当看完一部影视作品后,能够给我们不少启示,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗?下面给您带来永不放弃电影观后感,希望能够帮助到您。
《永不放弃》观后感1
布洛克是一个橄榄队的队长,他十分善于挑战自己。
有一天,教练让布洛克他们做一个训练,名叫做“死亡爬行”。训练是这样的:一个人背着一个人走,并且膝盖不能碰地。于是教练让队长布洛克背着杰拉米走50码,这对于强壮的布洛克来说,这真是太简单了。开始走了,刚开始布洛克背的很轻松,可越走越没力,强壮的布洛克的身子已经非常没力了。这时,我们听到了教练的声音:“对了,对了,不要停,继续。”布洛克说:“他好重,我快没力了。”“加油,布洛克。”“我的手好似在燃烧。”“那就让它烧吧!”旁边的队友都惊讶级了,以为教练会让布洛克停下来,队友们全都不由自主的安静了下来,没有人说话,没有人玩耍,全场只能听到布洛克粗粗的喘气声。忽然,布洛克问:“20码到了吗?”“你们不用管到了多少码,你只要尽力的往前爬就很好。"虽然布洛克已经很没力了,但他还是坚持的爬行着,教练说:“不要停,布洛克你做对了。加油,加油,一刻也不要停。”坚强的布洛克停了下来。教练说:“不要停。”布洛克说:“我不是放弃,我只是喘口气。”“不能休息——走。”布洛克努力的向前爬了很久,终于在大家的万双眼睛之下,说:“很近了,一定到了。”教练说:“请你回头看一下,布洛克,你做到了。”布洛克一回头,一看,他真的成功了。教练说:“你背着一个140斤的人走了100码(100米)。队友们都向布洛克投去了赞许的眼光。
布洛克战胜了自己,布洛克之所以战胜了自己,是因为他有一个好教练。而他的教练在中途说了13次对了,15次加油,48次继续和3次不要停。这个故事告诉我:以后无论做任何事情只要坚持不懈就能成功。
《永不放弃》观后感2
开学初,校长给我们推荐了励志小短片《永不放弃》。
故事从教练让队员们背上自己的搭档,膝盖不能着地,爬10码开始。爬完后,队员们满头大汗,觉得这可以了。随后,教练让队员布洛克和他的搭档再练一次,教练蒙上布洛克的眼睛让他爬。在整个过程中,布洛克的教练一共喊了13次对了!15次加油!23次就要到了!3次不要停!48次继续…继续。每当布洛克想放弃时,教练就这样一次次地鼓励他。最终,布洛克爬完一个110码的足球场,完成了超乎他想象的成绩,也让他的队友感到震惊。
原来一个人的潜能可以这样巨大。无疑,布洛克的教练是出色的,他挖掘了布洛克的潜能。生活中,我们难免会遇到各种困难,这些可能会让我们失去目标,没有信心,从而失去激情。而如果此时能有一位良师肯定你,鼓励你,那生活可能会重新精彩。
记得有一段时间,自己的工作处于瓶颈,工作到一定的年限,思维受到局限,找不到新的出路,为此郁闷彷徨,甚至有些自暴自弃。恰巧办公室里有一位年长的老师,她经常鼓励我,开导我,并且对我的课堂教学进行点拨,使我在迷茫的森林中发现了光明之光,各方面都回到了从前的状态,为此,我很感激这位老师。也许她就是我学习工作中的伯乐。其实,能遇到这样的老师是我的幸运,但是每个人不可能都像布洛克和我这样幸运,但是,我们需要学习的还有不放弃的信念。我们可以在自己困难的时候对自己说:“加油,别放弃,不要停,坚持。”
同时,作为老师,我们应该发现学生的潜能,鼓励学生战胜自己,成就梦想。每个孩子都是一朵花,我们要做的就是辛勤浇灌,静待花期,相信自己,温暖的言行会照亮孩子一生前进的道路。
《永不放弃》观后感3
在市教育中心培训期间,培训的老师放了一段视频《死亡爬行》,让我深受触动。视频讲的是一支球队在教练的指挥下做一项“死亡爬行”的体能训练,要求一个人半卧双手着地,膝盖不能着地,背上再压另一个人,沿着球场爬行。所有的队员都认为这是不可能完成的任务,在途中不到30米就全军覆没。这时候,教练叫出了球队中较优秀的队员叫布洛克,让他再做一次“死亡爬行”。这一次教练用一块布把布洛克的眼睛蒙上,希望他能走得更远不要放弃。喊了13次“对了”、15次“加油”、23次“别放弃”、33次“不要停”、48次“继续”,教练告诉布洛克,上帝赐予我们的智慧和能力,不要浪费!在教练的激励下,布洛克释放出了自己最大的能量,爬行了很远很远,坚持到底不愿放弃的过程真是振奋人心。
相信吗?因为激励,因为不放弃,看似不可能完成的事会变成奇迹;因为激励,因为不放弃,平凡人超越自己战胜困难迈入不平凡。于是,我们不得不反思:不管是做为家长还是老师,当孩子在学习上遇到困难时,我们是否能象那位教练一样,站在孩子的旁边,不断地激励他,给予他们战胜困难的信念。不得不说,这是一位高明的教练,当队员们存在普遍的消极情绪的时候,(教练没有枯燥的说教,只是在队员耳旁响起加油鼓励的声音,激励队员自己实实在在的体验,挑战自我,发挥自身最大的潜能,让他们在体验中自我升华!
我认为,孩子的潜能也会是无穷的,我们要不停地挖掘,我们要不断地激励,培养孩子的主体意识,发挥孩子的主观能动性,再加上不懈地坚持,孩子一定会有所提高,也许还会突破自我,走向成功的彼岸。
《永不放弃》观后感4
今天老师给我们看了一个视频——《永不放弃》。这个视频深深震撼了我,也让我对主人公布洛克以及他的教练肃然起敬。
视频讲述了橄榄球队队员们对自己没有自信,为了帮助队员找回自信,教练让队长布洛克蒙上眼睛,背着一个72千克的人爬50米(膝盖不着地),布洛克原本认为自己最多只能30米,但在教练的不断鼓舞下,他竟爬完了全场,约110米。为队员们树立了信心。
在布洛克爬行的过程中,教练喊了13次“对了,就是这样”、15次“加油”23次“被放弃”3次“不要停”48次“继续,继续”。正是这些话让布洛克坚持到底,就像视频中所说的:一个人不成功是因为没目标,没梦想,没自信,没导师,不知道自己的潜能有多大。只要对自己有自信,就一定能成功。
就像我,以前我的字很难看,经常因为字写得不好受到老师的河东狮吼。为此,我只要一看到作业本上大大的及格两个字,就感到十分沮丧。妈妈知道后,给我买了一本钢笔字帖,让我每天写5页,还经常鼓励我:“成功等于99%的努力加上1%的天赋。只要你努力,就一定能成功。妈妈相信你一定能跨越障碍!”妈妈的话使我对自己又有了自信,每天坚持练字。终于,我的作业本上第一次有了一个鲜红的“优”,我的书法也突飞猛进。我相信,只要我努力,对自己有信心,我的书法就还能更上一层楼!
如果你对自己丧失信心,就会被沮丧的海洋淹没;如果你对自己充满自信,你就能在成功的海洋里劈风破浪!
《永不放弃》观后感5
一个人的成功是因为:没目标,没梦想,没自信,没教练,不知道自己的潜能有多大……”这段话是《永不放弃》这部电影中的一段话。的确,一个人怎么可能没目标,没梦想呢?谁都有,可他们所谓的梦想只能在白天实现;有目标也不去实践,岂能叫目标?谈何有梦想?人的潜能是巨大的,我们无法用一个具体的词或是数字来形容,因为我们没有发现自己最大的潜能。更何况,一个人的潜能是要靠别人去挖掘的。
布洛克有一位出色的教练。在训练中,教练让他们背上自己的搭档,膝盖不能着地,爬10码。爬完后,他们已经满头大汗,他们不知道自己的潜能有多大,他们觉得这可以了。教练让布洛克和他的搭档在练一次,教练蒙上布洛克的眼睛让他爬,在一次又一次的激励,让观看的队员们从笑到震惊再到站起来。在鼓舞,坚持下,布洛克爬完了全场,他说:“一定有50码。”可事实上,足足有110码。
布洛克做到了,一个足球场的长度是100米(约110码)。他走完了全场,背着一个160磅(72公斤)的人。在这个过程中,他的.教练喊了13次对了(就是这样)!喊了15次加油!喊了23次别放弃!喊了3次不要停!喊了48次继续……继续 !
布洛克:很痛。 教练:别放弃,要尽全力。布洛克:他很重,我快没力气了。教练:我知道,再找更多的力气。布洛克:很痛,我的手臂像火烧,太困难了!教练:我知道很痛,你继续吧!让他烧吧!不会太困难,继续加油!
一些人往往很自信的说:“我有目标,我有梦想,我有自……”可是他们的目标三天换一次,两天换一次;他们的梦想以他们现有的能力根本做不到,更重要的是,在大困难,挫折面前,他们其实并没有自信。人的潜能是无穷的,重要的是我们该如何去开发他,布洛克发挥了他最大的潜能,因他有一个优秀的教练。我们每个人不可能都像布洛克那样幸运,不可能都像他有一个优秀的教练。但我们有自己,我们可以在自己困难的时候对自己说:“加油,别放弃,不要停,坚持。”
所以在这里我要告诉你:感谢支持你的人,感谢鞭策你的人,感谢对你不离不弃的人,感谢激励你的人,感谢帮你加油打气的人,感谢老师,教练,领导人,不断的提醒你的人。
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