关于五年级同桌写人的优秀作文1
我的同桌呢,是一位聪明善良的女生,她不但成绩好,而且还很善良。
她长得很秀气,个子不高不矮,皮肤雪白雪白的,圆溜溜的大眼睛如两颗又大又黑的珍珠,樱桃般的小嘴。长长的头发,经常扎个马尾辫,走起路来一甩一甩的,仿佛在跟周围的人打招呼呢!
她很乐于助人。有一次,上语文课,我忘记带语文书了,老师偏偏请我朗读课文。正当我十分焦急时,同桌把语文书推到我面前说:“我借你。”我低声说了句:“谢谢!”不管遇到什么困难,她总能雪中送炭。
她是个飞毛腿,每次运动会上,她总能得到跑步第一。她知道我跑的慢,我让她教我怎么才能跑得快,她每到下课,就带我到操场上练习跑步,最后我终于能跑快了。
她就是我们班的韩雨倩。
关于五年级同桌写人的优秀作文2
她的头发乌黑乌黑的,一双眼睛水灵灵的,鼻梁上戴着一副粉红色框的眼镜,显得十分可爱。
她特别帅气,像一个男孩。她的作文写得非常好,都可以当一个小作家了!
记得在一次作文课上,我写作文整整用了一个半小时才写完,而同桌的她才用了大约四十分钟就写完了。她不光写得快,而且语句通顺,字迹还很工整。而我呢?语句不太通顺,字迹还不太工整,我气得无精打采地想趴在桌子上,同桌的她对我说:“袁鑫,你是不是不会写作文呀?我来教你吧!”我突然觉得心里暖暖的,然后我点点头,让她教我了。
她讲得很仔细,我听得很认真,觉得她就像老师一样,总是那么认真耐心地教我学习,虽然她不好跟我讲话,但我却把她当成了我的好朋友。
给你们讲了这么多,你们也想知道她是谁吧?哈哈!这就是我的同桌——张瑾萱。
关于五年级同桌写人的优秀作文3
从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!
他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
孙超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习非常用功。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩.
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”。有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶,玩得可热闹了。可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了。这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查。
由于我和孙超的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。有一次上“思品”课,我们的小动作被老师发现了。下课后,老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开了。
我们在一个班、一个教室,一个座位。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。
关于五年级同桌写人的优秀作文4
“想留不能留才最寂寞,没说完温柔只剩离歌……”
课间,之乎者也中,忽然传来几句流行歌曲,顺着方向,发现他正陶醉在音乐的世界里。
他个头不高,几根乌黑的头发在众多头发中挺立着;一双总是笑眯眯的眼睛,透着一种精灵古怪;那高傲的鼻子下是一张能言善辩的嘴,两颗洁白的大门牙格外突出,因此他得了雅号“大牙”。
大牙吹牛是一绝。那次我手表坏了,百般掇弄就是修不好,这时他走过来,问:“表坏了?”我“嗯”了一声。
他很自信地说:“表坏了找我,咱对这个门儿清。”
我疑惑地看他,问:“你,能行吗?”
他非常肯定地说:“一点问题也没有。”那坚定的眼神和那斩钉截铁的话语,打消了我的疑虑,我把手表放心地交给他。
他接过去轻松地说:“一会儿就好。”
上课了,我开始学习,可还不时地回头看,发现他在一丝不苟对手表做着什么。我心里窃喜,这下可找对人了。等下课,他带着诡秘笑容来到我面前,手里拿着表,我突然有种不祥的预感。他说:“这,这个跟我以前的不大一样,很抱歉,表叫我弄坏了。”
当我接过手表打开外壳时,发现那细小的零件已经不全,有的也捣鼓坏了。刚买来时间不长的手表,就这样宣告报废。我心里埋怨:不懂装懂,充大个儿!可当我抬头时,看见他满脸是笑,露着大牙早跑出教室,若无其事地溜之大吉。
最叫我佩服的是他那有空就吃东西的嘴。别说是课间,就是课堂或上自习,他也敢吃。吃瓜子,吃糖块,有时也不知他嘴里填进什么。那次他弄来香蕉,放进桌洞用书本遮盖好。可那特有的香味实在诱惑人。他悄悄拿出一个,在下面偷偷地扒,然后抬起头,用那敏锐的目光扫视一下,老师面对黑板写字,同学们在忙着做题。他拿出香蕉,迅疾咬一口,低下头闭着嘴嚼着。见老师还在写字,他又咬一口。不出声,也不用费事嚼,只需在嘴里一磨一挤压,就咽下去。好香好甜呀!
老师似乎闻出了特有的香味,知道一定是有人在吃香蕉。他悄悄走下讲台,朝味浓的方位走去。
他赶紧用手托住腮帮子,装模作样地做题,老师就站在他面前。镇静,不要怕!老师不会随便翻桌洞。老师鼻子似乎闻出答案,没有作声就回到讲台。趁老师背过身去,他赶紧吞下口中的香蕉,露出洁白的大牙。
他曾经是我的同桌,爱吹牛,可心眼不坏;爱吃零嘴,讲义气,有时也叛逆,他就是这么个人。
关于五年级同桌写人的优秀作文5
“唉,我真倒霉呀!跟一个‘鼻涕王’坐在一起。”我心里不停地埋怨着。
也许你会说“鼻涕王”不就是脏点儿吗?是他自己脏,与你有什么关系?那我来告诉你,跟他坐在一起不仅十分脏,还十分烦。
我的同桌叫王成成,是刚转来的。记得他刚到我们班,自我介绍时,鼻子上还挂着两条 “鼻涕虫”,快淌到嘴边时,猛然一吸,“鼻涕虫”就像遇到了吸铁石一样,突然钻进鼻孔不见了。见此情景,我们都差点呕吐。更可怕的是,老师竟然“无情”地说:“你坐在那名穿蓝衣服的同学身边。”我听了,心脏以每分钟290下的速度跳动着,心想:完了,我的命真苦呀!可又有什么办法呢?老师的命令不就是“圣旨”吗?谁敢违抗?
第二天,我瞅了他一眼,毫不留情地对他说:“你是个十足的乡巴佬,身上脏兮兮的。‘鼻涕虫’还像条龙,真恶心!以后最好离我远点!”我还在桌子中间画了一条深深的“三八线”,然后严肃地对他说:“这是‘三八线’,请你好自为之,否则……哼哼!”他听了没有发脾气,反而冲我笑了笑。
几个星期过去了,我们都没有侵犯对方的“领地”,因此我与他之间也没产生纠纷,只是每每听到他吸鼻涕的“呼啦”声我就要发晕。
一天,我突然感冒了,鼻涕直流,上学时便带了些纸巾。可老天像是故意和我作对,我带的纸巾在不知不觉中竟用完了,而鼻涕还在源源不断地向外流,我也只能不停地吸。顿时,我们两人就像在唱双簧,真丢人哪!看到同桌不时地用他的纸巾擦鼻涕,我有几次想向他求助,但又想,以前我笑话他,骂他,他一定会对我不理不睬。当时我急得像热锅上的蚂蚁。王成成似乎看出了我的心思,从口袋里掏出一块手帕,递给我说:“你用这个擦吧!”我接过手帕,看见上面印着“生日快乐!王成成。舅舅”这几个字,我惊讶地说:“这可是你的生日礼物……”还没等我说完,王成成说:“那有什么关系,朋友之间的友情比礼物更珍贵,你用吧。”我有点感动,心脏激动得一阵猛跳,真想对他说:以前是我不对,不应该笑话你。可喉咙里就像塞了一块棉花,让我说不出口。我擦完鼻涕后,拿起橡皮把那条刺眼的“三八线”擦得干干净净,然后对他说:“从此以后,我们是一对好朋友,我再也不叫你‘鼻涕虫’了。”说完我俩的手紧紧地握在一起。后来我才得知:他得了严重的鼻炎,实在管不住鼻涕。
从此,我们之间没有了争执吵闹声,有的只是笑声。俗话说:人世间最广阔的是大海,比大海更广阔的是蓝天,比蓝天更加广阔的是人的胸怀。
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