小学五年级上册说明文作文1
清早,我从床上爬起来,穿上衣服,背起书包,叼着两片面包就急匆匆地去上补习班。
身边的一切都是灰暗的:花儿耷拉着脑袋,失去了她原有的美貌;小鸟不再鸣叫,失去了它应有的朝气;人们也个个脸色阴沉,快速地穿过街道。
来到补习班门口,环境就更灰暗了:灰色的大门,灰色的窗户,灰色的过道。穿过过道的孩子们走起路来手脚很不连贯,犹如被牵着线的木偶,他们一个个板着脸,似乎带着一股怨气,又好像夹杂着一丝委屈。
进入教室,老师就不停地叨唠,一刻都没有停下。我用手撑着头,眼睛呆呆地注视着窗外——一片灰色的天空,几朵灰色的云。
终于熬到下课了,一回家,妈妈就把我押到椅子上,看着她愤怒的眼神,我就像跌入了一座黑色的无底洞。这时,一位位老师陆续浮现作文在我的面前:有的拿手指着我骂我;有的大声训斥着我;有的则抓着我的衣领,一边拉住我一边责骂。我仿佛来到了地狱一般……突然,他们中的一位脸皮掉了下来,一张恐怖、丑陋、狰狞、扭曲的脸出现在我的面前,他张大着嘴,露出满嘴的龅牙,准备把我吞噬。
我瞬间惊醒——原来我做了一个梦!
身边的一切都不再灰暗了,床、衣柜、墙壁都恢复成原来的颜色,小鸟在树上高兴地唱着歌,阳台上的花向我展示它甜美的微笑,楼下时不时地传来熊孩子们的吼叫和大笑。“还好只是一个梦。”我拍了拍胸口,长舒了一口气。
我安心地笑了笑,准备睡个回笼觉。
刚闭上眼,我突然就看见了我自己,一脸的悲哀和无奈,正背着书包走在上课的路上!我猛地睁眼,大喊一声:“今天还要上补习班——”
小学五年级上册说明文作文2
“不会吧?完了,又要重写了!”我无奈地看着被爆墨的水笔溅了一堆墨迹的作文本,哀叹道。虽然有抱怨,但也只能乖乖地重写了。这种情况已经不是第一次发生了,每每这时,我都特别生气,气那些老爱爆墨的水笔。忽然,我灵光一闪,脑瓜子里冒出一个好主意,世界上要是有一种不会爆墨的笔,那该多棒啊!对,我要发明这种新型的笔――多功能太阳能笔。
接下来我给大家介绍一下我设想的这种神奇的笔吧。
这款笔永远不会爆墨,因为它根本不需要墨水,只要阳光一照,笔芯就会自动充满一种新型的气态“墨”,只要充满,一次性可以连续用24小时呢。如果遇到雨天、阴天,你也不要因为没有阳光而着急,这时,你可以启动笔杆上的太阳能标志按钮,可以用笔杆内预存的太阳能给笔冲“墨”,预存容量很大,可以用上好几天呢,你根本不用担心笔芯没有墨了。
这种新型的太阳能笔不仅不会爆墨,还能纠正我们的书写错误和提醒我们书写的姿势呢!当你进行书写时,一不小心写了错别字,笔杆的小警报就会发出“嘀嘀嘀”的声音,提醒你该纠正错别字了。同时,当你书写坐姿不正确时,太阳能笔也会发出提醒的音乐,如果过了3分钟你还没纠正错误的坐姿,你的小手就会受到太阳能笔小小的惩罚,你会被笔杆电到,就像触电一样,使你不得不立刻端正书写姿势。哈哈,是不是很有意思呢?
最后,太阳能笔还有一个最重要的作用――防盗。太阳能笔有一个脸部识别装置,只认得自己的主人。如果被其他人拿走,笔是不会出墨的,你根本没法进行书写。
大家是不是很喜欢我设想的太阳能笔呢?相信在不久的将来,一定可以实现。
小学五年级上册说明文作文3
我最喜欢的动物是兔子;两个原因:一是外貌特别漂亮,讨人喜欢;二是非常淘气可爱。
它长着一对长长的耳朵,颜色白里透红;一双红红的眼睛,像是红宝石镶嵌上去的,一闪一闪,逗人极了;那小嘴是个三瓣嘴,像是不高兴老是嘟着,就嘟成了这样。上面还长着小猫一样的小胡子呢;身体白白的,像是下大雪时的雪花,能和白鹅的羽毛媲美,捧在手里,像一团棉花似的,软绵绵的,热乎乎的;尾巴短短的小小的,像一团毛茸茸的绒球,蹦跳的时候,一撅一撅的,又像摇动的风铃。
它吃起东西来,把嘴巴张的大大的,发出“啧啧”的声音,似乎是为了防御敌人的攻击而拼命地抢吃。它对吃饭非常挑剔。例如:它不吃带水的东西。最爱吃白菜和萝卜,对饭坐视不管。它吃萝卜时非常有趣:用它的三瓣嘴去吃,有时细嚼慢咽。慢慢品味。有时饿了。就马上囫囵吞枣, 有时还边吃边吐。
它很喜欢站立,两只前爪放在胸前,头抬的很高,眼朝天看,嘴巴一动一动,像在数星星,好像嘴里还念叨着:一颗、两颗、三颗…… 它很喜欢玩具,一个盒子、一把椅子,耍个没完没了。把盒子翻来覆去,将椅子拉倒玩个不停。一点也不知道累。
他捣乱的本事更是强大,我放学回家,一片狼藉的景象映入我的眼前:椅子和桌子倒在地上,本子和书撒了一地;床上乱七八糟;我的鞋子也找不着了。柜子里的衣服也东倒西歪。我几乎发了狂,可看到它的眼睛一闪一闪,蹲在那里,像是犯错了的孩子。我就不忍打他。 这就是我家的小白兔,你们看,淘不淘气?
小学五年级上册说明文作文4
我和其他的人抢过无数的电脑,嗯……不过,我手速太慢了,没有抢到过几次。
早晨从梦中惊醒,一看闹钟,“啊!”我大叫一声,“不会吧!七点半啦!赶紧,赶紧呀!要迟到啦!”我赶忙穿好衣服,拿起一个面包就往外跑,一想,今天是星期三,有什么课呢?我该拿的书都拿了吗?我想着想着,我已来到了学校门口,“哎!不管了,不管了,没带就没带吧!”我叹气道。我们上课一直上到下午第二节课下课,哼,终于要上我喜欢的课程“信息课”啦!
来到信息技术的教室门口,我就已经准备着抢电脑啦!等到老师来开门啦,我就跑进教室里去,没想到教室的门太小了,这么多人,一起挤进去,都堵在了门口,没有一个人进去。
终于进去啦!我抢着这一台,抢不到,又抢另一台,还是抢不到……我一下子急了,眼睛转着,正在寻找空位。哈哈!那个位置准是我的啦!没想到,有人比我先到了一步,哎呀!这可怎么办呢?我继续寻找着,第一排有一个空位,我跑过去,坐了下来,想着,这一间教室的位子,我好像都坐过了。还好,以后是按这个位子做了的,要不然我又不知道要抢哪儿去了呢?又要抢多长的时间才会抢到。还有一次,我正拿着电脑看电视,姐姐说她看不到了,我又说我看不到了,不知抢了几次,妈妈说:“你俩就不能想个办法吗?放在中间,那不就是你俩都可以看见了吗?妈妈一边说,一边又把电脑放在我和姐姐的中间。抢电脑原来是测速度的,从这两件事中,我知道了我的速度一点儿也不快,甚至很慢,和别人一起抢,我每次都抢不过她们。
小学五年级上册说明文作文5
一个下午,我正在苦恼地咬着笔头想着怎么应付“作业山”。突然,一阵令人激动的电话声响了起来,一看来电显示,哈哈,天助我也!我的救星黄孟龙又打来了邀请我去他家玩儿电脑的“召集令”。放下电话,我就以“光的速度”披上羽绒服,戴上帽子,飞奔向大门。临走时还不忘丢下一句“妈妈,我去玩儿了!”
到达黄孟龙家后,我看见他已经坐在电脑前在玩儿“摩尔庄园”的游戏了。我便冲过去,以平生最大的力气一把抢过鼠标,打开了“赛尔号”的页面。这是我最喜欢的游戏,每次一玩起它来,我就会忘记周围的一切。这不我正玩儿得欢呢,冷不防被站在一边早已被气昏了的黄孟龙推了个“老牛啃地”。我又惊又怒,大吼一声。黄孟龙毫不示弱,大声说:“你不让我玩儿,我让你也玩儿不成”。说着,随手关上了对话框。
我很无奈,只得打开双人小游戏,这是一个可以两人同时进行的小游戏。黄孟龙这才安静下来,他玩儿得很高兴。可一心想玩儿“赛尔号”的我却越来越愤怒。我忽然出手,狂按属于黄孟龙的“炸弹按钮”,只见他的炮弹都射向自己的阵地,他的士兵成片倒下。当听到电脑里传出爆炸声和黄孟龙的怒吼声时,我嘿嘿地笑着说:“被暗算了吧,看你还敢不敢跟我抢电脑了!”
终于,我们决定好好玩儿“赛尔号”了。为了避免新的冲突,我们达成了每人玩儿20分钟的协议。这次我们真的和平共处了。他玩儿的时候我协助他,我遇到困难时他帮助我,最后我们都取得了满意的战绩。
玩游戏的那段时间过得飞快,感觉就像一瞬,“唉!没办法,到点了,回家继续咬我的笔头吧。”我沮丧地想。
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