七年级下册争论作文700字五篇

七年级下册争论作文700字【1】

开学的晚上，我早早上床睡觉，睡着睡着，迷迷糊糊听到有争吵声从书包里传出来。我屏住呼吸，小心翼翼地走上前去，原来，是新书和旧书在争论谁的本领大。他们争得面红耳赤，不可开交。

新书趾高气扬地说：“在这个书包里，我是本领最大的。你真脏，我才不要和你待在一起呢!”

话音未落，旧书眼冒金星，手一叉腰，指着新书，大声说：“你算啥?我的本领才大，我现在已经是第三个主人了。你神气什么?我在前个主人那里生活时……”

还不等旧书说完，新书就迫不及待地说：“你这破书，看我的封面油光发亮，你呢，旧得失去了光泽。”

旧书毫不客气地大叫：“我比你有用，到现在小主人都没有扔了，用处可大啦!你过几天就会变旧，然后被遗弃!”旧书一开口就是一串连珠炮。

新书反驳道：“你才会被遗弃，看我的本领多大，小主人还给我穿上了新衣服，你呢?没有吧!只有甘瞪眼了!”

旧书不甘示弱：“我已经是穿了两套了，都穿得厌倦了!”

站在书包前的我发话了：“亲爱的书朋友，别吵了，你们俩对我的用处都很大，你们都是我的好朋友!其实你们不光只有我这个主人，以后还有更多的新主人等着你们!”

夜深了，新书和旧书似懂非懂的点着头，期待着新的主人的到来……

七年级下册争论作文700字【2】

一个夏天的夜晚，窗外，弯弯的月亮已经爬上了高高的树梢，夜空中的星星一眨一眨着眼睛，知了在“吱吱”地叫着。昏黄的灯光下，爸爸、妈妈、爷爷和我正坐在餐桌前激烈地争论着。

妈妈为了我口腔里的一颗龅牙，把全家里人都聚集到了一起。我心里咯噔一下，突然有一种不好的预感。

人到齐后，妈妈郑重其事地开口道：“丫丫口里长了一颗龅牙，实在不太好看，我想明天带她去把龅牙拔掉，你们觉得呢?”

“还是不用吧，丫丫那么怕疼，况且丫丫还小，不用拔牙!”爷爷抢先说。

妈妈若有所思，就把目光投向爸爸：“你觉得呢?丫丫她爸?”

爸爸放下手中的茶杯，有些犹豫，一边老婆，一边是父亲，支支吾吾道：“龅牙确实不好看，可是拔牙确实也很疼，我看还是丫丫自己决定吧。”

妈妈扫视了一眼坐在餐桌前的我们，又转头看了看我，脸上露出复杂的神情说：“你觉得怎么样?这颗龅牙是拔，还是不拔?”顿时，餐桌上的所有目光都看向我，我顶着不敢看妈妈，低下头，吞吞吐吐道：“不拔吧……”妈妈听了我不自信的语气，又开始劝我：“如果你不拔掉这颗龅牙，一张嘴就漏出一颗大龅牙，多难看呀，明天我陪你去拔了!”听了妈妈说的话，我的心里就像打翻了五味瓶似的，真不是滋味。不知什么时候，月亮也悄悄地躲到云层里去了。

事情还是这样僵持着，全家人仍在七嘴八舌的争论着。我想：有什么更好的办法能让我不去拔龅牙呢?

“对了”，我站起来，说到：“我们投票选择吧，少数服从多数，行吗?”

“好!”大家都赞同这个方法。

“同意我不去拔龅牙举手。”一说完，我两只手都举了起来，爸爸和爷爷也都举起了他们的手。胜负已分，我高兴地宣布：“3：1，我可以不用去拔牙了。”妈妈盯着我们举起的手，叹了口气，也表示放弃拔牙。

家里终于归于平静，再看看夜空，月亮仿佛也露出了笑容。

七年级下册争论作文700字【3】

为了正确的认识真理，我们首先必须怀疑它，并同它争论。

争论，自古至今，中外名人无时无刻不在为了真理而争论，它们就像是海岸上的一朵朵浪花，拍打在一起，同理，争论也如人与人之间心灵的碰撞、

回到战国，我身着蓑笠，手中拿着长长的浆，不停地向后推动着水，站在那轻浮在水流上的木船上，船上坐着一位盘着腿，穿着浅薄衣裳的人，在平时很少停靠的濠水桥下，那位看似“文人墨客”的儒士下了船。

心里正奇怪着，突然看到桥上站着另一位儒士，他笑了笑。说：“惠子为何至此之晚乎?”那位船客看着他，也提起嘴角，说道：“庄子就等了。”我听着，心里一动，听这一说，莫非是庄子和惠施——两位大名鼎鼎的

正想着，庄子盯着水中的白鯈鱼，感叹道：“你看这水中的游鱼啊，游得多么悠闲自在啊，这不就是鱼儿的快乐嘛!”然而，惠子却驳回一句：“你又不是这水中的鱼，怎知它的快乐呢?”庄子看着他，思索了一会儿，摸摸胡子说道：“你也不是我呀，那么你又是为何认为我不知道鱼儿的快乐呢?”

空气沉静下来，似是要结束这场争论了，我也准备送我的船客走了，忽地，耳边又传来惠子的声音：“我不是你，固然不知道你的快乐;而你也不是鱼，所以不知道鱼的快乐，这是肯定的。”话音未落，他又想补充说什么，可刚一张口，庄子便接上去：“顺着先前的话来说，你说’你怎知鱼的快乐’来看，就是表示我已经知道鱼儿快乐了，而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。”说完后，两人互相看看对方，伴随着明朗的笑声，我眼前的两位儒士走下了桥。

而我——一个船夫，划动我的桨，向远方漂去，一路上，我思索着：那么这究竟谁更有道理呢?我想着，思着，始终不知究竟……

哲学家们对于生命的眷恋或冷淡，只不过是他们自爱的口味不同，我们也会争论那石间的味觉或色调，只是有自己的思考，但没人能真正认识真理，只能接近真理。

七年级下册争论作文700字【4】

上数学课时，老师说：“上个单元我们学习了两位数乘两位数的笔算方法，这个单元我们就来学习两位数乘两位数的口算方法。大家想一想口算的方法是什么?”

呵!一石激起千重浪啊，同学们七嘴八舌地讨论起来。

“按照竖式的方法做。”

“当然要一步一步的算。”

“先用一个乘数去乘另一个乘数的个位，再乘十位。”大家你一言我一语，吵吵嚷嚷的。

我和我的前桌展开了激烈的争论。我的前桌自信地说：“我觉得当然要在头脑中想竖式。然后计算。”我立即反驳他的意见说：“那样和笔算方法没有区别，我觉得应该把其中一个乘数分成一个整十数和一个一位数，再用另一个乘数分别去乘整十数和一位数，然后把结果相加，最后的结果就是这个算式的结果。”“你那样做多麻烦啊。像我这样只要把笔算的过程想一遍就能知道得数。”他洋洋得意地说。“你那样很容易算错，像我这样把一个乘数分成一个整十数和一个一位数，这就相当于两个两位数乘一位数的乘法。这样既简单又准确。”我不甘示弱地继续反驳他说。就这样我们争论不休，谁也说服不了谁。

周围的同学纷纷转过头观看我俩的“辩论赛”，情不自禁地参与讨论。他们自然分成两派。成绩一直很好的李明同意我的观点，他说口算就得简单、准确;文静的王丽赞成王雨诺的说法，她说口算应该方便，要想做的准确应该用竖式。其他同学说不出自己的观点，只是随声附和。

老师看我们讨论的这么激烈，示意同学们安静。她笑着让我俩分别说了自己的观点。老师听完后和蔼地对同学们说：“王雨的解法方便，在头脑中想出竖式然后计算的确很方便，我赞同。雷松乐的方法也很有道理，他把一个乘数分解，这个方法很巧妙，简便，准确。我支持。你们俩都能积极动脑思考问题，并且方法都很好。”

我们听了老师的话恍然大悟。我看看他，他看看我，异口同声地说：“原来我们的方法都很好。”就这样我俩的争论终于画上了句号。

七年级下册争论作文700字【5】

爸爸看的书不少，知识自然也很渊博，我们家谁也不能和他匹敌。我十分敬仰爸爸，经常把书上看的内容复述给爸爸，听爸爸呢，也经常提一些有关的问题，可我就不知所云了。因此，爸爸总是说我只学了一点皮毛。可是有一次，我却经住了爸爸的考问。

那天，我做完作业，就跟爸爸讨论起来，我问爸爸： “你知道<背影>这篇散文的作者是谁吗?”

“你知道吗?”

“当然知道了。”我手上翻着书，不假思索地说：“是朱自清。”

“噢?是吗?”爸爸故作疑问。

“那你说是谁?”我放下手中翻着的书，不服地问道。

“小马虎，是著名的作家郑振铎。”爸爸说。

我听了暗暗好笑，爸爸糊涂了吗?不，不会的。难道是我看花了眼，不，不会的。“那……”我紧接着问爸爸：“你说是郑振铎有何根据?”

“那你又有何根据说是朱自清呢?”爸爸穷追不舍地间我。

“我……我……”我一时语塞，答不出话。只好说：“咱们也别争了。看看书上是怎么写的吧。”随即我翻开手上的书。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指， 自豪地往爸爸跟前一放，说了一声：“呶。”

谁知爸爸连看都没看，哈哈大笑起来：“平日看书的小马虎，怎么今天成了小认真啦?平时，你经常把书里这个人物的事安在那个人身上。明明是这个人著的书，你也经常张冠李戴地乱说一气。今天正好，你出了这个题，我就故意考你啦!”

此时，我才恍然大悟，爸爸不是真的说错，我从爸爸的眼睛里看到了几分狡黠。虽然这次我没有真的赢了爸爸，但我已了决心——以后读书更要认真，改掉读书马虎的坏毛病。