小花重新的开了起来。我们乘了大巴,来到了青少年宫,最有意思的是第二节课的步调一致。
我们分成了四人一小组,我们组的成员有:我、王宇丹、吴佳静、张佳琪,老师教我们做了一遍动作。
老师说:“两个组,一副板。”我们两组走到水泥板的地方进行练习,我们组先开始练了,第一次我们走得不熟练总是走走停停,甚至倒下了,但第二次我们就比上一次进步了……
30分钟过去了,比赛开始啦!
女生叫家猫队,男生叫野猫队。
第一组同时出发了,开始有点慢,可马上,女生队超过了一点,男生队落后了。第一组很快到了终点,我们第二组用最快的速度把板反过来接着前进,起初也不快,后来慢慢快起来了。啦啦队们既紧张又热烈地喊着,我的手心也捏了一把汉。总算又超了几米,把男生队落在了后头。当第三组的时候,男生队已经落后4米了,男生们急了,都蹿上蹿下的了。在换板的时候,蒋利超盯着女生队,毫不留情地说:“超线了,超线了。”王宇丹像辨护人似的马上上前对上了:“不是的,不是的,没有超线。”第四组了,朱雪妮她们虽然中间出了点小差,但还好,后来她们的动作马上就协调了,进入了轨道,像一叶小船似的缓缓前进着,男生队的严建栋像鸭子似的还在“嘎,嘎”大叫,可是有什么用呢,最后还是输了。
最后一场是总决赛,男生先一组对女生一组,结果又是女生队胜利了。
通过步调一致我得到了一个启示:不管在班级中,还是在其它地方,我们都应该团结、步调一致,才能把事情做好。
有趣的游戏日记400字10
新一期开学了,周六上午,也就是今天,第三节课的时候我们玩了一个好玩的游戏。
老师把彩带、剪刀、气球还有钉子拿来每人一组工具。游戏开始了,我们一起开始做游戏了,我一人一组,先把彩带剪碎一点,再拿起气球把彩带放进蓝色的气球里面,然后吹好气球拿绳子把它捆紧,最后拿起锋利的东西远距离的把气球扎破。
在装彩带、吹气球、扎爆气球的过程中,我害怕用手指甲刺出一个洞来,所以我小心翼翼地把彩带慢慢塞进气球里,我费了九牛二虎之力终于把大部分的彩带 放进去了。吹气球时,第一次吹的不大,所以只好把绳子解开重新再吹得更大些。第二次吹好了,很大一个,我用透明胶把气球粘在墙上,之后我拿锋利的剪刀集中 精神地向气球扔去,砰的一声气球就瞬间“爆炸”了,喷射出漂亮五颜六色的彩带,现在墙上还挂着爆掉的气球呢。
今天这个游戏只有互帮互助才能更快地完成,一个人的力量更慢些。第一次的游戏真好玩。
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