勤奋作文高一1000字1
有这么一个勤奋的学生,他每天起早贪黑,在生活老师亲切的提醒下,终于在6:52准时的起了床;晚上,也是在生活老师亲切的催促下放下一字未写的某科作业,恋恋不舍闭上眼,养精蓄锐,还准备混过明天的勤奋生活。
这一来,其他同学陆续起身,他却还仍将头埋在被子里。“少爷快开灯!”他人的大喊也将他也叫了起来,僵硬的把脚往拖鞋里送,站起身来,“啊,真想一觉睡到明天!”“啪”地一声,把那微弱得随时快熄灭的大灯打开,又一头倒在床上,把被子一裹,一点动静都没有,似乎整个寝室就没有这个人。
“你们寝室今天开始就不要延时开灯了。”生活老师激动的语言打破了寝室的宁静。“啊!为什么呀?”其他几个人面面相觑。生活老师用更激扬的语气讲道:“你们问问他便知道了!”并愤怒地指着一团被子。大家恍然大悟,是那勤奋学子干的。只见他争分夺秒在补觉,在勤奋的补觉,与被子床单融为一体,丝毫不被外界动静所干扰。几秒之后,他又觉形势不对,这才探出头来,装作一副没睡醒只是睡眼朦胧、一脸无辜的样子,生活老师丢下一句话,“你们又想开灯,又不提醒他!”便去了其他寝室。一时间,“杨老,灯就是他开的,我们怎么没有提醒他,你就让我们开灯吧!”的求情声,还有“你真的很烦,害的我作业也做不完”的抱怨声,以及轻微的叹息声交杂在一起,久久不散。
好不容易熬到第二节课,他突然一声叫道:“什么,作文比赛?”一旁的人被他吓了一跳,缓过神来,“对啊,前几天不就说了是今天吗!”勤奋的他便才意识到这是真的。他坐在座位上,很快拿出他的招牌绝技——装勤奋。
在他自己眼中本就勤奋,为何叫做装勤奋呢!
只见他将发下来的试卷、答题卡仔细的画上他圆润的名字,然后再逐个审题,摆出一副若有所思的样子,点点头,颇有一丝对作文胸有成竹的神态。用手小心翼翼的把卷子攥着,然后用左手把脑袋一摸,盯着要求长达800字作文陷入了沉思。时间一分一秒的流失,他也只是换了一个姿势,挺直身,把手撑在桌上,手里攥着笔,眼睛直勾勾盯着试卷。有人瞥了他一眼,发现他的试卷上只有300字左右,与他勤奋思考的形象丝毫不相匹配。时间到了,响起的铃声如同丧钟一般敲打着他的心,看看试卷约莫只有500字左右,心中慌了神,忙对收卷的同学说:“先去收别的,我的还没有写完。”便开始奋笔疾书,要在短短的两三分钟奇迹创造300个字的纪录。这种勤奋在那一刻似乎势不可挡,可惜失败了,连600字都凑不了,又何况写成800字呢!他想反思,刚说了一句,“我那么上进用功,怎么连作文都写不完呢?”下一秒,却被旁人打搅了精神,看了几秒。
他的一天都是忙碌的,好不容易有了晚二的时间来反思当天的行为,他安静地坐着,是在思考一天的得与失。可班上的几科任课老师同时找到了他,认定他的作业没有完成,他可是满脸的委屈,大声的说道:“没有啊!我绝对做完了的,这个星期周末完成了的,昨天的作业也写完了的——”然而老师不想与他对质,因为科代表们把他只字未做的作业找了出来。作业所在之地可真是一个千奇百怪,有食堂,有办公室,还有别人的书柜,他呢?看着一副很惊讶的神色,嘀咕道:“没有啊!我明明是做了的啊!”那种神色和语言仿佛他的作业真的是被某种高科技还原成空白的。
至于他认为自己勤奋的自信是如何而来,不过曾经有一两周的时间,他的成绩有所进步被表扬出来的。那时间已距今很远了,他却对自己勤奋的名号念念不忘,每次都要在别人面前夸耀,“那时,我可是一个勤奋的人啊!”
可事实却总是相反,他每天都会因为作业没做完而被教育,这个时候,一旁的人也只能是笑笑,毕竟他可是这么一个勤奋的人啊!
勤奋作文高一1000字2
有人说,所有的成功都离不开汗水,离不开勤奋。是的,如果说梦想是奔跑的起点,决心是发令的枪声,那么勤奋则如参赛者的脚步,唯有坚持到最后一秒的人,才能获得成功的锦标!
从小,我就喜欢运动,父母也很支持我,让我课余参加了市运会的集训。“十年磨一剑”,20_年,我第一次参加南平地区运动会100米比赛。第一个冲出起跑线后,前80米我一直都遥遥领先。当我以为奖牌唾手可得时,后20米却陆续被几位对手超越。我奋起直追,结果只获得了第四名。我接受不了这样的成绩,哭得稀里哗啦。赛后,教练指出我的失败是由于平时训练不够规范,运动量不足,导致后面的动作变形,力量被分解。从那以后,不服输的性格使我下定决心第二年一定要打败对手,登上领奖台。
暑假,在教练与家人的鼓励声中,我开启了魔鬼般的训练。每天顶着烈日做100下蹲跳起、20个立定跳远、50个俯卧撑、1000个高抬腿……除了以上这些基本内容,教练还总是想方设法“折磨”我。犹记得一次100米跑训练,正是午后两三点,天热得没有一丝凉风,宽阔平坦的跑道上没有一块阴凉地,阳光像蘸了辣椒水一样,晒得人汗珠往下直流。教练要求我在一定的时间内跑完100米。因为受不了炎热,想早点结束训练,我全力以赴,可还是离目标慢了0.1秒。教练不管三七二十一,命令我重新跑过。我气得浑身发抖,脸色铁青,可是没办法,数据摆在那儿!我只好又乖乖去跑。一次又一次地重跑,我汗流浃背,累得上气不接下气。太阳慢慢地偏西,似乎都不耐烦地跑回家了。那天的最后一次重跑,枪声响后,我艰难地冲出起跑线,抬起那酸痛不已的腿,而腿却像涂了胶水一般黏在地上,每一步都十分艰难。心跳声和喘气声伴随着脚步声,每一步都有种快要摔倒的感觉。我一次次想停下脚步,想放弃,因为放弃就不用被折磨了。可是只剩下十几米了,真的要放弃吗?不,我不能放弃,我要战胜自己,不做一个失败者。我憋足最后一口劲,猛地冲向了终点。当教练向我比划出胜利的手势时,我已累得瘫在了跑道上。就这样,在一天又一天的魔鬼训练下,我的100米成绩大幅度提高,逐渐达到了三级运动员的水平,所有流下的汗水与泪水见证了我的成长。
功夫不负有心人,我在20_年地区女子100米比赛中夺得了亚军。我终于登上了梦寐以求的领奖台。那一刻,我手捧奖牌,激动得热泪盈眶,说不出话来。
人生路漫漫,上下而求索!只要你有信心、决心和勇气去面对人生路上的挑战和挫折,你就会成功。请相信:“人生在勤,不索何获?”让我们共勉!
勤奋作文高一1000字3
”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间是宝贵的,但也是无情的。我们应该好好地利用宝贵的时间,来勤奋学习。
在我们中国古往今来曾经有很多人,珍惜时间、勤奋学习来造就他们的伟迹。
车胤,生于晋朝,本是富家子弟,后来家道中落,变得一贫如洗。可是,他在逆境中却能自强不息。他年轻时就很懂事,也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活,就想利用漫漫长夜多读些书,好好充实自己;然而,他的家境清贫。最初,他只得在夜间背诵书本内容,直到一个夏天的晚上,他看见几只萤火虫在黑夜中闪动飞舞。于是,他就捉来许多萤火虫,把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里,他把这个布袋子吊起来,就成了一盏「照明灯」。车胤不断苦读,终于成为着名的学者,后来还成了一名深得人心的官员。
鲁迅,是近代一位出色的文学家。鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。
看了以上几位伟人的事迹,不断地让我觉得作为青少年的我们应该好好珍惜时间,勤奋学习。我相信勤能补拙这个事实,但我也相信只要肯勤奋,你们也可以像“车胤、鲁迅、爱迪生……”一样成为一个伟人。
“珍惜时间,勤奋学习”是我们青少年共同的目标,就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话,共同为了祖国的明天而努力吧!
勤奋作文高一1000字4
小的时候,我认为天才出于勤奋,在我的文具盒,朋友赠我的那个文具盒上,我把这句话当作我的座右铭。而且我也相信我的朋友也很相信这一句话,如果不信这句话他不会送我那个文具盒的。
后来,我还知道天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水。再后来,我觉得天才毕竟是天才,在看到爱迪生名言后面那句话时,我更是觉得有天才,那句话是天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水,有时那百分之一的灵感比百分之九十九的汗水孩子还更要。 来自:作文大全 今天,看网上一篇文章《到底有没有天才?》文中讲到:《纽约客》专职作家格拉德威尔则认为,天才不过是做了足够多的练习的人,艺术领域也不例外。他总结出了一个10000小时定律。研究显示,在任何领域取得成功的关键跟天分无关。只是练习的问题,需要练习10000个小时——10年内,每周练习20小时,大概每天3小时。好像大脑需要这么长时间,以吸收达到精通需要知道的东西。
心理学家安德斯·埃里克森上世纪90年代初在柏林音乐学院做过调查,学小提琴的大约都从5岁开始练习。起初每个人都是每周练习两三个小时.但从8岁起,那些最优秀的学生练习时间最长,9岁时每周6小时,12岁8小时,14岁时16小时,直到20岁时每周30多小时,共1万小时。
比如比尔·盖茨,他在西雅图上初中和高中时,由于得到了9个令人难以置信的幸运的机会而得以累积了他的10000个小时:早在1968年,上八年级的时候,他就读的私立中学购置了一台最早的一批可以直接连接到大型计算机上的电脑终端机。小时候他家挨着华盛顿大学,在那里他可以接触到一台更高级的计算机。到盖茨大学二年级从哈佛大学辍学去开办自己的软件公司时,他已经连续练习了7年的程序设计,超过了10000个小时。
莫扎特6岁就开始作曲。但是心理学家麦克尔·豪说,按照成熟的作曲家的标准,莫扎特小时候的作品并不突出。他小时候的作品可能是他父亲记下来并作了改进的。莫扎特童年的很多作品都只是对别的作曲家的作品的重组。他直到21岁才写出堪称伟大的作品,到那时他刚好已经写了10年。
“天分不是唯一重要的,更不是最重要的。只要智商超过120,你就跟智商达170的人成功的可能性一样大。”克里斯托弗·迈克尔·兰根的智商高达195(爱因斯坦是150),但他只能在密苏里乡下的一个马场工作。他为什么没有成为火箭科学家或脑外科医生?因为他成长的环境:一生中没有人帮他开发他的天分,他只能依靠自己。
看来,教育的作用还是很大的,特别是早期的开发,不过后天的努力也很重要,我认为我没有写作的天分,但是经过勤奋努力,我也能写一些小文章,爱好使我的生活多彩,有人说我的文章写的好是天赋,我觉得就是勤奋。
勤奋作文高一1000字5
当我将《爱因斯坦成功的秘诀》这本书,一字不漏地读完后,我深受感动和启发。
《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大艰苦奋斗,最终取得成功的事迹。和他为什么能在他的一生中有那么多的发明和创造,为什么会在他的事业上有所成功,而有些人,看起来好像整天很忙,却远远比不上爱因斯坦呢?
有一回话说得好:“光说不做假把式”。为什么这样说呢?是因为有些人只知道说空话,没有实际行动,又怎么能成功呢?而那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因在于他们没有实际的去忙,没有像爱因斯坦那样充分地利用时间,而是像无头的苍蝇,找不着方向,忙了也是白忙。确切的来说,他们是在瞎忙。
成功,这是一个多么令人向往的事情。可成功的秘诀到底在哪里呢?一些庸俗的人认为,只要努力就可以成功。就是因为这样的想法,使他们失去了努力的方向,只知道每天把努力挂在嘴边,却没有想如何使自己的努力达到回报。爱因斯坦对成功的秘诀做了概括:W=X Y Z,成功等于艰苦劳动,正确的方法及少说空话的和。这就是爱因斯坦的成功之道。我认为艰苦的劳动是重要的,艰苦的劳动就是勤奋,勤能补拙。
爱因斯坦小时候并不聪明,可他为什么能成“天才”呢?我想促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这个词。有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题,他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那个问题。他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”,别人说话、休息的时间他会去搞发明、创造。有一次,他在等一个朋友,他在等朋友的这段时间里解出了一道非常难的题。表面上看起来只是解除了一道数学题,可实际上,这体现了一种良好的学习习惯——质疑的精神。对待学习,就得有这种质疑的精神,小疑则小进,大疑则大进,如果对知识只是不加分析地接受,就不会有任何进步。因为学习的本质是获得能力上的提高,而不是知识的增长。可见他是多么的勤奋、用功。
我读完后想到了自己。我想:如果我有爱因斯坦十分之一的努力,成绩也不会这么差。这就是“勤奋”的问题。一个人如果再聪明,不努力用功,也是白费。因为天才等于百分之九十九的的汗水加百分之一的智力。
我读完这本书后想:“天才”不是天生的,是经过翻倍的努力和艰苦的奋斗一步步走过来的。爱因斯坦就是我们心中的楷模,学习的榜样,奋斗的目标。所以,我们要向爱因斯坦学习,学习他坚持不懈,持之以恒的品质和精神,而不要做“思想的懒汉”,接受知识的机器,只知道囫囵吞枣,而不知道进行咀嚼、消化。
总之,爱因斯坦这本书给我的感触颇深,使我的思想水平得到进一步提高。我想,用他自己的一句话来总结就是:“学习知识要善于思考、思考、再思考,勤奋、勤奋、再勤奋,我就是靠这个学习方法成为科学家的”。荀子在《劝学篇》中说:“锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂”。你如果不努力,就算是朽木也不会折断;相反,你如果努力的.话,金子和石头都会被打穿。
我想,在以后的生活里,做事一定要发扬坚持不懈的精神。这样,做事时就一定会成功的。
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