四年级生活万花筒满分作文1
生活就像万花筒,每天都发生着各种各样形形色色的事,最近让我难忘的是我和三个好兄弟的快乐周末。
有一天下午放学的时候,妈妈对我说:“孙炳耀邀请你到他家玩。还有隋林君,你去吗?”我马上眉开眼笑急忙回答道:“这等好事我哪能错过!”于是,妈妈就送我到了孙炳耀妈妈的车上,他们两个早已在车内等候了,我一上车,他们就扑过来抱住我还大声喊道“聂梦臻”!这一扑我随之倒下,他们差点把我压成了肉饼。我们并排坐在车里,一路有说有笑的去了他家。
到了他家,一进门宽敞明亮、整洁的客厅,让我感到很舒适。孙炳耀也迫不及待地带着我们一一参观了他的家,还介绍了他家的高级晒衣架等等。接着我们就吃了一些水果和零食,还吃了我最爱吃的水饺,边吃边聊着开心的话。吃饱喝足了,休息了一会,写了一会作业后,孙炳耀就用他家的叫“天猫精灵”的播放机来放歌,听到劲爆的音乐声我们就不由自主的又蹦又跳起来,嘴里也随着唱着,手舞足蹈,还做着各种表情包。我们一个个跳的大汗淋漓,笑得前俯后仰,玩得真是嗨!
不知不觉已经晚上十点多了,为不影响其他邻居们的休息,我们只好听从孙炳耀妈妈的安排洗澡睡觉了。我们三个一张床,一个被窝,兴奋的久久不能入睡,又玩了好久才一起甜甜地进入了梦乡……
第二天一大早我们就起床了,一起吃了潍坊的名吃肉火烧加豆腐脑。饭后又到他家的篮球场上打篮球,篮球场上我们各显神手。特别是后来孙炳耀妈妈和隋林君妈妈也加入了,我们更是打得起劲,玩得不亦乐乎。时间过得飞快,不知不觉中午十二点多了,我坐上隋林君妈妈的车依依不舍的和孙炳耀说再见!再见!
这就是我和三个好兄弟的快乐周末!
四年级生活万花筒满分作文2
生活中有很多事情就像一个万花筒,有很多有趣的事。今天就来说说我们班体育课练400米跑的时候,发生的趣事吧。
那一天,体育老师说400米算是长跑,刚开始跑的时候切记不可以尽全力跑。但我们都觉得跑步要么用尽全力跑,要么就不跑,所以在跑的时候,一个个用尽了他们所有的力量。
老师看到了后,叹了一口气说:“不听教师言,吃亏在眼前!”果然,同学们在第二圈时就累的上气不接下气。下午天气炎热,再加上疲倦,有的同学稍不注意,就摔了一跤;有的同学把鞋跑掉了;甚至有几个同学还中暑了……
我们一跑完就躺在了绿茵场上,鼻孔喘着大气。后面的休息时间,女生们也没有像往常一样聊天,男生们虽然还在踢球,但没了以往的激情,只是随意的传传球,大家都累得不行了啊。
休息时间结束,有些同学还想逞一下强,还是说全力跑很好,老师只是冷笑一声说:“那好,你们全力去跑,如果累就罚跑十圈!”后果我们可想而知。不过,我要说一下,10圈啊,那可是2000米呀!最后,他们跑完下来都不能走路了,一个个大叫——脚痛!
后来,我们乖乖听了老师的劝阻,一口气跑了六圈,倒也不觉得累,看来老师是不会骗人的呀。
生活就像万花筒,有很多趣事,如果你想要知道,就好好去观察生活,体验生活吧!
四年级生活万花筒满分作文3
在我的生活中有许多有趣的事,好的事,当然也有不愉快的事情和坏事,也有感觉有巨大成就的事儿,可是今天我要给你分享一个不好不坏的事儿。
在班上,我一向是一个心胸狭窄的小男孩。有一回,张子成同学说了我的坏话,我心里吞不下这一口气,于是,我立马跑到班上,用同样的语言还给了张子成,并且把他的眼镜扔在了地上,狠狠的踩了一脚,没有想到我用力过猛,就把他的眼镜的镜片给踩掉了。于是,我不知所措,立马撒腿就跑。等到这一件事情传到林老师的耳朵里面后,他把我叫了过去问道:“邹子峰,你为什么要踩张子成同学的眼镜?”我答道:“因为……因为他说了我的坏话。”“难道别人说了你一句坏话,你就要把他的眼镜给踩坏吗?算了还是叫你爸爸来一趟。”我听到了这一句话,心里就有了一种不安的感觉,我的心跳马上加快了速度,吓得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸来了,我本以为他会连面子都不给我,就一巴掌给我扇过来,可是今天的情况却完全不一样。爸爸问:“为什么你要把张子成同学的眼镜踩坏呢?”于是我把回答林老师的答案,同样回答给了爸爸。于是,爸爸和林老师都说我不对,并教导我说,人的心胸不能太狭窄了,要宽阔!我似懂非懂地点了点头,爸爸叫我先回班里,我心中的大石块这才终于放了下来。
后来,每当我伸手打别人的时候,都会不由自主的想起林老师对我说的话:大人不计小人过,宰相肚里能撑船。于是,我马上把自己的手控制住,把它收了回来。
四年级生活万花筒满分作文4
生活的许多趣事,都给我留下了深刻的印象,它们拼在一起,便形成了一个绚丽多姿的生活万花筒。
事例一:
前几天,我去上学,发现一个大爷,他穿着颜色靓丽的短袖,一个到膝盖的裤子。胳膊和膝盖都戴有护具。再一看脚,还穿着一双红黑相间的轮滑鞋,哦,原来是那个靠轮滑红遍沁阳城的轮滑大爷呀。
往他的正前方一看,有一个十厘米高的台阶,“小心”这两个字刚到嘴边,就看见大爷右脚先轻轻一抬,左脚迅速地跟着迈上去,轻盈的如一只小鸟似的。到下台阶时,他先减速,然后重心向前左脚一迈,右脚也被轻轻带下,轻松落地!
事例二:
我的老爸是一个健忘的人。
有一次他在洗老弟的衣服,中途去上了个厕所,回来时,竟然将衣服忘得一干二净,和老弟悠闲地看起了电视,老弟的衣服本来就容易掉色,泡了几个小时,衣服都快成白色的了。
还有一次,他被老妈吩咐去冰箱里端饭,只见他拿着手机去,端着菜回来的,那手机搁哪了呢?答案是:在冰箱里,吃完饭后,老爸还问我:“我手机呢?”我笑而不语,指指冰箱,老爸一拍脑袋,“哎呀!糟了!可别把手机冻坏了!”
事例三:
我有一个患了拖延症的老师,她经常把今天写的题,拖到明天,今天的事拖到后天。
前天的考卷,应该昨天发给大家的,可是她一拖再拖,今天都没发呢!唉!我的这个老师呀!
老师的拖延症太耽误事了,这不,老师想去教导处领过关表,可就是因为爱拖拖拉拉的,过了三四天才去,到最后一张没领到,一周都没有过关,被校领导批了一顿,回来时还跟我们“吐槽”,结果又浪费了半节课,又比其他班慢了一个课时。
生活就是一个万花筒,还有许多有趣的事情等着我们发现。
四年级生活万花筒满分作文5
生活像一个万花筒,里面装着许多事情,有开心的、有烦恼的……其中最让我难忘的是那一节数学课。
记得那天上数学课时,老师讲解完新知识出了几道题让我们练习,考查我们是否掌握了当天的内容。我早早地做完了老师出的几道题,眼看同学们还在专心致志地做着,我的同桌也不例外,闲暇的我便不由自主地瞟了一眼同桌的作业,这一看可不得了了,眼尖的我看到她错了一道题,我心里想着:要互相帮助啊!于是我萌生了一个想法,那就是给她指出来。帮人帮到底,给她指出来了错误我还想到给她讲解过程。说干就干,于是我便开始给她讲,正当我在聚精会神地给她讲解时,殊不知“危险”正在逼近。代老师手上拿着她的教杆“凶神恶煞”气冲冲地大步向我走来。我看到这情形,大气都不敢出,我心想:完了,被发现了。吓得大气都不敢出,心里如同乱麻,我只能由着“危险”一步步向我逼近。不出所料,代老师大声地对我说出了我最害怕的几个字“手伸出来!”这一声震得全班都憋着气,齐刷刷的眼光向我投来,我红着脸低着头,把小手颤颤巍巍地伸出来,只听见“啪!啪!啪!”的声音响彻整个教室。我的手心沦陷了。我欲哭无泪、无可奈何地望着代老师留给我的一个背影。我摸着被打的手心,继续上着数学课,心情却像打翻了五味瓶,很不是滋味!
生活就像一个万花筒,装满了许多开心、悲伤的事,而“死亡”数学课却是最让我难以忘怀的。
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