描写校服的叙事作文范文1
春去秋来多少季,大雁北归又南飞,三年苦窗金榜提,一件校服怀旧事。
在很多对时尚潮流肖敏锐触觉的同学眼里对校服的评价一定是个“丑”字。但有多少人当他们离开母校后,不把曾时的校服从一大堆不合身铺满灰尘的衣服中翻出来,感慨缅怀一番。
初三第一学期某天,是我好朋友参加绘画比赛的日子,可惜天公不作美,一大早就下起了毛毛细雨,阴沉沉的天空,笼罩着压抑的氛围,因为是露天比赛所以开始时间一直延迟,直到中午,太阳微露笑容,清风挥去些许阴霾,才正式开始比赛。
我在一旁帮她调颜料,一不小心把颜料溅到了她的校服上,她浅笑一下,又继续埋头绘画。嗯,的确,这次比赛很重要,关乎到她是否能够狗再这样继续衷于自己这份热爱绘画的.热情。因为她爸妈一直反对她绘画,说不务正业……
老天爷你是太调皮了吗?怎么那时给我们开了这么个玩笑。当比赛进行到一半时,暴风突袭。我朋友的画卷,在狂风中时而丁零挣扎,时而盘旋乱舞,最终飞出了我们眼睛锁能看到的极限。她无力的靠在桌子边。我正想走过去安慰她,她却突然转身,静默地走到她爸妈身边。那一刻看她渐渐远离的背影,我感到心失重了,触不到的距离是空间上的隔绝。
第二天,班主任告知我们,她转学了,没有理由,留下一串问号让我无处探寻。我们说过的誓言朋友一生不分,我们谈过的未来画卷一同描绘,怎么办?
在我上高中的第一天,收到了一份快递,寄件人,正是她。包裹里是一件校服,我记得那件正是她当初参加绘画比赛时穿的校服,上面由于当时我调颜料不小心溅到的痕迹,即使经历了一年但却还清晰可辨。
过段时间,我在QQ空间看到她发表了一条这样的说说:”以前我最不喜欢穿的衣服,现在变成我最不舍得穿的衣服,看着你由暂白变泛黄,承载我三年光阴——致校服。”我默默地点上了一个赞,会心一笑。原来你从没有忘记过那些记忆,友情不需要保质期。
描写校服的叙事作文范文2
校服是学校的标志,不同的学校都有各具特色的校服.
一.紫色的回忆
小学时代,其校服五光十色, 不同颜色的校服看上去显得鲜艳绚丽 ,光彩夺目,充满童年活泼,生气勃勃,富有朝气.每当我们穿上校服,整个心情好象变了,感到骄傲,一个个都趾高气扬的走来走去的!!!!!~~
更有意义的一次可就是小学加入少先队员的时候了,记得那天,我与三.四十个同学穿着校服站在操场前,那时,别提我有多自豪呀!!!!顿时,我认为入少先队是一件非常简单有趣的事!真希望自己快快长大,快快长大.
二.绿色的滋味
中学时代,其校服则与小学时期的校服大不相同了,它也没有那麽的五彩缤纷,大多数是黑白相间,淡绿相衬,显示出十分严肃庄严。
当然,在初中入中国共青团时,也与小学截然不同,我班仅仅十位学生加入共青团。
顿时,看到这光芒闪烁的红星,仿佛就看到井冈山的燎之火,又仿佛看到革命烈士在欲血奋战!!!
特别是,当学校全体同学穿着整齐的校服,站在操场上时,整个学校简直是一片绿色的海洋,充满青春的活力。那时,我就深深地体会到了绿色的`滋味——生气蓬勃!!!!
三、粉红色的憧憬
可当我在电视中看到大学生穿着校服,那感觉与中学的校服就迥然不同了。
看!带着黑色的帽子,系着绿色的领带和肩章,真有绅士风度!那岂是一个“酷”字了得!那校服,我日日夜夜在努力追求,追求……
那放射出媚力的校服,已离我不在遥远。
描写校服的叙事作文范文3
黑夜。灯光。针线。那个,只属于校服的灰色记忆。
‘‘吡——’’哨声吹响了,该熄灯睡觉了。整个宿舍楼黑压压的一片,让人害怕,但在那个地方灯火依旧,好似黑夜中的一点繁星,让人好温暖!
我胆怯地拿着校服朝老师的房间走去。“老师,我的校服,坏……坏掉了。”我提着胆子跟老师说话。“走进来,校服怎么会坏掉?”那可怕的声音传入耳畔,我哆嗦了一下身子,蹑手蹑脚地走了进去,吞吞吐吐地向老师说明了原因。
我已准备好了暴风雨的来临,话音已落,过了很久,老师却没有破口大骂,我小心翼翼地抬起头看见老师正仔细认真地缝着我的.校服,紧跟着鼻子一酸,泪水一涌而出。
灯光下,老师戴着眼镜,但始终不能遮住岁月在她脸上留下的痕迹。呀,我不够了,老师从抽屉里拿出线盒,拉出一根白线,捏着线头,往嘴里一抿,伸向针孔,眯着眼睛,眼看进去了,不行,得再来一次,又用力往嘴里一抿,针头伺候,眼睛一眯,手指一动,终于穿过去了。
继续开始刚才的针线活,老师的手在衣服两边来回穿梭着,那么灵巧但那手上长满了茧都是我们害的,老师要给我们洗衣服,又要给我们干这些针线活。这些辛苦,她明明可以在家里享福,但是,她为了我们,却没喊过一声苦一声累。
“嘶——”,老师的手指一不小心被针扎去了,我马上喊道:“老师你没事吧!”“没事,没事。”她温柔的回答后,允了一下,又继续了她的工作。这,这是老师的声音吗?我第一次听见,原来,老师还有这样温和的一面。
校服缝好了,老师叮嘱我赶快回寝室,我“嗯”了一声就走回来寝室。
躺在床上,回想着刚才的情景,是那么的温馨。一丝温暖划过眼角,就那样,渐渐入睡了……
繁星的夜,明亮的光,勤劳的针。那个唯独属于校服的灰色却又温馨的记忆。
描写校服的叙事作文范文4
江南,是雨的天地,那斑斑雨迹,留在窗子上,组成了春天的杰作。江南的'雨,不像北方的雨,来也匆匆,去也匆匆,不一会儿就停了。江南的雨,来了,就会多待一会儿,有时甚至一呆就是半个月。江南的雨,有时,洋洋洒洒地落下来,轻飘飘,柔密密;有时,结结实实地落下来,每一下都“霹雳啪啦”,好似伴随着鼓点。
春雨带来了桃红柳绿,带来了小溪解冻,带来了万物复苏,也带来了晒不干的衣服。
妈妈洗衣服从来都是手洗的,梅雨季节,很少放晴,晾不干衣服。那天早晨,一睁眼,雨点敲打玻璃的声音立刻钻进我的耳朵,我的心里一阵不舒服,又要穿着潮湿的衣服去上学了。我在床上躺了一会儿,才坐起来,懒洋洋地准备穿衣服。就在这时,我看到了放在我枕头边叠得整整齐齐的校服,我用手一摸,竟然十分温暖,而且一点也不潮。我十分诧异,衣服怎么会这么干燥的?没来得及细想,我匆匆起床上学去了。
一个星期过去了,雨水好像十分眷恋这片土地一般,依旧拍打着积水的路面。这天凌晨时分,我醒来了,忽然听见客厅有嗡嗡声,循声过去,看到妈妈蹲在地上,专心地用吹风机为我吹衣服。妈妈的头上有了丝丝银发,在灯光下更加明显。妈妈的手指粗粗的,那饱经风霜的手上写满了劳累、辛苦。听到我的脚步声,妈妈回过头,用布满血丝的眼睛看着我,轻声问:“是不是被妈妈吵醒了?”我鼻子一酸,眼圈一热,紧紧搂着妈妈,眼泪在眼眶里打转。
江南的雨季一直都在,江南的春天乍暖还寒。但那温暖干燥的校服,却带给我日日的温暖舒适。
描写校服的叙事作文范文5
我渴望得到一件校服,不仅仅是一天两天的事,而是我从上小学来一直渴望的事,见到卫庄小学的朋友穿校服,我就有点嫉妒之心,想着想着,不如……我来亲自为我圆这个梦吧!
我的这款校服是专为女生设计的,穿在身上可冬暖夏凉.它包括上衣,下衣,帽子,鞋子和书包.首先说帽子,这个帽子可是专属公主戴的哦,颜色为葡萄紫,右上方有一个“不一般”的`蝴蝶结;上衣嘛,颜色为天蓝,正面的正中间有一排整齐的纽扣,下两边还有两个小口袋,左边的小口袋是一个小公主在荡秋千,看她玩得多开心呀!右边的小口袋是两个王子在读书,看他们多用功呀!更重要的是在上衣的后正方写着“张上”两个字,代表着我是张上的学生;再说下衣,下衣是一个小裙子,颜色是草绿的,下面腿上还穿一条肉色的裤子,裙子的底端是用波浪围成的,还可以及腰带呢!腰带上还有一个“特殊”的小按钮;鞋子是一双运动鞋,颜色是粉红的,不需要系鞋带,只需要拉拉链就行了,很方便吧;最后再说书包,我设计的是一个手拉包,可以伸长拉链,颜色是橘黄的,正中方有一面五星红旗,是我们中国的象征.
我设计的校服不但外表美观,而且还有着与以往校服不同的地方--特异功能.也就是帽子上的蝴蝶结和腰带上的小按钮.先说帽子上的蝴蝶结,它就像一位老师,为什么这么说呢?因为如果你在课堂上睡着了或者没有听懂老师讲的意思,回家之后,你只要对它说下简要内容或题目,它就能一遍又一遍地为你讲解,它为什么能听懂呢?就是它的中间是一个椭圆,左右两边的半圆就像两个耳朵,所以它能够听懂老师讲什么.再说腰带上的小按钮,它可以在你迷路时,帮助你回家,这完全是为了我的安全着想.
看了我的创意校服,你是否心动了呢?我的校服因为美丽,所以价格才不一般!不给1500以上,休想拿走,但你们也不要太心急了,因为这只是我的一个小小愿望,衣服还没有制作出来呢!
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