初中叙事作文素材600字1
“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”歌是这样唱的,可现实生活中是这样的吗?我觉得不然,最近,我的烦恼可不少呢。
头号烦恼:个子太矮。说起我这个烦恼,可不是一年两年的事了。从小时候起,我的个子就很矮。记得上一年级的时候,妈妈带我去学儿童画,老师刚一看到我,就连连摇头:“你这孩子太小了,中班还没上吧?过两年再来学吧。”我不服气地说:“我都上一年级了,只是长得矮了些。”从那以后,我就一直在想,我每天吃好睡好,为什么不长个子呢?我多么希望一夜之间能长个20厘米,变成高个子呀!
二号烦恼:视力下降。上次学校体检,检测视力之后,我看着体检表,左眼视力5.2,嗯,还不错。右眼视力……什么!4.9!我的右眼视力只有4.9啊。这就是我平常看书、写作业时斜着看的后果,我都后悔死了,可再怎么悔,视力还是一去不复返啊。
三号烦恼:作业太多。这可是许多学生的共鸣,毕业班可不是这么好混的,就连我这个成绩优秀的好学生也渐渐感受到了学习的压力。今天布置几课作业,明天布置几张试卷,后天再写篇作文。试卷如飘散的雪花,一张张落在我的面前,作业如沉重的山,压在我的身上。学习也有烦恼啊!
在成长的过程中,我们每个人都会有烦恼。有了烦恼,我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼,解决烦恼,让烦恼永不复存!
初中叙事作文素材600字2
我的童年生活中,有许许多多的烦恼,但是最令人头痛的事儿是:一周七天中没有休息的时间,唉,我真渴望休息啊! 不知道什么时候才可以休息?
一天,我终于把作业做完了,真开心,因为我可以休息啊! 刚踏出房间的门,就被老妈给逮住了,问:“妈妈,有什么事吗?”“你说有什么事?课外作业做完了吗?”老妈大声吼道。我低下头,吞吞吐吐地说:“没……没有……”她又吼道:“那还不快去做。”我浑身被骂出了一阵冷汗,好可怕呀 我只好垂头丧气,极不情愿地回到学桌前,叹了一声长气,拿出课外资料,无可奈何地拿起笔做题目。我觉得越写手上的笔越沉重,像拿了一块千百斤重的铁棒,为了不惹妈妈生气,我只得硬着头皮写下去。累了,就休息一两分钟,我看着钟,时间一分一秒地流逝,真舍不得这美好的`时光趁我不注意的时候悄悄溜走啊!妈妈,我什么时候能自己支配自己的时间啊?哪怕就一个小时,要不半个小时也行,苍天啊,我什么时候能有自由啊!
我想,做作业应该是我的责任,也许,我写字的速度再加快一点,这样我就可以自由了,想着想着,情不自禁地点了点头,这个想法不错。有一次看表,哇,都已经十点三十了,我还是去洗脸上床睡觉吧。
睡到床上,我想,上到六年级真是不容易,要经历过多少的风风雨雨,我的烦恼越来越多,甚至一天都忙不过来。还是睡觉舒服,能帮我解除一切烦恼和疲倦,渐渐地,我进入了甜蜜的梦乡……
初中叙事作文素材600字3
祖母爱吃苹果,尤其爱吃妈妈削的苹果。
妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!
岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!
那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是“苹果”。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种幸福的笑容。如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。
不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”,快乐着家人,也快乐着自己。
初中叙事作文素材600字4
教师,是一个平凡而伟大的职业,她平凡于默默无闻,伟大于默默无闻。
有人把教师比作蜡烛,也有人把教师比作火柴,还有人把教师比作开启知识大门的钥匙。我要把教师比作天使,因为我的老师给我的感觉就是天使,天使的一对翅膀则是梦和爱。
天使来自天堂,有梦有爱的地方就是天堂,上帝派她们将这两样东西带来给我们,让她们教会我们要有梦想,有了梦想才能为之不懈努力;让她们教会我们要有爱心,爱你母,爱家人,爱每一个人。
刚上学的时候,我觉得教师好神奇,你说什么,想什么,做什么,她都知道,而且一点也不差。那时候,我总觉得老师是神仙。记得那时候放学,我还早早地跑回家,告诉妈妈,我的老师是神仙,弄得大家莫名其妙。现在,我终于知道老师为什么那么神奇了,因为老师也曾是学生,也有一颗年轻的心。
老师,总是那么亲切,给人一种温馨的感觉,尤其是那从不离开嘴角的那一抹不易察觉的微笑,总会使你很快乐。她每天总是微笑着踏进教室,给我们讲课,每当夕阳的余辉从门外洒进来,洒在老师身上的时候,就更像天使了。
如果说,我们是花朵,那么老师就是绿叶;如果说,老师是大海,那么我们就是一条条小小的鱼。在绿叶的衬托下,越发鲜艳,在大海的怀抱中,游来游去。
老师总是小心翼翼地用知识的露水浇灌我们这些幼苗,让我们茁壮成长。
我喜欢我的老师,喜欢老师站在夕阳下,带着微笑看着我们。
在教师节来临之际,我想对老师说,老师,教师节快乐,谢谢您,是您的耐心教导,让我们开始认真珍爱每一秒,是您教会了我们用一颗感恩的心去对待生活,是您让我们有梦有爱,让我们学会自由飞翔……
在这里,我最想说的一句话就是:普天之下的每一位老师都是天使。
初中叙事作文素材600字5
那场雨,触动了我的心灵
一场雨,唤醒了朦胧的大自然;一场雨,点缀了生活中的每件事;一场雨,触动了我的心灵。。。。。。雨为何是无色无味的?雨为何总喜欢打扰大自然的安宁?雨为何有时候的声音是那么的渺少,却又那么的响亮?
那次的一场雨,让我看透了从未感受到的一切。那轮火红的太阳正要下山,它把大地烘烤了一番,使四周变得如此的安静。学校当时要求我们出一期的板报,铃声一响,教室只剩我和几个同学。到了快傍晚时分,我们收拾好东西,正准备赶回家。谁知天公不怜人,一场雨来势汹汹,我们几个都心急如焚了。五个人只有两把伞,那雨却不留情,外加闪电打雷,天顿时暗了下来,我们只好硬着头皮往家走。刚走不远,风儿也来凑热闹,呼——呼把我们的伞吹倒了,雨滴滴嗒嗒地落在衣服上,路旁的花儿小草也被风吹得左摇右摆,似乎不堪一击。这时候,风雨交加,电闪雷鸣,我们的鞋子早已湿透。一阵雷鸣,吓得我们心惊胆战,风儿也把我们吹得站立不稳。其中一个同学恐惧地问:“该不会有龙卷风吧?”这话让我们的心情更是雪上加霜了。雨,沾湿了我半个身,站在中间的同学说让我们换个位置,我极不情愿地跟她换了。一路上,我们一边猜疑一边又互相安慰。终于到了分叉路口了,我们必须各走各的,毫不犹豫之下,同学把伞递给了我,便匆匆地消失在雨中,我还未及时反应过来,只因离我家还有一段距离。。。。。。
回到家,那桌丰盛的晚餐还热腾腾的,家里人的一句句温馨的问候,一双双心切的眼神,一个个小心翼翼的.动作,让我不得已流下了泪,或许是有雨水夹藏的泪,或许是幸福的泪!
感谢那场雨,触动了我的心灵;感谢那场雨,让我发现了人世间还有最美丽的灵魂;感谢那场雨,让我体会爱的含义。
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