校园的风景初二作文1
最美校园,乃我翠外是也!
步入翠外学堂,第一眼望到的,便是那宏伟的教学楼!在那顶上,矗立着“翠屏棠外”四个端庄而雄伟的大字,仿佛就长在上面,狂风暴雨也一笑而过。在这座由橙色包裹而成的教学楼外缀着大大小小的窗户,排列整齐,引人入胜。透过窗户,你可以看到这栋教学楼最美的一道风景线——大大小小的学生,都在奋笔疾书,为学习而努力;不远处,传来世界上最美的音乐——学生们那优美而动听的朗朗读书声!在这座教学楼里,你仍然可以看见学生们认真听老师在讲台上讲课、同学们之间的互帮互助、老师与同学们的愉快交流……
在走向教学楼的道路两旁,长着郁郁葱葱的大树,大树虽然老了,可还时常挺直了腰板,与孩子们嬉戏玩耍:它在孩子们玩捉迷藏时,当了一根柱子,孩子们也时常围绕着他转、孩子们眼睛劳累时,它时常用它绿色的头发预防孩子们的眼睛近视、在夏天的炎炎烈日中,它始终用身体给孩子们换来一片阴凉……
在这条林荫大道的左边,是大大的操场,操场的中央是一片大大的草坪,身处草坪中央,仿佛置身于大草原中,你听!那风吹草动,我仿佛感受到了大草原上,牧羊人在赶着羊儿们,马儿在广阔无垠的草原上尽情奔跑,有人儿在唱着悠远而动情的歌儿,在草地上还有小虫相伴……
在操场上你仍然可以看见同学们在体育课上锻炼身体、在跑道上自由奔跑、快乐地踢着足球……与此同时,在操场的另一边,篮球场上,同学们也在激烈地打着篮球,你不让,我不让,多么美丽的一道风景线!
七月,桂花香飘十里,校园里也花香四溢:到处都种满了桂花树,在朝露的庇护下,桂花瓣淡黄淡黄的,惹得那小鸟在树间穿来穿去、嬉戏玩耍。我仿佛是一个诗人,望着那桂花树,作出一首首优美的诗;我又仿佛是一个画家,画着桂花那乖巧的模样,把香味画出来了;我更像是一个作家,把桂花写进了文章……
食堂,也是一道亮丽的风景线。来到食堂门口,你会怀疑还没有开饭——周围一片寂静的景象。但是,实际上食堂里早已人山人海。每个人都排成整齐的一列,排队打饭,连嬉戏玩耍的鸟儿也不好意思打破这一安静祥和的景象,偶尔叫一下,仿佛是在夸赞排队打饭的同学们。
这就是我美丽的翠外学堂!
校园的风景初二作文2
校园在我心中是美丽的,我喜欢这里的一草一木,珍惜在学校度过的每一天。
我的学校座落在洛阳吉利区一个鸟语花香、绿树成荫的安静小区里,学校对面是一座漂亮的健身广场和一个四季风景如画的花园,我与学校已相伴四年,熟悉这里的一切,特别是那绿草如茵的操场和高大的梧桐树。
一走进美丽的校园,就会看见主席台后面大大的操场,我们的操场很漂亮,是校园里最亮丽的一道风景线。绿茵茵的草坪外是一圈活力四射的红色塑胶跑道。不论春夏秋冬,只要是上学的日子,每周一的早晨,操场的气氛都是庄重严肃的,因为升国旗仪式就在这里举行。
清晨,全校师生整齐列队在操场上,雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗徐徐升起,迎风飘扬在蓝天下,同学们凝视着国旗神情严肃,胸前的红领巾与火红的国旗交相辉映。升旗仪式结束后,我们马上回到教室准备上课,操场顿时变得空旷起来,仿佛在静静地聆听着从教学楼传来的朗朗读书声……
美妙的音乐铃响起,下课了,宁静的校园变得喧闹起来,操场成了同学们的乐园:高年级的同学们在足球场上摆开了队形,精彩的射门频频上演,我们班的男孩儿们也情不自禁地加入了他们的球队,可大多数时候他们只能扮演跑龙套的角色。而女生们有的踢毽子、有的跳绳,个个身姿矫健。低年级的小同学们像快乐的小鸟在操场上来回的追逐、奔跑、跳跃;有的两个人抱在一起在草坪上打滚;有的干脆把自己铺展成一个“大”字躺在操场上呆呆看天……真是自由自在啊!课间的操场生气勃勃、充满了欢声笑语。
校园里最引人注目的是教学楼前那一排高大的梧桐树,它们枝繁叶茂像一把把巨伞,粗壮的`树干我一个人都搂抱不过来。秋天,校园的梧桐树最迷人,树叶都变成黄色的了,漂亮极了!一阵风过后,树叶像纷飞的彩蝶一样飘落下来,地上的叶子积了厚厚的一层,像铺上了地毯,踩在上面发出“咯吱咯吱”的响声。我们一起搂树叶,堆成垛,在上面打滚翻跟头,虽然大家玩的一身土,却兴高采烈。满地的落叶给搞值日的同学们带来了不少麻烦,但浓浓的秋的气息却展露无遗……
美丽的校园是我学习生活的乐园:安静地教室里我与书亲密相伴,绿色的操场上我与伙伴们快乐玩耍,高大的梧桐树下我和同学们围成一圈上写生课……我爱我的校园,我爱这里美好的一切
校园的风景初二作文3
太阳当空的时候,我们迈着轻快的步伐来到同乐学校观赏美丽的风景。
当你走到学校的大门仿佛觉得自己身临奇境。那里鲜花朵朵,旁边立着一块石头上面刻着:“有朋自远方来,不亦乐乎。”且在两旁还有名言警句,告诉我们做人的道理。
在往里走,就到了学校的中心,这里是一个美丽的大花坛,旁边是供我们娱乐的地方,且它的一边是小学部,另一边是中学部,学校还有神州路,飞天路等也都可以通过这个花坛到达。
在体育场上同学们活泼乱跳,有的在踢足球那球踢出去的时候就像剑一般的速度,有的在在扔垒球扔的又高又远,在我脑海中仿佛一只只小鸟在天空飞翔,还有的在玩跳高,当他跳输的时候他的心好像被针刺了一样,因为他输了。
在体育场的旁边有一个风雨操场,每当晚上的时候老师们一个个都在那里打羽毛球或打乒乓球,活动是人们不可缺少的一件事情。
上课的时候每当老师说一道题目同学们就一声不出,认真思考,过了会儿同学们纷纷举起那自己那双宝贵的手。
要说最热闹的时候就要属下课了,一到下课校园总洋溢这阵阵欢声笑语,同学们玩的非常开心,娱乐的方式也多种多样,这时校园就成了春天的花园。
这就是同乐学校!同乐学校还有很多美丽的地方,希望你有机会去细细观赏!
校园的风景初二作文4
回想一年级开学的情景,历历在目,匆匆之间,才发现已经过了几百个日子,从起初的陌生,渐渐熟悉,到现在成为生龙活虎的“地头蛇”,校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。
“快!快!快!”呼朋引伴的声音此起彼落,目的只是想在短短的下课十分钟,来一场惊天动地的篮球赛。在同时,球场的两侧有许多人互相追逐,从“鬼捉人”到“红绿灯”,又从“一二三!木头人!”一直玩到“踩脚”,尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背,大家还是玩得不亦乐乎!如果你不仔细瞧瞧,就不会发现有人正躲在矮丛后,享受属于自己的宁静时光,一边吹着徐徐的微风,彷佛又一边陷入沉思的沼泽,好像身旁的景物都和他毫无关联。
走在绿意盎然的校园中,右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴,最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊,一起分享彼此的喜怒哀乐,让时间趁我们不注意时偷偷地溜走;另一旁的桑树,和往常一样安静地站在那里,却勾起小时候养蚕的回忆,那是我第一次有自己的宠物,为了让它长大,小心翼翼地“伺候”它,虽然没有看见它羽化,但是我和它之间的“秘密”,让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木,好像承载着我的喜怒哀乐,他们只是默默的陪着我、看着我,当我永远的“情绪垃圾桶”。
从教室里传来琅琅的读书声,看着眼前拥有几十年历史的建筑物,伴随着大家度过最艰辛,却也是最充实的岁月,一届的学生毕业,迈向人生下一个旅程碑,同时又有新生陆续加入,为校园增添新的色彩,高楼就在那里凝视着,见证我们的成长。
校园,美丽的'校园!有着我曾经拥有的梦想,也有着我曾经失落的迷茫,更还有我难忘的欢乐,我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。
校园的风景初二作文5
每个人都有自己内心最美的地方,心灵深处最美的景致。世间万物,都是充满了如此的传奇与神秘,但是,在这缤纷的世界里,我仍然爱着的是那片永远属于太阳的光芒……
每天,我都不会忘记,坐在车厢里的我,去望一望那扇窗外的阳光,金色的阳光撒进车厢,撒在我的身上,给我的心灵,是又一份不同的宁静与温馨。我经常靠着窗望着窗外,眼中映着太阳在新的一天里照耀大地的每一束光芒。每天,依旧是朝夕相伴。他,却在时时刻刻给我不同的感受。
在这缤纷的世界里,我是仍然爱着的是那片永远属于太阳的光芒的。
若说壮观的景色,只要是亲眼目睹过的人,一定认为日出是绝对奇绝壮绝的景致,每当太阳照耀地平线的那一刻起,万束光芒像无数把三棘剑一样锐利得刺穿厚密的云层,即使那一刻,阳光是那样不可逼人,是那样的光辉――刺眼得让我不得不闭上眼睛,我也会觉得自己是幸运的。似乎在那个巨大的火球后面,隐藏着一份永不泯灭的力量。
比起黑暗,我是无疑更爱光明的,虽然,黑暗可以掩饰一切的丑恶与庸俗,但我更喜欢光明带给我的温暖与幸福,因为我向往幸福――而那毕近是美好快乐的。
与其截然不同的是日落时的太阳,在辉煌中也更掺杂着几许柔美,试想:到了傍晚,夕阳西下的时候,走在海边,脚踏着松软的沙粒,对面迎着温暖的春风,待风飘过发梢,朝霞在天边守护着夜幕的降临,依旧是一份宁静、安祥。夕阳,照耀在广阔的海面,微风时而将海面泛起粼粼水波,在那个时候,星星点点的浪花也随之涌起,金光灿灿,闪烁着…闪烁着…那片海,忽然与之相比深沉了,海上闪烁的光点有如在深蓝而又深沉的银河里发光的恒星,带着神密的梦幻,也有着几许幽伤;又仿佛是少女矜在眼里的泪花。夕阳的柔美是朝霞给予的,但是他的华贵却是自身散发出来的,火红的桔黄色,让人禁不住想俯摸一下那张好似光滑的脸庞。
同样,星星也是美丽的,但是却少了一分活力与耀眼,这些与太阳是不能够相媲美的,他有着在这世界上只属于自己的力量和光芒,更有一份温柔缠绵。他可以给在黎明之前的世界惊喜,因为他是光明的使者。但有时这些景色是不是言语能够有所表达的,有些时候什么事情都应该自己亲身体会,那才是自己真正的感受。
去发现生活中的事或物吧!你会拥有自己心中最美的景色。
校园的风景初二作文6
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天来到了我们的校园,校园里到处洋溢着浓浓的春意。
一进校门,是一条宽阔的水泥路,路的南边,是个大花园。沿着花园的小径走进去,会看见一个小亭子,小亭子古色古香的,雕刻着各种花纹,非常漂亮。朱红色的柱子上还写着一副对联:上联是“春风化雨润桃李承洙泗雅风”,下联是“教学相长育英才启圣源新篇。”则横批是“啄玉”。那我们就是那块“待雕的玉”吧?
小亭子就建在南花园的中间,它被周围的小花园儿方阵簇拥着,还真有众星捧月之势呢!它的前边是正在盛开的洁白如玉的白玉兰,瞧它们娇美的样子,仿佛是一只只要展翅欲飞的小白鸽。亭子的左边和右边是女贞子,别看他现在是绿的,到了冬天,就会变成紫色的,还会结出许许多多红色的小豆豆呢!
在花园的间隙里,还雕塑了两个手捧书本儿的孩子,你瞧他们读的多认真啊!在花园的东北角还有一个喷水池,里面有一座小假山,水从喷孔里喷出来就变成了各种形状:有的是柱形的,直冲天空;有的是扇形的,旋转着,像正在打开的扇子;有的像正在盛开的礼花,非常漂亮;还有的是球状的,喷出来的是雨雾,迷迷蒙蒙,真像个雾球。喷水池成了我们学校一道亮丽的风景,也是同学们的最爱。
花园对面,是综合楼,最顶端上写着:“笃志弘毅,励学敦行”八个大字,在阳光的照耀下闪闪发光,这是我们学校的校训。微机教室,图书馆和校长办公室都在里面。综合楼西边的墙根儿下,盛开着金灿灿的银翘花,园丁把它们编成花篮的形状,一个个金黄的“花篮”迎风招展,可美了。
绕过综合楼前的花园往前走,就是2号教学楼。这一栋四层楼高的教学大楼正对着水泥路,最显眼了。在楼的西山上写着“厚德新人,止于至善”八个大字,这是我们学校的校风。走进教学楼,可以看到,在整洁的教室里,有排放整齐的课桌,乌黑发亮的黑板,变化多端的多媒体,还有蓝色的窗帘————这里是我们梦想起飞的地方。
下了教学楼,往北走,穿过幼儿园,就来到了塑胶操场上。体育课上和课余时间,同学们在这里锻炼身体,追逐游戏,这里是同学们的乐园。
这就是我们校园的春天,像不像美丽的大花园?欢迎你来参观噢。
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