成长的感悟叙事文作文1
“希望老师永远都陪在我们身边。”这,就是我在教师节之际许下的心愿,一个小小的心愿。我为什么要许这个心愿呢?事情是这样的。
周一的早晨,天,是那么的蓝。云,是那样的洁白无瑕。周一的晨会又开始了。老师说:“星期三是教师节,学校会发给同学们一人一张心愿卡,让同学们写上对老师的心愿和自己的心愿,好让老师们了解一下学生的心声。散会了,我急急忙忙地跑去问王姝:“小姝,你准备许什么心愿呀?”她不急不慢的说道:“我的心愿呀,就是希望老师永远都不要离开我。”问完她,我又兴高采烈的去问朱雯静:“你的心愿是什么呀?”她说:“我的心愿是希望老师有一副棒棒的身子骨。”放学了,我回到家里拿出心愿卡,第一个想到的就是于老师。
记得于老师第一次和我们见面的时候,我第一眼看到于老师的时候心里就暗暗地想:“这个老师长得慈眉善目的,一定是个和蔼可亲的好老师。”直到有一次,于老师的举动肯定了我的想法。
开学的第一天,我忘了带奥运七色花的卡片,我心想:“哎呀!糟了糟了,我忘带奥运卡片了,老师一定会狠批我的。”可是于老师却用慈祥的目光看着我说:“明天带来就好了,下次别再落东西了,以后好好收拾书包,别再犯同样的错误了。你这是遇到我这样脾气好的人,要是遇到脾气不好的人,看你怎么办!”老师的说话的语气让我惊了一惊,没想到,于老师是一名这样和蔼可亲的老师!这无非肯定了我的猜测??她是一名温柔的老师。
第二天,我来到了成长树下,挂上了我的心愿卡。心里并默默地说着:“希望于老师能够看到。”
同学们,其实我们在老师的心中都是非常重要的。在我们眼里觉得自己的愿望的意义非常渺小,可在老师的眼里,却是意义非常重大的。所以,请同学们跟我一起,对所有教导过你们的老师真诚地说一句:老师您辛苦了!老师节日快乐!
成长的感悟叙事文作文2
成长,是每个人必须经过的旅程,成长,是人生这篇文章中一个精彩的过度段;是一段特殊的经历。我认为,成长,是一首抑扬顿挫的诗。
诗的开头,饱含情调、富有情趣,随着年龄的增长,拥有不少经历的我回眸过去,发现儿时那些事已渐渐淡忘,但关于儿时的经历却记忆犹新。正因为有了这些经历,才会从中吸取教训,一步一步地成长起来。每个人,都是在无数次教训中成长起来的。成长快乐的过程是要用心去感受的,感受思想等各方面的成熟。当你遇到同一件事,有了与过去不同的看法,有了更深远、更敏锐的思维时,你就能感受到前所未有的愉悦。在收获喜悦的同时,也在享受着成长的快乐。每当你路过游乐园,看着那充满梦幻的旋转木马,是否还会憧憬?人都要不断成长,而童年,只是这漫长道路上一个夹杂着美好、天真的回忆。
诗中,有曲折坎坷的色调。年龄在不断增长,学业在不断增高,学习难度在不断增大,烦恼也越来越多。各种压力都随之而来。成长,意味着无忧无虑的童年生活即将结束,意味着需要承担的责任更多了。由于父母“望子成龙”心切,对孩子要求严格,巴不得孩子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。这使得很多人压力倍增,不想成长,想一直过着童年快乐的生活。其实,家长们永远不会知道,我们心中都有着一个关于成长的秘密。我们只想拥有一个疯狂而有意义的青春,只想在成长的道路上画上绚丽的一笔。我们曾渴望有一个属于自己的小世界,有自己的计划,而不是做一个学习的机器或被各种压力掩埋。我认为,成长一直都是一个美妙的过程,尽管一路上少不了误解和艰辛,但只要有一颗纯真和善的心,一切都会迎刃而解。
成长,这个奇妙的名词,虽不如成功那样耀眼,却比成功更有韵味。成长就是一颗橄榄,先苦后甜,只要慢慢品味,总能尝到无尽的甘甜。成长这首诗的结尾,是成功的开始。只有在经历了成长,才能成功。
成长的感悟叙事文作文3
”黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。“
——题记
夜晚因星星的点缀而灿烂,世界因明星的闪耀而多彩,人们以追星为乐,那你追谁呢?
追星如今已经成为一种时尚,成为年轻人彰显流行的标志。然而我认为”追星“并不是一种好现象。但如果能选择好的”星“作为自己学习的榜样,作为自己前进的动力,也不失为好事。
我十分欣赏美国女作家海伦·凯勒,欣赏她不为悲惨命运所折服的勇敢,欣赏她自强不息的顽强毅力,欣赏她身残志坚的美丽品质。
海伦在一岁半时因为一场大病,双眼失明,从此双耳失聪,生活在黑暗的世界里。小小的她如何承受这样的痛啊!但她在莎莉文老师的帮助下,克服巨大的困难,勇敢站了起来,成为一个真正的勇者。
面对困境,海伦·凯勒并不把它看做是绊脚石,而是勇敢与其搏斗,让困境成为了自己走向成功的垫脚石!
她从莎莉文老师的身上,重燃了对生命的信心。当她第一次触摸到水的时候,激起了她对生命的热爱,对世界上一切生物的好奇。当她独自在森林里承受暴风雨时,她学会了坚强,学会了与命运抗争……
虽然只有用触觉来感受世界,但她却凭借自己惊人的毅力与不懈的努力掌握了英、法、德等五国语言。试想一下,仅仅用手触摸他人的嘴唇和喉咙的语言学习有多么困难枯燥,但海伦,她却做到了!
她不屈不挠,泪水和心血不会白费,成功的大门向她敞开了。她学会了说话,学会了写作,学会了爱,她是生活的强者。
命运跟她开了一个玩笑,她却把玩笑变成了奇迹。
是她告诉了我:命运掌握在自己手中,未来的路需要自己去创造,挑战命运,把握命运,战胜命运,给生命交一份满意的答卷。
成长的感悟叙事文作文4
“希望老师永远都陪在我们身边。”这,就是我在教师节之际许下的心愿,一个小小的心愿。我为什么要许这个心愿呢?事情是这样的。
周一的早晨,天,是那么的蓝。云,是那样的洁白无瑕。周一的晨会又开始了。老师说:“星期三是教师节,学校会发给同学们一人一张心愿卡,让同学们写上对老师的心愿和自己的心愿,好让老师们了解一下学生的心声。散会了,我急急忙忙地跑去问王姝:“小姝,你准备许什么心愿呀?”她不急不慢的说道:“我的心愿呀,就是希望老师永远都不要离开我。”问完她,我又兴高采烈的去问朱雯静:“你的心愿是什么呀?”她说:“我的心愿是希望老师有一副棒棒的身子骨。”放学了,我回到家里拿出心愿卡,第一个想到的就是于老师。
记得于老师第一次和我们见面的时候,我第一眼看到于老师的时候心里就暗暗地想:“这个老师长得慈眉善目的,一定是个和蔼可亲的好老师。”直到有一次,于老师的举动肯定了我的想法。
开学的第一天,我忘了带奥运七色花的卡片,我心想:“哎呀!糟了糟了,我忘带奥运卡片了,老师一定会狠批我的。”可是于老师却用慈祥的目光看着我说:“明天带来就好了,下次别再落东西了,以后好好收拾书包,别再犯同样的错误了。你这是遇到我这样脾气好的人,要是遇到脾气不好的人,看你怎么办!”老师的说话的语气让我惊了一惊,没想到,于老师是一名这样和蔼可亲的老师!这无非肯定了我的猜测??她是一名温柔的老师。
第二天,我来到了成长树下,挂上了我的心愿卡。心里并默默地说着:“希望于老师能够看到。”
同学们,其实我们在老师的心中都是非常重要的。在我们眼里觉得自己的愿望的意义非常渺小,可在老师的眼里,却是意义非常重大的。所以,请同学们跟我一起,对所有教导过你们的老师真诚地说一句:老师您辛苦了!老师节日快乐!
成长的感悟叙事文作文5
成长,是每个人必须经过的旅程,成长,是人生这篇文章中一个精彩的过度段;是一段特殊的经历。我认为,成长,是一首抑扬顿挫的诗。
诗的开头,饱含情调、富有情趣,随着年龄的增长,拥有不少经历的我回眸过去,发现儿时那些事已渐渐淡忘,但关于儿时的经历却记忆犹新。正因为有了这些经历,才会从中吸取教训,一步一步地成长起来。每个人,都是在无数次教训中成长起来的。成长快乐的过程是要用心去感受的,感受思想等各方面的成熟。当你遇到同一件事,有了与过去不同的看法,有了更深远、更敏锐的思维时,你就能感受到前所未有的愉悦。在收获喜悦的同时,也在享受着成长的快乐。每当你路过游乐园,看着那充满梦幻的旋转木马,是否还会憧憬?人都要不断成长,而童年,只是这漫长道路上一个夹杂着美好、天真的回忆。
诗中,有曲折坎坷的色调。年龄在不断增长,学业在不断增高,学习难度在不断增大,烦恼也越来越多。各种压力都随之而来。成长,意味着无忧无虑的童年生活即将结束,意味着需要承担的责任更多了。由于父母“望子成龙”心切,对孩子要求严格,巴不得孩子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。这使得很多人压力倍增,不想成长,想一直过着童年快乐的生活。其实,家长们永远不会知道,我们心中都有着一个关于成长的秘密。我们只想拥有一个疯狂而有意义的青春,只想在成长的道路上画上绚丽的一笔。我们曾渴望有一个属于自己的小世界,有自己的计划,而不是做一个学习的机器或被各种压力掩埋。我认为,成长一直都是一个美妙的过程,尽管一路上少不了误解和艰辛,但只要有一颗纯真和善的心,一切都会迎刃而解。
成长,这个奇妙的名词,虽不如成功那样耀眼,却比成功更有韵味。成长就是一颗橄榄,先苦后甜,只要慢慢品味,总能尝到无尽的甘甜。成长这首诗的结尾,是成功的开始。只有在经历了成长,才能成功。
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