我的漫画老师作文1
既不是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师;也不是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师。而是
我们身材微胖,温柔可爱的科学老师。
他有一头浓密的短发,一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的脸庞上总是挂着可爱的笑容。每次看到他的笑脸我都觉得心里暖暖的。他的体形确实不能说胖,只是有一点小膨胀。每当他大步流星,走上讲台的时候仿佛整个教室都在颤动,每一步都是那么的铿锵有力。所以,只要听见他的脚步声我们总会快步回到座位上,准备上课。
你看,他来了!一阵“地动山摇”后,依旧是那张熟悉的笑脸。每次遇到难题我们都会支支吾吾,他呢,到也不忙,总会带着笑容鼓励你。记得有一次,王老师请一位同学回答问题,那位同学一时答不上来,瞬间急得面红耳赤,低着头不停地摆弄手里的铅笔。只见王老师微笑着走到他面前,轻声给他提示,最后那位同学终于不负众望,完整地说出了正确答案。王老师的脸上乐开了花,快乐得像个孩子!
王老师不仅温柔可爱,还喜欢探索科学奥秘。你瞧,他的办公桌上琳琅满目,应有尽有,摆着许多科学用品和实验器材。他总是告诉我们:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”他鼓励我们亲手做实验,他说在这个过程中会体验到前所末有的快乐,每当我们实验成功时,他总会笑得眼睛眯成了一条缝,那样子可爱极了。
这就是我们温柔可爱,爱笑爱乐的王老师。他就像冬天里的一缕阳光,总是带给我们快乐和温暖。感谢您——我可爱的王老师!
我的漫画老师作文2
你可能认为我这位老师是什么班主任啊,语文老师啊,数学老师之类的。不,这位老师是一名普普通通的美术老师,不,美术老师未免太严肃了——是一名画画老师。
这位老师是我最喜欢的老师,她长得挺高,梳着一条三股辫,总是穿着一条长裙。虽然不是双眼皮,但眼睛很大,嘴巴看着总觉得很像兔子的三瓣嘴,一副十分和蔼的样子。
老师有艺名,叫素心,我们叫她素心老师。素心老师教我素描。
素心老师教法独特,她会找一些与我们水平及学习内容相关的书,书上是一幅幅作品,素心老师用斩刀切开,再从中找适合的作品让我们照画。
画一段时间后再修改作品。素心老师一幅作品修改两次,一次是打型后,一次是上明暗后,修改时还会故意画错,看看我们知不知道错误。
因为老师这种独特地教法,我的技术大有进步。一般是一学期一个阶断,现在一学期两个阶断。
素心老师不仅教法奇特,还富有爱心。
画室不知怎么,总是招引来许多蜜蜂,莫非蜜蜂也被美丽的画面所吸引。有一次,班上的哥哥把蜜蜂困在纸杯里。哥哥回家后,素心老师轻轻地拿起纸杯,带到窗前,再轻轻地打开盖子把蜜蜂放生。
素心老师那迷人的微笑,时时闪现在我眼前;老师那美好的德行,深深地印在我的心上。
我的漫画老师作文3
哎呀呀,说起我们班的语文老师——耿老师,那可是令人闻风丧胆。同学们见了她,跟老鼠见了猫似的,因此同学们背地里称她为“牛魔王”。注意,牛魔王可不是《西游记》里那一个,它是牛与魔王的结合体!
“牛”——火眼金睛
上午第2节课的上课铃“叮铃铃”打响了,这节是语文课,同学们以光速回到座位上坐好,目不转睛地盯着教室门口,等待耿老师的到来。不一会儿,耿老师走进了教室,开始上课。所有的同学都竖起耳朵认真听课,可是郑同学却在玩他的手表。我感觉到耿老师的眼睛里射出一股炽热的光线——射向郑同学,他似乎察觉到了耿老师的目光,立即正襟危坐,认真听课。
“魔王”——河东狮吼
下午第3节辅导课要评讲作文,耿老师走上讲台,她眼睛里冒着火,把一摞作文本拍在讲桌上:“这次作文许多同学都是‘下笔千言,离题万里’——跑题了,今天放学回去,作文得分‘良’以下的同学,重写一遍,明天交上来给我,听到没有?”耿老师这一番“河东狮吼”让全班同学兴奋的眼神暗淡了下来,作文没写好的同学低下了头,反思自己的不足;作文写得好的同学,则眨巴着眼睛,露出一副无辜的表情。而她呢,威风凛凛地站在讲台上,像一位女王——魔王。
其实吧,“火眼金睛“也好,“河东狮吼”也好,都是为了让我们好好学习,天天向上啊!我爱我的牛魔王老师。
我的漫画老师作文4
马老师是我的语文老师,也是我们班的班主任。
马老师大大的眼睛像一对黑葡萄,高高的鼻梁和一张大大的嘴。她很喜欢化妆。
马老师她很严肃。上课时,她用带电的眼睛“扫描”我们,让同学们在上课时都全神贯注地听讲,没有一个人会在马老师的火眼金睛下“打野”,马老师她贴心,上完体育课后,同学们一个个正气喘吁吁地往教室走去。走进教室后,一个个惊呆了,因为大家发现每个人的桌上放着一杯凉茶,原来那是马老师专门为我们倒的。我们顿时觉得一股清凉涌遍全身。
马老师她很幽默。有一次,朱紫彤在说马老师的“坏”话,马老师鼓着腮帮子,装出了一个生气小孩的样子,然后大声说:“朱紫彤,本王后可不是好惹的,我告诉你,我可不是娇滴滴的女王呢!”本来这节课的内容就很有趣,听马老师那么一说,教室里的气氛更活跃了。
还有一次,马老师开始点名了,“弈凡”我低下了头,轻声说:“到”大家哈哈大笑,“紫彤”“天雨”哈哈这不更好笑了吗?上马老师的课就是这样无拘无束,也正是在这种轻松的环境里,我们牢牢地掌握了许多知识。
马老师,你像蜡烛,点燃了自己,照亮了我们!
我的漫画老师作文5
赵老师是我们的语文老师,他已经与我们朝夕相处了两个学期。他个子很高,体型微微发胖,平时穿着十分简朴,习惯穿一件蓝衬衫和一条蓝裤子。他的眼睛是最有“魅力”的,只要你在上课是时候做一点小动作或者是不认真听课发呆,那么,恭喜你,等待你的将会是赵老师的“目光凝视”。
赵老师对我们的成绩要求很高。他会给我们每个同学制定一个小目标,要是你没有达到,那你就等着挨批评吧!赵老师对我们的纪律要求也非常高,别看教室平时闹哄哄的,但是只要赵老师到了教室,大家马上就会安静下来,变得鸦雀无声,连针掉到地上都可以听得见。
记得有一次,上语文课时,有两个同学一直在讲话。赵老师已经提醒了他们两次,在第三次时,赵老师走到他们边上,很生气地说:“你们不要再说话了,事不过三。”我们都为他们捏一把汗,希望他们赶快停止住这种“危险”的行为。或许,是他们俩真的有很多话想讲,在第四次时,赵老师在讲台使劲拍了一下桌子,那声音仿佛让教室都颤抖了。随后赵老师大步流星地走向那两位同学,一手一个,将他们拉了起来,站在座位旁。这时我们全班所有人大气都不敢出,脑子里赶紧回想了一下刚才自己有没有犯错,害怕撞在枪口上。
在赵老师精心的教导下,我们班的语文成绩突飞猛进,我的成绩也有了大幅度的提高。从种种事中我可以感受到,自己是真的很敬佩赵老师!
我的漫画老师作文6
快乐的时光总是很短暂,转眼间四年级的快乐时光就过去了,我们上了五年级,遇到了新老师。
新老师姓崔,棕色的短发和因戴口罩而看不到下半张脸的崔老师,总是很严厉。每一次上语文课我都感觉非常吃力,但是我还是很喜欢她。
她和猫一样,有时温顺的,是个人都可以驯服她;如果她生气了,天王老子都得对她恭恭敬敬;但是,她有时也是非常幽默的天使。
不记得是哪天,有一位同学上课开小差,老师就把他拎起来狠狠批了一顿,老师在批评他时,我们大气也不敢出,然后他就老实了。
还有一次,我们全班的语文平均分上了90分儿,老师开心极了,说:我看你们这次考得不错,我就给你们减少作业。”老师话音刚落,全班就沸腾了,“叽叽喳喳”的声音就在讲台下飘来飘去,老师一听“啪”拍了一下桌子,说:如果谁再说话,我就让他的作业翻倍。教室里一下子就没了声音,老师才心满意足地坐回去。
这就是我的老师,我非常喜欢她。作为她的学生,我感到骄傲。
我的漫画老师作文7
她是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的美女——高老师,她总是戴着一副眼镜,一看就像一个知识渊博的学者,我们悄悄给她起外号叫四眼老师,她那双眼睛大大的,眼睛一瞪好似一个小铃铛。老师特别爱臭美,虽然个子有点矮,但每天蹬着一双高跟鞋,穿着漂亮裙子,像一只可爱的花蝴蝶,特讨人喜欢!
我们的高老师可是一个笑里藏刀的人。有一次,一个同学正在桌子下面看书,被逗得哈哈大笑,老师看见了,不动声色,笑眯眯的对那位同学说:“怎么了,小明,难道你身体不舒服吗?用不用喊你家长啊?”就在小明要回答时,说时迟,那时快,老师一个箭步地走了上来,迅速把手伸到桌子兜里,拿出了一本书,冷笑着说:“小明啊,看来你不是不舒服,而是看书看的啊!你下午把家长给我叫来,我要和他们谈谈。”老师真是笑中藏刀啊!
我们老师的狮子吼功,实在是无人能及,无人能。有一天上课时,大家显得无精打采的,有的在说话,有的在做小动作,老师看到这幅情景,已经忍无可忍了,于是她就使出了她的必杀技:河东狮子吼功,只见她满脸怒气,眼睛瞪的滚圆,对着我们放开了嗓子,大声吼道:“上课了,你们是来学习的,不是来玩儿的!”我们听到后,吓得头发都竖了起来,她那声音似乎可以把天都喊塌下来了,火山都喊爆发起来,我们都吓得惊呆了。
我们的老师还是一条“变色龙”哦!一次上课,大家都争着回答问题,老师露出了满意的笑容,脸笑成了一朵花,眉毛弯成了月牙,眼睛眯成了一条缝,说:“非常棒!”突然,她看见有一个同学在看书,立即从天使变成了恶魔,眼睛瞪得像颗铜铃,好像要发射出子弹了,脸涨得通红,用手指着那个同学大声吼起来:“我在讲课你在玩,你学的好吗?”
这就是我的漫画老师——高老师,我非常喜欢她!
我的漫画老师作文8
提起我们的语文老师谢老师,大家个个点头称赞,佩服得五体投地。他知识渊博,待人随和,但是他高超的“武术”常常让我们措手不及。
一张鹅蛋型的脸总是洋溢着笑容,双眼皮下的大眼睛一眨一眨的透露出他的喜怒哀乐,她讲课的声音抑扬顿挫像欢快的音乐拨动我们的心弦。他喜欢穿一身运动衣,走起路来缓慢缓慢。不过你可要小心点。
第一招葵花点穴手
一次上课,谢老师正激情满满地讲着,这时有几个同学全身懒洋洋地趴在椅子上。老师发现了,他一边讲一边把手背在身后,抬头挺胸,地踱着方步。眼一眨一眨地注视着我们。大家立刻明白了老师的用意,个个把腰板挺起来,可小张还是像小鸡啄米一样,打不起精神老师一个幻影迷踪步冲到她的面前,伸手来个葵花点穴手,疼得她嗷嗷大叫。瞬间打起精神来认真听讲,瞌睡虫早已不翼而飞。从此以后大家再也不弯腰驼背,上课睡觉只要你稍有困意就会遭此痛击!
第二招河东狮吼
一次上课,谢老师正在黑板上写板书,这时有两个同学在下面说悄悄话,老师哼了两声用木板敲了三下黑板说:“同学们上课时不要说话。”没过几分钟,他俩越说越起劲,越说声音越大。老师可怒了,眼睛大大的,铁青着脸用手一拍讲台大吼:“小赵,你给我出去!”那声音震天动地,全班同学吓得大气不敢出,小心脏怦怦直跳把小赵吓得瑟瑟发抖,闭上嘴一句话也说不出来。不一会儿老师又换了张和谐的面孔说:“老师都是为了你好,你要是不好好听课,成绩就会下滑。”以后大家谁也不敢不听课,不然就会让你胆战心惊。
谢老师武招百出,既调动了我们的积极性,也让我们对他产生好感,我们都很喜欢她。
我的漫画老师作文8
我有一个从漫画中走出来的老师,他矮矮胖胖的,经常穿着黑色的衣服,脸上的小胡子很少刮,头发也有点乱,你别看他不爱干净,可他却是我最喜欢的老师。这个老师就是我的班主任王老师,他可是一个百变魔王。
他非常严厉。记得有一次,老师在课上讲得眉飞色舞,吐沫喷的满屋子飞,却有一位同学在下面抽屉里看漫画,看的那叫一个专心致志呀,仿佛周围的空气都凝固了,完全进入了书的世界。老师两眼瞪着他,可他却一丁点的反应都没有,好像一个木头人一样。老师将手中的粉笔,折下一段,“嗖”的一下正好不歪不斜地击中了那位同学的脑门。那位同学一哆嗦,将漫画书迅速放进书包里,装着一副很认真在听课的样子,老师的那犀利的目光犹如冰冷的利剑刺在了他的身上,他面红耳赤,心惊胆战的低下了头。
王老师也非常温柔。有一次,我有一道题不会做,可是我又害怕老师责骂我,只好硬着头皮去问老师。当我踏进老师办公室,老师笑眯眯地望着我,教我这道题的解决方法和思路,可是我第一遍没有听懂,心想:老师一定会批评我的,但是出乎意料的是老师没有批评我,温柔的给我讲了一遍又一遍,直到我听懂为止。
王老师也非常幽默。我们班上的有一位同学在上课时乱动,老师说了让他别乱动,可他停不到一分钟,又开始动了起来,老师放下粉笔说道:“此时此刻,我心情愉悦,非常想为我们班的某一位同学做一首诗,问君何时能坐端,你似一只毛毛虫。”听了老师的话,同学们哄堂大笑。那位同学也坐的端端正正了。
这就是我们的百变魔王王老师,在他的带领下,我们班久居年级第一的宝座。
我的漫画老师作文9
我们班的语文老师姓黄,他上课最大的特点就是幽默,让我们在愉快的课堂氛围中学到了不少知识。
有一次,黄老师给我们讲怎样写信,他读了几封信的开头说:“开头要顶格,不能在姓名后面写'您好'两个字。你们想想,这世上有叫'您好'的人吗?”黄老师话音刚落,同学们早已笑成一片了。
接着黄老师讲了写正文的要求后,又教我们怎样写祝颂语。黄老师说:“写祝颂语时要得体,比如有个同学在写给老师的信中写'祝您万事如意,恭喜发财'!你们想一想,当人民教师会去发财吗?”黄老师这么一说,同学们都会意地笑了。
黄老师环视了一下四周说:“写祝颂语一般只写一套,能表示写信人对收信的祝福就可以了。没有必要写两套,比如:用了'此致敬礼'就不必再用'祝你健康'。就像平时我们对一个人表示敬意,要么敬礼,要么鞠躬。只用一种方式表示就可以了。如果又敬礼又鞠躬的,那么就会闹笑话了。”黄老师说到这儿一边举手敬礼,一边弯腰鞠躬又说道:“你见过哪个人一边举手敬礼,一边弯腰鞠躬的,如果你见到了,那就请把他送到医院治疗吧。”同学们看到黄老师那滑稽可爱的样子,都大笑了起来,写信的要求也印在了我的脑海中。
还有一次,我上课说话,被老师发现了,下课后老师把我带到了办公室,一本正经的问:“你是不是想到画家呀?”我丈和尚摸不着头脑,后来一琢磨,原来老师在批评我,他说的画家是说话的'话',不是画画的'画'。想到此,我忍不住大笑起来。老师拉下脸来说:“严肃点儿。”话还没说完,自己也笑了起来,你说黄老师是不是很幽默呢?
我很佩服黄老师幽默的口才,让我们在笑声中学到了知识。
我的漫画老师作文10
我遇到过很多具有特点的老师,如果说哪位老师最特别,非善于爱“变脸”的周老师莫属了。
周老师可厉害了,他上知天文,下知地理,知识渊博,讲起课来也是天南地北,而且还很幽默,我们都很喜欢周老师。
周老师的头发很少,有一次他跟我们开玩笑说:“想当年,我可是有一头乌黑的头发,都怪你们太让我操心了,害得我头发越来越少。”这时他那双小而有神的眼睛便会发出慈爱的光芒。同学们听了这些话,都笑成了一团。周老师看到了,马上把脸一板,小眼睛尽可能睁大,厉声的说道:“还笑?你们竟敢笑话老师?不许笑!”同学们吓得都憋住了笑,一个个装出了一本正经的样子,我的心里默默的想,周老师翻脸真的比翻书还快呀!
课堂上周老师经常变脸。那一次,周老师正绘声绘色的讲着课,我们津津有味地听着,突然他停了下来,阴沉着脸望着教室后排,把食指放在嘴前,示意我们不要说话。我们都很纳闷,顺着周老师的目光看去,原来小阳正低着头,两只手不知在桌子底下忙活啥呢,周老师蹑手蹑脚地走过去,脸上又变出了奇怪的笑容,小阳玩的太入神了,竟毫无察觉,迅速把手里的东西扔进桌子里,不知所措的望着周老师。周老师从桌子里掏出一把指甲钳,脸上的笑容忽然消失了,眉头紧皱的端详了一会儿,狠狠地瞪着小阳道:“大胆,竟敢藐视课堂,藐视老师,给我拉下……哦,不能转了,给我站着吧。”说着就把小阳拉了起来,小阳的脸红的像猴屁股似的。
周老师将指甲钳放进衣兜,返回讲台,脸上的神情瞬间又变成了眉飞色舞,继续讲起课来,仿佛刚才的一切都没有发生似的。下课了,周老师走到小阳身边,掏出指甲钳递给小阳。小阳怕极了,竟不敢拿,周老师露出了慈祥的笑容说:“记住,以后上课要认真听讲,莫做小动作。”小阳此时才如释重负,使劲的点了点头。
如果要给周老师画漫画,我还真不知道给他画什么样的表情,因为他的表情永远在变化着,令我们捉摸不透。
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