望春风初三学生作文600字1
盼望着,盼望着,冬天去了,春风的脚步近了。
吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!
正是因为春风再一次吹起,大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中,观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去,现在终于可以舒展舒展筋骨,活动活动手脚,将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中,放放风筝,散散步,跳跳绳,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!
春风设若单单只是带来生机,那也算不了出奇。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐,请闭上有眼睛想,一片开阔的天地,一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着,那粉红如桃般的.小手里紧紧地拽着一根线,那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝,伴着春风翩翩起舞,上面载着的是太多的快乐啊!
春风像舒适的摇篮,暖和、安逸,人们一触碰到它,便觉得拥有了快乐,没了烦恼,心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔,便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了,或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现,但是人们并不着急,因为有这样和煦的春风,一切都会有的。
年复一年,春风一次次唤醒了大地温暖了人心,我将它定格成温暖和快乐,静静地沐浴着春风,享受着春风。
望春风初三学生作文600字2
春天来了,风儿也从凌厉的北风变成了和煦的东风。初春的风儿“呜呜”地吹着,春风是吹面不寒的杨柳风。它尽情地吹啊,吹啊,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹醒了青蛙,吹乐了小溪。可是再吹,它也吹不走那份属于春天的温暖,因为它是春风,它只会给我们送来阵阵暖意。在春风中,垂柳摇头晃脑,小草扭起了秧歌,树叶啪啪地拍起了小手,沙沙地唱起了歌谣,就连阳台上晾着的衣服也开始随风翩翩起舞。小鸟儿在唱,小朋友在跳。他们都在欢迎春风,欢迎这美好的春天。当然,春姑娘也不是都那么和蔼可亲的,她有时候也会耍点小性子。
今天,春姑娘就发起了脾气。“呼——呜——呜——”春风尽情地呼啸着,坐在屋里的我听着哨子一样的风,似乎感觉有阵阵寒意袭来。突然,我听到妈妈一声大叫:“啊呀!”原来是妈妈在阳台上晒的被子被风卷到地上去了!妈妈赶紧下楼去抢救,我也匆忙地跟了上去,想感受一下这发了脾气的春风到底是什么样子的。走出楼梯口,发了脾气的风就夹杂着沙子迎面吹来,可是,吹到脸上却暖暖的,软软的,还微微透着些许凉意。真是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒的杨柳风”啊!小草星星点点地探出了小脑袋,好奇地打量着这个春的世界;小树吐出了嫩黄嫩黄的新芽,沐浴着春的温暖;花儿羞羞答答地张开了笑脸,欣喜着春的美好;小鸟在树头上叽叽喳喳地吵闹着,抢着述说对春的喜爱。在春风的吹抚下,我信步走向小区的中央,这是一个休闲广场,几个天真活泼的小孩子正在高高兴兴地放着风筝,比赛谁的风筝飞得最高。
风太大了,风筝被风高高地托起,在天空中东倒西歪,瑟瑟发抖。那几个孩子紧张地抓着风筝线,生怕线被风吹断,风筝也跟着风跑了。太阳暖暖地照着,春风在天空中放牧着白云。春风急匆匆的,那一群一群的白云也急匆匆的。它们要到哪里去?又要去干什么事情呢?我想,它们大概是急着去传播春的信息吧!
望春风初三学生作文600字3
春风,拂醒了万紫千红的缤纷世界。不与百艳争世尘,忘却殊荣避祸身。
因此,春风选择了沉默,就像埋在地底的根一般默默无闻。并非春风比不上繁华,而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。所以春风啊,选择了沉默的同时,更用包容之心对待了世间万物。
包容,是海纳百川,而绝非纵容。假若春风要与百艳争夺世人的眼睛,为何不发飙变成一阵狂风,将这世上的繁花横扫干净?为何还要用充满慈爱的手,抚醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因为春风知道,如果自己加入竞争的行列,世间的结果无疑是最坏的。如果不抚醒万紫千红,世人的眼睛里就只剩厌烦。因此,春风以最佳的方式——沉默来避免最坏的结果。
在春风包容百艳,选择沉默的时候,百艳虽然赢得了世人的眼睛,但春风却赢得了世人的思想。
如果说根的默默无闻是对果实的无私奉献,那么春风的沉默便是对世间硕大的包容。繁华归土,最终会化成春泥重归于根。而抚醒繁华的春风,得到了什么?只是痴痴的凝望着那一朵朵灿烂的微笑,便已知足。春风从不抱怨自己的所作所为,只是一朵一朵不厌其烦锝轻轻柔唤着,那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是宽容的,包容着一切。
世人创造的环境,污染了她的身体。她也没有因此而去报复世人,而是以另一种方式接触自己的苦闷。春风呵,虽然苦闷,却是短暂的。因为,春风拂醒了繁花。芬芳洗净了她污浊的身躯,是她气爽心怡。即使她更换自己的服装,去寻找另一个任务,自始至终她都以包容,容纳着百川千岳。
春风呵,你后悔吗?你滋润万物,功大却无禄。孤身翔于天际,可曾有过孤寂?
硕如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿随我飞扬。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我绕道便是,何须过分激化?百艳赠我微笑,行云流水伴我翔空,从未孤独。只因我包人残处,容人短处,才有微笑至一幕。由此无悔矣。
望春风初三学生作文600字4
春风,在我心目中是最纯洁、最高尚的。它从容淡定、缭纱虚元,同时又是世间自由不羁的精神所在,亦如那些从历史里缓缓走来的身影…·
那不羁的风,我想,是李白吧!他有“飞流直下三千尺,疑似银河落天“的气魄,他有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬富人“的潇洒,他有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的不屈。纵使最后因为他的傲气而得罪高力士和杨贵妃,以致“壮志未酬“,但他仍不屈服权贵,如风般,不可滞留,不可驯服。
在历史的春天里,昭君应算是从容、淡定的风。当画匠向她暗示要好处时,她故作不知,只是淡淡地扫过画匠‘愤怒的眼神,静静地抱着琵琶走到一边。似是理所当然,她落选了,她也只是不卑不亢地默默承受。然后,当国家需要和亲时,她又是一阶从容地走出来。当车离开故土,她终于流下了泪,洒了一路,但美丽的眸子中仍是不可动摇的坚定…
风儿啊,最柔软的风儿啊,是我最喜的黛玉。她“一双似喜非喜含情目“,她“静如妓花照水“,她“心较比干多一窍,病若西子胜三分“,这人见犹怜的弱女子啊,却那样执著地爱着宝玉。她外表虽是柔弱,心却如柔韧的甫苇,不服封建礼教,不屈于世俗非议,依然那样柔软而执著地往前。纵使最后一缕香魂随风逝,也是不变、不移。原来,这柔软的春风,却也是那般不屈的坚韧。
岁月如流水,一去不返,可他们,却依旧在历史的春天里郁郁葱葱。每次透过时空与他们相遇他们就宛若和美的春风拂面而来。畅游在这春意盎然的世界里,我感受到了一种人格的精彩,我收获到了一种别样的幸福。
望春风初三学生作文600字5
“野火烧不尽,春风吹又生”。
春,是一切新生的开始,它让万物苏醒,充满活力。放眼望去,一片绿色,它是勃勃生机、蒸蒸日上的象征。
到了春天,燕子从南方飞回来了。地里的小草钻出皮儿,露出了嫩芽。路边的花儿露出了花苞,争先恐后地抢着开放。春风柔柔的吹着,它像妈妈纤细的手抚摸着你的脸,让世间万物齐放。
校园里,树已是碧绿丛生,花儿已是五彩缤纷。春雨过后,碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠,再加上春风的频频吹动,花草上已撒满了露珠,在阳光的照耀下,好似一幅美丽的水彩画。
公园里,地上的草儿让人看了心旷神怡。树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着,仿佛在为人们歌颂一篇乐章。地上的人们有的在散步,有的在欣赏这迷人的`风景,有些小孩们无知地奔跑着,他们是那样的开心,那样的无忧无虑。没有一点而烦恼。湖面平静地像一面镜子照耀着这一切的一切,在阳光的映衬下,这像是大自然赐予人类的瑰宝。
记得在上个春天,我曾在家中的花盆里埋藏了两粒种子。每天细心的照料它们,把它们放在室外有阳光的地方,并天天给它们浇水。令我没想到的是,在两个星期后,其中的一粒种子破土而出,露出了嫩芽。不久,另一粒种子也相继破土而出。功夫不负有心人,终于,在一个月后,它们都长到了五六厘米左右,这才是旅程的开始。两粒种子的生长速度让人难以置信。是春,是春让它们如此的生机勃勃,精力旺盛。是春给予了它们巨大的力量。
现在的我们如同春一样的充满了活力。这个时候也是我们身心发展,学习知识的黄金时期。在这个黄金时期我们要好好的学习。《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强。”我们是祖国的未来,是民族的希望。此时此刻,我们要努力学习,做一个对祖国,对民族有用的人。为祖国开创新世纪!为世界开创一条通往未来的新道路!
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