生活剪影作文一:
不知不觉中,从开学到现在,已经过去了三个星期。这三个星期的初中生活,给予了我许多快乐。
生物——微小生命,在于观察
生物课,是我们初一新课。刚刚接触生物,不然心里有一丝喜悦和激动。当生物老师走进教室,给我讲了生物就是我们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜,还有一些微小的细菌、病毒,这些是我们都看不见、摸不着的,但却时刻与我们相伴。
生物老师说,生物是一门有趣的学科,它不仅为我们提供了生存的基础,而且在生产和生活中,给我们许多启迪。在那节神秘又奇妙的生物课上,做了一个小实验。实验是:温度计,把一个温度计放进冷水中和一个直接测量的温度计,让我们量出教室里的温度。从中,我们得知:生物对环境不仅表现在相互间的影响,还表现在生物对环境适应是普遍存在的。从而我们明白,我们要对身边微小的事物进行观察。
思想品德——自尊自信,不离不弃
品德是时时刻刻在我们的身边。首先,就教了自尊和自信。自尊是立身之本,古人云:“人必先自爱而后人爱,必先自助而后人助之。”人人都有自尊,当然,自信也必不可少,自信乃是一种精神力量。就像爱默生说:“自信是成功第一大秘诀。”自尊引领我们懂得尊重别人,自信激励着我们要敢干实现。总而言之,没有了自尊,生命便没有了价值。只要你相信自已,成功一定会为你铺路。
上次,老师给我们看了于丹老师的百家讲谈,讲得就是怎样认识自已,只有自已的心清楚了,才能够去善待他人。用一句话说:“知人者智,自知者明。”
地理——学习知识,了解发展
地理就是科学,将我们进一步带领我们观察世界、认识中国,让我们感受世界的发展和变化,感受祖国的伟大,激发建设祖国的热情。
地理学研究的领域是非常广阔的。学习地理,了解经济、文化现象。马修·阿诺德曾说过:“文化令我们知悉世界上最美好的知识和话语,从而了解人类精神的历史。”这句话让我知道:所有的一切,都离不开知识,我们应该学好每门学科。
我们在学习中获得快乐,在快乐中进行学习。这些学科,丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,陶治了我们的情操!
生活剪影作文二:
还有两天,就要告别我的初中生涯了,将离开朝夕相处的老师、同学,离开相处三年的校园。回首三年初中生活,一幕幕画面在脑海中展现开来。
酸
终于熬到最后一节课了,马上就要放假了,同学们忍不住内心的喜悦,心里早就在盘算着如何过放假后的幸福生活了。
“叮铃铃----”铃声还没有停下来,班干兼语文老师一个箭步跨进来:“马上就要考试了,我们平时比较轻松,今天还是布置点作业回去。语文,把文言文注释和翻译抄一遍,两套综合试卷,外加两个作文;数学,每天回去做一套卷子,把书本上的、定理这些凡是黑体字部分都抄两遍;英语,把所有单词抄写两遍,完成两套综合试题……不多点,希望大家回去认真完成。”
本想回家好好休息一下,结过碰到了这些变态的老师。老师,我们不放假了,行不?
甜
“这次考试,我们班上取得了不错的成绩。特别是___,班上第一名,涨了5名。年级第2名,相对上次考试,在年级名次上涨了20名。希望同学们向他学习……”听到这个消息,我差点跳了起来。一直以来,我的成绩算好的,但是总是不冒尖。不论我怎样努力,总不能超越,这次……我的心甜甜的。
苦
进入初中以来,每天都要和时间赛跑。每天早上6点钟,学校起床的`铃声准时响起,宿管老师没等铃声停下就来到寝室,一声狮子吼:“起床”。匆匆洗漱完毕,跑到食堂抓起两个馒头,三步并着两步来到教室,班干早就守在门口,一脸的不高兴,好像我们欠他什么似的。早读、上课、午饭、上课、晚课,一天12节课,环环相扣,不敢有丝毫大意。课余时间,还得赶作业,没有完成的话只有挨饿的份。周末回家,除了一大堆家庭作业外,还有一大堆课外书等着我去翻阅。
辣
“___,请你起来复述一下我前一句说的内容?”
我“刷”的一下站了起来,煞有本事地说道:“这节课要求我们掌握……”
不对,怎么同学们齐刷刷地看着我,然后“哈哈哈”大笑起来,怎么?“___,这可能是刚才周公在梦中给你教学的内容吧?”这下可好,臭大了。顿时,我的脸火辣辣的,很烫很烫……
坐在考场上,拿起笔,写下此些文字。我坚信,雏鹰离开母亲,飞到更远处,只是为了磨练出更好的自己!
生活剪影作文三:
南枝盈盈,秋声冬影,我们进入初中,两个多月的相处,我们经历了许多,从燥热的夏天到金秋的十月,我们成长着,奋斗着……
操场旁落叶如翩飞的蝴,我们期待已久的秋季运动会终于开幕。秋日的阳光洒下来,显得格外耀眼。我们将小板凳放好指定的位置,坐下。操场上已人声鼎沸,这是我们入校两个月以来第一次看见这么壮观的场面。很快,入场式就要开始了。我们准备方队入场,我站在队伍前端,心情甚是激动。一班的背影渐远,该我们入场了,我举着班牌,同学们举着小红旗,一声令下,我们立即迈着整齐划一的步伐喊着嘹亮的口号向前迈去。在主席台前,我班武术小王子精彩的表演博得阵阵喝彩。青春的我们成了校园里一道靓丽的风景线。这就是团结的力量。
入场式完毕,有比赛项目的便去比赛,其他的同学便努力地写着广播稿,都是为了让班级在这次运动会上夺得第一。我记忆最深刻的是雅雯,她十分瘦弱娇小,但耐力与爆发力却是极强的,为了班级,她在报项目时报了好几项。看到赛程表时我们震惊了,她报的项目基本都是一个接着一个,根本没有休息的时间,更何况她还有低血糖。我们焦急地找人替补,她却笑着说没事,五分钟就可以缓过来,她倔强地坚持着。最后在我们多人的“强迫”下,她才妥协同意200米换了别的同学。在全班同学的加油呐喊中,我们班果然跑出了好成绩。这就是关心的力量。
最紧张激烈的时候要到了,我们女子4X100米接力赛要开始了。紧张与激动充满了我的内心,我是第一棒,要知道接力赛的关键就在于第一棒与最后一棒。我握紧接力棒,努力静下心来听枪声。因为是跪立式起跑,我的重心要前倾,刚参加完上一个项目比赛的我本就略显疲惫,随着枪声一响,我一激动,脚下不受控制,手也没有撑起来,重重地摔在了跑道上。一阵耳鸣,手心与膝盖也一阵灼痛,我心想不能退缩,我要努力跑,这是为了班级。我立即爬了起来狂奔,同学们在内道为我加油打气,还有同学陪着我一起跑,在那一刻,我认为坚持是值得的。这就是鼓励的力量。
……
这场运功会,教会了我坚强,教会我努力,更教会了我爱。这些美丽的剪影被我一一珍藏。初中生活刚拉开帷幕,更多精彩我们会一起演绎。
生活剪影作文四:
随着清脆的“咔嚓”声,美好的校园生活被定格在时光的长河中,成为我不可磨灭的记忆。摄影,是我的一个业余爱好。
“咔嚓”!真不错!你猜,我摄下了什么?口,早读时,书声琅琅的教室里那一张一合的口。小巧玲珑的口,质感十足的口,润泽上翘的口……它们顿挫抑扬地打着节拍,一阵阵朗读声便发出。端详着这照片,我不禁扬起了嘴角。这不仅仅是在读书,更是在浩瀚无垠的知识海洋里乘风破浪。现在,那口便是迎风张扬的船帆,那心便是推着船向着理想的彼岸前行的波浪。看着这一张张口,我想,那教书人此刻必定满心欢笑。
“咔嚓”!真好。你猜,我又摄下了什么?手,那活泼生动的课堂上一双双踊跃举起的手。五指修长的手,白皙粉嫩的手,红润圆滚的手……它们像一棵棵小树苗,在向着天空生长。我细细地看着,心中不觉燃起了火焰。我想起了“我相信伸手就能碰到天”的歌词。虽然“天”很遥远,但是“世上无难事,只怕有心人”,我们在向上!我们有自信,我们有梦想,我们一定有未来!我们正像一个个有着坚定信念的攀登者,向着顶峰努力攀爬。我想,那听课人必定露出自信的笑。
“咔嚓”!我又摄下了什么?脚,那活力四射的大课间里一双双奔跑的脚。穿球鞋的,穿布鞋的,穿凉鞋的……一双双大大小小肥瘦不一的脚踏在坚实的土地上,它们充盈着青春的气息,弹奏着青春的旋律,洋溢着青春的活力!我想,那充满朝气的脸上,一定是阳光般的笑容。
“咔嚓”!这次摄下的自然是笑脸了。下午课外活动时间里的笑脸,甜美的笑脸,矜持的笑脸,不羁的笑脸,畅快的笑脸……
拍下这组照片,我也满意地笑了,学校生活多么美好啊!同学们的欢笑,饱含了对我们学校的热爱,对学习生活的热爱,饱含了我们真挚的梦想、青春的活力,饱含了我们对美好未来的无限憧憬。
你也想看看这这些精彩剪影吗?细心观察,你的身边就有!
生活剪影作文五:
我们的学校生活丰富多彩,一篇篇乐章构成的交响曲,使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力,其中早、中、晚各有各的风格和特色,共同谱写了先苦后甜的篇章。
苦涩的清晨
每天几乎在月光的照耀下完成洗漱工作,几分钟就得“完工”。一切准备就序之后,大家都不约而同的来到篮球架下站成方阵,排成两列。因为人数多,那气势就像战场上那些士兵的队伍一样,浩浩荡荡。我们做好准备工作就出发长跑。一路上我们必须经过两个斜坡,一上一下,一下一上,来回两趟就足以让人累的筋疲力尽,上气不接下气了,回到教室我们已是满脸发白疲惫不堪了。
辛酸的中午
每到午饭时间,同学们都是愁云满面,更有“奇光异景”。
不知什么原因,我们女生宿舍实行封闭式管理,不到睡觉时间是绝对不开门的。所以我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人,所以这就构成了一幅奇景。吃饭时间,大家都各自找个“栖身之所”,全校园就形成了人山人海的壮观,这比市井上还要热闹,比都市还要严峻。要是遇上大热天,在太阳的照耀下,当然就挥汗如雨了,真让人感到辛酸。
恬淡的傍晚
经过了一天的忙碌与折腾,有总得有少许的乐趣啊。
傍晚时分,太阳洒下了余辉,它虽然没有早晨阳光的温暖,但也没有中午炎热的温度,有的只是一种幽静,安适的心情。
因为晚饭后的时间最长,所以是大家心悦的时间,所以大家都像进行比赛似的,做什么都恨不得以光速完成,也好出去放松放松。
有的人喜欢待在店里看电视,因此学校商店里的生意特别红火;有的人喜欢呆在教室的走廊里四处张望或打闹等。当然九年级的学生学习时间非常紧,大家都待在教室里。就这样经过了一天的努力与煎熬才得以让自己轻松一下。
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